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      2020年黑龍江省雙鴨山市尖山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年黑龍江省雙鴨山市尖山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒食具進(jìn)行煮沸消毒,應(yīng)將食具全部浸入水中,煮沸的時間達(dá)到【】

      A.1—2分鐘

      B.5分鐘

      C.10分鐘

      D.15—30分鐘

      2.在幼兒園教學(xué)方法中,口授法不包括下列哪種方式?【】

      A.談話

      B.示范

      C.講解

      D.討論

      3.美術(shù)教育與其他藝術(shù)形式相比,最本質(zhì)的區(qū)別在于它是一門【】

      A.時間藝術(shù)

      B.聽覺藝術(shù)

      C.視覺藝術(shù)

      D.表演藝術(shù)

      4.創(chuàng)立生活教育理論和“教學(xué)做合一”教育方法的我國現(xiàn)代教育家是【】

      A.陳鶴琴

      B.陶行知

      C.張雪門

      D.張宗麟

      5.嬰幼兒能知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識一般在【】

      A.1—2歲

      B.2—3歲

      C.3—4歲

      D.4—5歲

      6.提出“白板說”的思想家是【】

      A.華生

      B.洛克

      C.盧梭

      D.格塞爾

      7.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯(lián)系溝通,提供育兒支援,家園雙方相互結(jié)合,共同保育教育幼兒。

      A.社會工作

      B.家長工作

      C.教育工作

      D.管理工作

      8.以下關(guān)于氣質(zhì)的表述中,正確的是【】

      A.“強(qiáng)、平衡、靈活”的神經(jīng)類型對應(yīng)的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)

      B.氣質(zhì)既有穩(wěn)定性又有可塑性的說法是不對的

      C.氣質(zhì)類型沒有好壞之分,不同氣質(zhì)類型的兒童都可以發(fā)展成社會的有用之才

      D.小說《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型屬于抑郁質(zhì),王熙鳳則傾向于黏液質(zhì)

      9.離園時,東東開心地對媽媽說:“今天老師表揚(yáng)我了,還給我貼了好多顆小星星呢!”媽媽和老師溝通后才發(fā)現(xiàn)并沒有這回事,媽媽覺得孩子撒謊了,感到非常擔(dān)憂,對此,你認(rèn)為【】

      A.東東撒謊了,必須高度重視,及時教育引導(dǎo)

      B.東東將想象與現(xiàn)實(shí)混淆了,這是幼兒心理發(fā)展不成熟的正常表現(xiàn)

      C.這是兒童“雙重人格”的表現(xiàn),建議家園教育要保持一致

      D.教師在教學(xué)活動中沒有恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)、獎勵等方法,應(yīng)加以改進(jìn)

      10.兒童各種主要能力中,最早出現(xiàn)的是【】

      A.模仿能力

      B.操作能力

      C.語言能力

      D.認(rèn)識能力

      11.感知覺是認(rèn)知的開端,其主要的途徑有【】

      A.觀看、傾聽、品味、聞嗅、觸摸

      B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

      C.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

      D.觀看、傾聽、品味、聞嗅、擺弄

      12.幼兒畫畫的時候,經(jīng)常畫一朵小花,突然又想起了什么,開始畫一艘船,等會又畫小貓、太陽。這種行為體現(xiàn)幼兒無意想象的【】特點(diǎn)。

      A.想象無預(yù)定目的,由外界刺激物直接引起

      B.以想象的過程為滿足

      C.想象的主題不穩(wěn)定

      D.想象易受興趣和情緒的影響

      13.【】的最大特點(diǎn)是潛移默化,因此,要盡可能讓環(huán)境說話,讓行動說話,避免過多言語說教。

      A.觀察法

      B.共情訓(xùn)練法

      C.談話法

      D.陶冶法

      14.在人的各種個性心理特征中,最早出現(xiàn)也是變化最緩慢的是【】

      A.性格

      B.氣質(zhì)

      C.能力

      D.興趣

      15.1989年8月,原國家教委制定發(fā)布了【】,這是新中國成立以來,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。

      A.《流動兒童少年就學(xué)暫行辦法》

      B.《幼兒園管理?xiàng)l例》

      C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

      D.《幼兒園教師管理?xiàng)l例》

      16.經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,能夠做到不用看手表,就知道一節(jié)課的大致時間,體現(xiàn)出【】

      A.主觀能動性對能力的影響

      B.實(shí)踐活動對能力的影響

      C.遺傳對能力的影響

      D.早期經(jīng)驗(yàn)對能力的影響

      17.皮皮為了獲得老師的表揚(yáng)而認(rèn)真完成作業(yè)。這屬于【】

      A.內(nèi)部動機(jī)

      B.外部動機(jī)

      C.低級動機(jī)

      D.高級動機(jī)

      18.“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做了就理解了”。美國華盛頓兒童博物館的這句格言說明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要重視【】

      A.兒童的主動操作

      B.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

      C.尊重兒童

      D.重視兒童積極情感體現(xiàn)

      19.兒童膳食中,早餐所提供的熱能應(yīng)占總熱能的【】

      A.10%

      B.20%

      C.30%

      D.40%

      20.關(guān)于遺傳對心理發(fā)展的影響,下列說法正確的是【】

      A.遺傳決定人的智力

      B.遺傳對人的發(fā)展起決定作用

      C.遺傳決定了人的性格

      D.遺傳因素是心理發(fā)展的生物前提和自然條件

      21.“弟子不必不如師,師不必賢子弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”,這種觀點(diǎn)結(jié)合當(dāng)今的教育啟示是【】

      A.有教無類,教書育人

      B.樂教善教,講究教法

      C.教學(xué)相長,相互尊重

      D.嚴(yán)于律己,為人師表

      22.“思維活動主要依靠動作來進(jìn)行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.學(xué)前班

      23.教師指導(dǎo)幼兒欣賞美術(shù)最基本的教學(xué)方法是【】

      A.對話法

      B.游戲法

      C.比較法

      D.體驗(yàn)法

      24.教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動時,要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】

      A.適量的運(yùn)動負(fù)荷原則

      B.全面發(fā)展的原則

      C.經(jīng)?;瓌t

      D.多樣化原則

      25.一個孩子總是受到負(fù)面評價,就會產(chǎn)生自我的【】

      A.正驅(qū)動

      B.負(fù)驅(qū)動

      C.自信心

      D.自卑心

      26.對幼兒的照料、教育就如同經(jīng)線和緯線一樣交叉在一起。這句話體現(xiàn)了【】原則。

      A.個別教育

      B.因材施教

      C.保教結(jié)合

      D.集體教育

      27.幼兒認(rèn)為物體會浮起來是因?yàn)樗胂丛?,球會從椅子上滾下去是因?yàn)樗辉敢獯谝巫由?。這種判斷是按【】進(jìn)行的。

      A.直接的邏輯

      B.生活的邏輯

      C.客觀的邏輯

      D.類比的邏輯

      28.“教學(xué)的教育性”的提出者是教育家【】

      A.加德納

      B.贊可夫

      C.赫爾巴特

      D.維果茨基

      29.從需要動機(jī)發(fā)生機(jī)制角度出發(fā),孩子為了獲得獎賞去學(xué)習(xí),“獎賞”屬于【】

      A.內(nèi)驅(qū)力

      B.興趣

      C.強(qiáng)化

      D.誘因

      30.以學(xué)習(xí)如何聽音樂為主要內(nèi)容的音樂活動類型是【】

      A.歌唱活動

      B.韻律活動

      C.打擊演奏活動

      D.音樂欣賞活動

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