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A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
18.小班孩子喜歡玩平行游戲，所以老師給他們的玩具應該同種類的多一些。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】
A.經(jīng)濟性原則
B.適宜性原則
C.開放性原則
D.幼兒參與原則
19.幼兒園教師要有正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時也要注意幼兒的【】
A.思想健康
B.情緒健康
C.心理健康
D.道德健康
20.下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是【】
A.游戲是內(nèi)在需要的自愿活動
B.游戲是“日常生活”的表征
C.游戲富有選設性的自足樂趣
D.游戲有無規(guī)則并不重要
21.以下屬于幼兒通過溝通就可以直接探索的科學內(nèi)容是【】
A.雷電形成
B.各個季節(jié)特點
C.月球地球的關聯(lián)性
D.宇宙黑洞
22.【】是教育目的在學前兒童階段的具體化。
A.學前教育目標
B.學前教育手段
C.學前教育內(nèi)容
D.學前教育課程
23.羅杰斯的“以學生為本”“讓學生自發(fā)學習”“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于【】
A.非指導教學模式
B.結(jié)構(gòu)主義課程模式
C.發(fā)展性教學模式
D.最優(yōu)化教學模式
24.回家后，晶晶把在幼兒園學習的歌曲唱給父母聽，這種心理現(xiàn)象為【】
A.識記
B.保持
C.再認
D.回憶
25.“思維活動主要依靠動作來進行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
26.把學前教育目標確定為促進兒童身體、情緒、智能和社會化全面發(fā)展的社會是【】
A.工業(yè)社會初期
B.工業(yè)社會
C.現(xiàn)代社會初期
D.現(xiàn)代社會
27.當今教育最基本的職能也是最首要的職能是【】
A.培養(yǎng)人才
B.傳播科學文化知識
C.促進社會政治進步
D.促進經(jīng)濟增長
28.在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關系。這主要考察的是【】
A.幼兒的情緒表達能力
B.幼兒的社會交往能力
C.幼兒的規(guī)則意識
D.幼兒的思維發(fā)展水平
29.幼小銜接教育的實質(zhì)問題是【】
A.主體的適應性問題
B.幼兒園小學化問題
C.小學幼兒園化問題
D.幼兒的讀、寫、算問題
30.心理學家【】根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。
A.格塞爾
B.杜威
C.格羅斯
D.培根
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