2020年黑龍江省伊春市烏伊嶺區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.倡導“教、學、做”合一的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.陶行知

D.張雪門

2.兒童的個體差異最早表現(xiàn)是由氣質(zhì)決定的。氣質(zhì)是一個人所特有的心理活動的動力特征。其主要特點有天賦性、遺傳性和【】等。

A.積極性

B.突變性

C.相對穩(wěn)定性

D.獨立性

3.壯壯為了童童手中的玩具而打他，壯壯的行為屬于【】行為。

A.敵意性的攻擊

B.工具性的攻擊

C.目的性的攻擊

D.意向性的攻擊

4.下列對社會本位的兒童觀的說法，正確的是【】

A.認為兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)

B.認為兒童是父母的私有財產(chǎn)，只需接受家庭教育

C.認為兒童應該從小進行德、智、體、美、勞的全方位教育

D.認為兒童是民族和國家的財富，是家族傳承和繁衍的工具

5.教師問“你看了這幅畫感覺怎么樣？”該問題適用于幼兒美術(shù)欣賞活動指導過程的【】

A.描述階段

B.形式分析階段

C.解釋階段

D.評價階段

6.下列對學前兒童語言發(fā)展特點描述不正確的是【】

A.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前，主要是單詞句和雙詞句

B.到6歲左右，兒童98%以上使用完整句

C.5—6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時期

D.兒童先掌握實詞，后掌握虛詞

7.莉莉比軍軍高，但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】

A.相對性

B.絕對性

C.模糊性

D.傳遞性

8.作為社會成員的個體，為適應社會生活所表現(xiàn)出的心理和行為特征是【】

A.自信心

B.同情心

C.情感

D.社會性

9.幼兒在玩“切西瓜”體育游戲中，能夠控制自己的欲望，輪流“當切西瓜的人”，這體現(xiàn)游戲能促進幼兒的【】

A.語言發(fā)展

B.身體發(fā)展

C.情感發(fā)展

D.動作發(fā)展

10.以下屬于5—6歲末期幼兒具有健康體態(tài)的典型表現(xiàn)是【】

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.在提醒下能保持正確的站、坐和行走姿勢

C.經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢

D.堅持保持正確的站、坐和行走姿勢

11.一次自然課上，曾老師帶大班幼兒到附近的花園進行參觀，讓幼兒們看到了“真正的牽?；ê鸵熬栈ā薄＿@種教學方法稱為【】

A.直觀形象法

B.體驗互動法

C.實際操作法

D.移情訓練法

12.讓幼兒知道四季的自然變化，一般不適合采用【】

A.實驗法

B.散步和采集

C.分組教學

D.小組討論

13.2016版《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園的任務是貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施【】等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

A.體、智、德、美

B.德、智、體、美

C.德、體、智、美

D.體、德、智、美

14.把兒童看作民族、社會或國家的財富，當作是未來的勞動力和兵源。這是【】的主要觀點。

A.新型社會主義兒童觀

B.個人本位兒童觀

C.建構(gòu)主義兒童觀

D.社會本位兒童觀

15.2001年7月，我國教育部頒發(fā)了【】，其中就“幼兒園的教育”這一部分內(nèi)容做出了具體的規(guī)定。

A.《幼兒園工作規(guī)章(試行草案)》

B.《幼兒園管理條件》

C.《幼兒園教育指導綱要(試行)》

D.《城市幼兒園工作條例》

16.下列選項中，【】會引起幼兒的注意分散。

A.排除無關刺激的干擾

B.連續(xù)進行單調(diào)的活動

C.控制教學時間

D.妥善安排教學環(huán)節(jié)

17.美國兒童心理學家格賽爾設計的著名的兒童心理實驗是【】

A.視崖實驗

B.雙生子爬樓梯實驗

C.守恒實驗

D.早期隔離實驗

18.維生素B?的主要食物來源是【】

A.糧谷類

B.肉類

C.乳制品類

D.蔬菜類

19.用于科學教育的文藝作品范圍很廣，主要有文學作品和藝術(shù)作品。下列作品中不屬于藝術(shù)作品的是【】

A.圖片

B.歌曲

C.謎語

D.科普畫冊

20.在游戲中，幼兒常常會自發(fā)地用唱歌或者舞蹈進行信息的交流與情感的表達。這體現(xiàn)出了幼兒藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造的【】

A.稚拙感

B.隨意性

C.自我性

D.自發(fā)性

21.小朋友幫助同學受到了老師的表揚，以后該小朋友就經(jīng)常做好事。其基本原理是【】

A.無條件反射

B.經(jīng)典條件反射

C.模仿學習

D.操作性條件反射

22.澆花、除草、飼養(yǎng)小動物屬于獨立自主性教育中【】的基本內(nèi)容。

A.生活方面

B.動作方面

C.關注環(huán)境方面

D.待人接物方面

23.某幼兒園中班的幼兒在玩“小明比小剛高，小剛比小紅高，那么誰最高，誰最矮”的游戲。這屬于游戲中的【】

A.體育游戲

B.音樂游戲

C.美術(shù)游戲

D.智力游戲

24.通過觀察別人的行為和活動，再以相同的方式做出反應的能力是【】

A.一般能力

B.創(chuàng)造能力

C.模仿能力

D.特殊能力

25.幼兒園教師專業(yè)能力包括【】

A.對幼兒的態(tài)度與行為

B.個人修養(yǎng)與行為

C.游戲活動的支持與引導

D.通識性知識

26.影響兒童心理發(fā)展的因素是復雜多樣的，其中客觀因素有【】

A.自然環(huán)境、個體、教育

B.生物因素、環(huán)境、教育

C.家庭環(huán)境、個體、教育

D.物理環(huán)境、實踐、教育

27.學前兒童美術(shù)教育活動的目標中，有利于培養(yǎng)兒童解決問題的能力的目標是【】

A.行為目標

B.過程目標

C.表現(xiàn)目標

D.情感目標

28.中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起的時間為【】秒。

A.10

B.15

C.20

D.25

29.【】是在出乎意料的緊張與危急狀況下出現(xiàn)的情緒狀態(tài)。.

A.心境

B.激情

C.驚悚

D.應激

30.同一教學內(nèi)容，在面向不同班級的幼兒組織教學活動時應采取不同的教育教學方法以適應其發(fā)展需求。這就要求教師在組織教育活動時應考慮的因素是【】

A.教育活動的目標

B.課程性質(zhì)與教材特點

C.教師的個人條件

D.幼兒的活動特點

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