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A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
11.幼兒缺乏維生素D會導(dǎo)致【】
A.壞血癥
B.腳氣病
C.夜盲癥
D.佝僂病
12.美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于【】
A.兒童的遺傳素質(zhì)
B.家長的文化素養(yǎng)
C.兒童的早期經(jīng)驗(yàn)
D.學(xué)校的教育方式
13.教師利用觀察法、調(diào)查法、作品分析法等方法對班級個別兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究，以揭示兒童發(fā)展普遍規(guī)律的研究方法是【】
A.統(tǒng)計法
B.談話法
C.個案研究法
D.實(shí)驗(yàn)法
14.1989年8月，原國家教委制定發(fā)布了【】，這是新中國成立以來，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。
A.《流動兒童少年就學(xué)暫行辦法》
B.《幼兒園管理?xiàng)l例》
C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》
D.《幼兒園教師管理?xiàng)l例》
15.俗話說“童言無忌”，從兒童心理學(xué)的角度看這是【】
A.兒童心理落后的表現(xiàn)
B.“超?！钡谋憩F(xiàn)
C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
D.父母教育不當(dāng)所致
16.起先兒童觀察圖畫只能認(rèn)識到個別對象，后來逐漸能觀察到圖畫的整體內(nèi)容，把握圖畫的主題，這說明的是兒童觀察【】
A.目的性的加強(qiáng)
B.方法的形成
C.細(xì)致性的增加
D.概括性的提高
17.攻擊性行為是兒童品行障礙之一，屬于【】
A.情緒障礙
B.神經(jīng)癥性障礙
C.一般行為偏異
D.心理疾患
18.幼兒詞匯量快速發(fā)展的時期是【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
19.對正處于哭鬧狀態(tài)的幼兒而言，成人幫助其控制情緒的最佳方法是【】
A.冷處理法
B.轉(zhuǎn)移法
C.反思法
D.自我說服法
20.一個幼兒愛動、愛說，為了教育他，老師令其罰站40分鐘。老師違反了【】
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.研究素養(yǎng)
21.剛學(xué)完故事，立即要幼兒復(fù)述，有時效果倒不如隔一天好。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的是【】
A.幼兒健忘
B.記憶恢復(fù)
C.暫時性遺忘
D.不完全遺忘
22.提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是【】
A.《兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》
23.與成人的心率相比，幼兒的心率【】
A.慢
B.快
C.相同
D.不同
24.關(guān)于學(xué)前教育價值的正確觀點(diǎn)是【】
A.兒童身體發(fā)展價值
B.兒童積極情感發(fā)展價值
C.兒童學(xué)習(xí)的價值
D.個體發(fā)展價值和社會發(fā)展價值
25.以下表述不符合個體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是【】
A.某種能力獲得的最佳時期
B.錯過這個時期，個體難以獲得某種發(fā)展
C.不可逆轉(zhuǎn)的時期
D.0—3歲的時期
26.導(dǎo)致幼兒患缺鐵性貧血最主要的原因是【】
A.先天儲鐵不足
B.飲食中鐵的攝入量不足
C.生長發(fā)育過快
D.疾病的影響
27.美國的“開端計劃”(HeadStart)發(fā)起的年代是【】
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
28.幼兒園課程的【】強(qiáng)調(diào)的是個性化，目標(biāo)指向培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。
A.行為目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.教學(xué)性目標(biāo)
29.幼兒主動與外部環(huán)境相互作用最重要的方式是【】
A.游戲
B.交往
C.活動
D.游玩
30.幼兒園教育活動的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜，所以必須根據(jù)實(shí)際情況和需要，靈活選擇適宜的評價方法。這體現(xiàn)了【】的要求。
A.評價取向多元化
B.評價情境自然化
C.評價類型多樣化
D.評價主體多元化
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