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      2019年山西省長治市長子縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019山西省長治市長子縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.在幼兒園課程評價中,既是課程評價對象,又是課程評價主體的是【】

      A.教師與家長

      B.管理人員與教師

      C.教師與幼兒

      D.管理人員與幼兒

      2.對幼兒來說,“家具”這個詞比“桌子”“椅子”等更難掌握。在生活中,抽象的語言也常常使幼兒難以理解。這是因為幼兒的思維發(fā)展具有【】

      A.具體形象性

      B.直覺行動性

      C.邏輯性

      D.抽象性

      3.教師最可貴的品質應當是【】

      A.愛心

      B.寬容

      C.耐性

      D.責任

      4.在音樂欣賞中,教師應盡力選擇好的音樂作品,使幼兒盡早開始發(fā)展對音樂的【】

      A.敏感

      B.表現(xiàn)

      C.理解

      D.創(chuàng)造

      5.幼兒對音樂美的感受主要是借助于【】

      A.傾聽能力

      B.記憶能力

      C.分析能力

      D.交流能力

      6.小班幼兒社會性教育的重點應放在【】

      A.培養(yǎng)集體責任感方面

      B.解決同伴交往問題

      C.建立常規(guī)

      D.培訓學習適應性

      7.下列關于科學兒童觀的描述,錯誤的是【】

      A.兒童具有各種合法權利

      B.兒童的發(fā)展是整體的、連續(xù)的

      C.兒童潛力的及時挖掘需要超前教育

      D.兒童是獨特的個體,具有差異性

      8.教師通過利用良好的班級氣氛,親密的師生關系,有安全感的平等發(fā)展的集體,讓兒童深入其中,從而培養(yǎng)兒童關愛、互助等良好品質。該教師運用了【】

      A.直觀形象法

      B.參觀法

      C.環(huán)境體驗法

      D.演示法

      9.反映個體認識、洞察和反省自身的能力是屬于加德納多元智能理論中的【】

      A.自然觀察智能

      B.人際智能

      C.內省智能

      D.語言智能

      10.在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時,關注其色彩、形態(tài)等特征。這是藝術領域對【】末期幼兒提出的要求。

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      11.速度、力量、耐力、靈敏是指體能的【】方面。

      A.生理機能

      B.身體基本活動能力

      C.適應能力

      D.身體素質

      12.幼小銜接的重點工作應該放在【】

      A.入學的適應性

      B.幼兒身體素質

      C.文化課學習

      D.社會性培養(yǎng)

      13.小班角色游戲區(qū)的設計主題以【】為主。

      A.家庭生活

      B.社會生活

      C.學校生活

      D.職業(yè)生活

      14.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時,其中體育活動時間不少于【】,季節(jié)交替時要堅持。

      A.15分鐘

      B.0.5小時

      C.1小時

      D.1.5小時

      15.“師也者,教之以事而喻諸德者也”,這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的【】特點。

      A.針對性

      B.雙重性

      C.全面性

      D.典范性

      16.“甜蜜的嗓音”指的是下列選項【】的感覺現(xiàn)象。

      A.感覺后像

      B.感覺對比

      C.聯(lián)覺

      D.感覺補償

      17.從個體心理結構的維度看,學前教育目的的結構包括【】

      A.德智體美

      B.五大領域

      C.認知、情感、行為技能

      D.以上都是

      18.為幼兒選擇歌曲耐,曲調特點描述不合適的是【】

      A.適宜的音域

      B.短小工整的結構

      C.較簡單的節(jié)奏和節(jié)拍

      D.旋律起伏大

      19.下列反對“死教育”,提倡“活教育”的教育家是【】

      A.張宗麟

      B.陳鶴琴

      C.蔡元培

      D.胡適

      20.《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學前教育必須堅持【】

      A.優(yōu)質、高效

      B.廣覆蓋、高質量

      C.公益性、普惠性

      D.高效率、高質量

      21.在感覺記憶中,信息主要以【】形式存儲。

      A.語義

      B.概念體系

      C.圖式

      D.視象和聲象

      22.保教人員給幼兒皮膚擦藥要注意藥物濃度和劑量。這是因為幼兒皮膚的【】

      A.滲透能力強

      B.保護能力差

      C.表面蒸發(fā)快

      D.調節(jié)體內能力差

      23.幼兒園老師讓大家唱上周教大家的歌曲《我的好媽媽》,孩子們興高采烈地唱起來。這體現(xiàn)了幼兒記憶的【】

      A.保持

      B.識記

      C.回憶

      D.遺忘

      24.根據(jù)“幼兒教師專業(yè)發(fā)展的五階段論”,有一個階段,教師在專業(yè)發(fā)展的意識、動機觀念與規(guī)劃上都較好,但缺乏自主發(fā)展的行動。這一階段是【】

      A.穩(wěn)定—行動缺失階段

      B.新手—動機階段

      C.停滯—缺乏動力階段

      D.適應—困惑階段

      25.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,下列選項中應該對未成年人免費開放的是【】

      A.博物館

      B.動物園

      C.公園

      D.圖書館

      26.在幼兒園常用的教學方法中,【】是一種讓幼兒直接感知認知對象的方法。

      A.直觀法

      B.實驗法

      C.游戲法

      D.活動法

      27.3—5歲兒童繪畫能力處于【】

      A.涂鴉期

      B.象征期

      C.圖式期

      D.寫實期

      28.幼兒教師在做好教育教學工作的同時,也要做好管理和衛(wèi)生保健工作,使幼兒生理和心理得到和諧發(fā)展。這體現(xiàn)幼兒教師職業(yè)勞動具有【】

      A.示范性

      B.創(chuàng)造性

      C.長期性

      D.全面性

      29.教師事先沒有計劃,在一日生活的真實場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察是【】

      A.隨機觀察

      B.有意識觀察

      C.有計劃的觀察

      D.專門的觀察

      30.為心臟停止跳動的幼兒進行胸外心臟擠壓術時,每分鐘按壓的次數(shù)是【】

      A.40—60次

      B.60—80次

      C.100次

      D.120次

       

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