2019年山西省長治市潞城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.按照皮亞杰關于幼兒言語的劃分，幼兒階段處于【】，也正因為這一點，幼兒教師在做動作示范時應【】

A.自我中心言語階段；背對幼兒，采用正常示范

B.自我中心言語階段；面對幼兒，采用鏡面示范

C.初級社會化言語階段；背對幼兒，采用正常示范

D.初級社會化言語階段；面對幼兒，采用鏡面示范

2.維果斯基認為在概念體系的演繹中不斷延伸出來的概念是【】

A.日常概念

B.自發(fā)概念

C.科學概念

D.基礎概念

3.幼兒到了【】時什么事都要求“自己來”，對成人的要求和幫助常以“不”來拒絕，這時候孩子變得非常任性固執(zhí)。這就是通常所說的第一次心理斷乳期。

A.1—2歲

B.4—5歲

C.3—4歲

D.2—3歲

4.兒童只能依靠感知和動作來適應外界環(huán)境的階段稱為【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

5.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@充分表明了【】是教師職業(yè)的內在要求。

A.終身學習

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.愛國守法

6.我國的幼兒園是對【】周歲以上學齡前兒童實施保育和教育的機構。

A.2

B.3

C.4

D.5

7.引導幼兒對文字產(chǎn)生興趣的活動主要是【】

A.識字活動

B.書寫活動

C.閱讀活動

D.朗誦活動

8.幼兒教育是對【】年齡階段的幼兒所實施的教育。

A.4—5歲

B.1—6歲

C.3—7歲

D.3—6歲

9.從幼兒在園一日活動的主要類型來分，幼兒園環(huán)境可分為游戲活動環(huán)境、學習活動環(huán)境和【】

A.交往環(huán)境

B.文化心理環(huán)境

C.語言環(huán)境

D.生活活動環(huán)境

10.小明學會了背“床前明月光，疑是地上霜……”這首唐詩，按照加涅的學習結果分類，這種學習類型屬于【】

A.智慧技能

B.態(tài)度

C.概念

D.言語信息

11.剛出生的新生兒沒有自我，隨著兒童認知的發(fā)展，兒童逐步形成一個不同于外部世界主體的自我，到出生的【】客體的自我開始出現(xiàn)。

A.第一年

B.第二年

C.第三年

D.第四年

12.俗話說“童言無忌”，從兒童心理學的角度看這是【】

A.兒童心理落后的表現(xiàn)

B.“超?！钡谋憩F(xiàn)

C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

D.父母教育不當所致

13.要讓短時記憶的信息進入長時記憶，必須采用【】

A.元認知策略

B.精加工策略

C.組織策略

D.復述策略

14.引導幼兒觀察、理解物體的形體結構屬于教師對幼兒繪畫指導中的【】

A.造型的指導

B.結構圖的指導

C.色彩的指導

D.創(chuàng)作的指導

15.我國幼兒園教育目標規(guī)定幼兒園的基本任務是【】

A.要滿足家長個人的興趣和愛好

B.要促進家長身心的健康發(fā)展

C.促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展

D.要為家長留下單獨生活的時間和空間

16.《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學前教育必須堅持【】

A.優(yōu)質、高效

B.廣覆蓋、高質量

C.公益性、普惠性

D.高效率、高質量

17.大班語言活動“捉迷藏”中，幼兒觀察并討論駱駝和蛇的躲藏方法后，李老師提問：“還有動物藏在哪里？為什么它們會選擇這個地方躲藏？”李老師采用的提問策略是【】

A.發(fā)散式提問

B.層疊式提問

C.互動式提問

D.啟發(fā)式提問

18.【】、體格發(fā)展、認知發(fā)展共同構成幼兒發(fā)展的三大方面。

A.心理發(fā)展

B.情緒發(fā)展

C.社會性發(fā)展

D.思維發(fā)展

19.幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是【】

A.從整體到部分

B.從定向性到選擇性

C.從主動到被動

D.從主要依靠具體形象到依靠語言說明

20.關于幼小銜接，下列說法正確的是【】

A.在小班進行

B.在中班進行

C.在大班進行

D.貫穿于整個幼兒園教育

21.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園適齡幼兒一般為【】

A.0—3周歲

B.0—6周歲

C.3—6周歲

D.2—4周歲

22.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。

A.自我體驗

B.自我評價

C.自我控制

D.自我覺醒

23.教師應因地制宜地為幼兒創(chuàng)建游戲條件(時間、空間、材料)，游戲材料應強調【】

A.多功能性和可變性

B.單一性和安全性

C.復制性和應用性

D.美觀性和穩(wěn)定性

24.幼兒選用體育用具應考慮的因素【】

A.促進幼兒身體素質發(fā)展

B.堅固、耐用、平滑、安全

C.簡單、輕巧、美觀

D.以上都是

25.在分類活動中，小班幼兒往往會把要分的物體和特征標識碰一下。這說明幼兒學習數(shù)學【】

A.最初是通過外部動作進行

B.具有自我意識

C.理解數(shù)學知識的抽象性質

D.在頭腦中已經(jīng)形成對事物類的認識

26.【】在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，并做了詳細論述。

A.《教育漫話》

B.《愛彌兒》

C.《民主主義與教育》

D.《學校和社會》

27.下列不屬于托幼機構教育的特點是【】

A.早期性

B.社會性

C.計劃性

D.專業(yè)性

28.劉老師看到樂樂打了一個噴嚏，濃濃的鼻涕噴出快流到嘴巴，趕緊對正在拖地板的保育員喊：“王老師，快拿張紙幫他擦一下。”劉老師的做法違反了學前教育的【】

A.目標性原則

B.主體性原則

C.保教性原則

D.發(fā)展性原則

29.3—4歲的幼兒情緒的動因處于【】

A.以滿足生理需要為主的階段

B.以滿足社會性需要為主的階段

C.以主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段

D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段

30.幼兒科學探索活動的時間，大班一般不超過【】分鐘。

A.10

B.20

C.30

D.35

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