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      2019年山西省呂梁市方山縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019山西省呂梁市方山縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要的因素,它是幼兒教育的基礎(chǔ)。

      A.愛心

      B.知識豐富

      C.組織能力

      D.觀察力

      2.中班每班人數(shù)為【】人,寄宿制每班人數(shù)要遞減。

      A.25

      B.30

      C.35

      D.40

      3.提出“活教育”理論并建立“五指活動課程”的中國教育家是【】

      A.陶行知

      B.蔡元培

      C.張宗麟

      D.陳鶴琴

      4.下列食物中,含維生素C最豐富的是【】

      A.牛奶

      B.魚蝦

      C.面粉

      D.新鮮水果

      5.關(guān)于皮亞杰心理發(fā)展階段的特征,描述正確的是【】

      A.階段出現(xiàn)的順序不是固定不變的,是可以顛倒

      B.每一階段有其獨特的認(rèn)知圖式,這些相對穩(wěn)定的圖式?jīng)Q定了個體行為的一般特征

      C.圖式的發(fā)展前一階段和后一階段沒有任何關(guān)系

      D.心理發(fā)展不是一個連續(xù)不斷建構(gòu)的過程

      6.幼兒園教育活動組織與指導(dǎo)的基本原則不包括【】

      A.靈活性原則

      B.主導(dǎo)性原則

      C.針對性原則

      D.教育性原則

      7.“能清楚地說出自己想說的事”,這屬于【】的目標(biāo)。

      A.社會領(lǐng)域

      B.語言領(lǐng)域

      C.健康領(lǐng)域

      D.科學(xué)領(lǐng)域

      8.關(guān)于兒童的學(xué)習(xí),下列說法錯誤的是【】

      A.學(xué)習(xí)不只是知識的獲得

      B.學(xué)習(xí)需要兒童積極主動地參與

      C.學(xué)習(xí)是教師把知識由外而內(nèi)地灌輸給兒童

      D.兒童的學(xué)習(xí)以獲取間接經(jīng)驗為主

      9.某次在上體育課時,小芳堅持要穿硬底皮鞋,老師便同意她穿,結(jié)果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操場上快速跑起來,追趕不上其他同學(xué),從此小芳上體育課便知道穿運動鞋。從懲罰角度來看,老師的做法屬于【】

      A.剝奪性懲罰

      B.自然性懲罰

      C.體罰

      D.生理性懲罰

      10.新入園的幼兒有時會問老師:“媽媽什么時候來接我?”對此,不合適的回答是【】

      A.媽媽放學(xué)后來接你

      B.你想媽媽的時候媽媽就來接你

      C.媽媽一下班就會來接你

      D.媽媽下午5點來接你

      11.同一教學(xué)內(nèi)容,在面向不同班級的幼兒組織教學(xué)活動時應(yīng)采取不同的教育教學(xué)方法以適應(yīng)其發(fā)展需求。這就要求教師在組織教育活動時應(yīng)考慮的因素是【】

      A.教育活動的目標(biāo)

      B.課程性質(zhì)與教材特點

      C.教師的個人條件

      D.幼兒的活動特點

      12.幼兒園環(huán)境的【】決定了環(huán)境的可控性,使可控性有了明確的標(biāo)準(zhǔn)和方向。

      A.教育性

      B.開放性

      C.發(fā)展性

      D.參與性

      13.根據(jù)幼兒動力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】

      A.不同類型的活動交替進(jìn)行

      B.保證幼兒充足的睡眠

      C.培養(yǎng)幼兒對活動的關(guān)注

      D.為幼兒制定合理的生活制度

      14.教師職業(yè)道德的靈魂是【】

      A.愛國守法

      B.愛崗敬業(yè)

      C.關(guān)愛學(xué)生

      D.教書育人

      15.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參加學(xué)習(xí)行為的表現(xiàn),一般稱作【】

      A.思想

      B.認(rèn)知

      C.情感

      D.問題行為

      16.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定,幼兒園體育的重要目標(biāo)是【】

      A.強(qiáng)身健體

      B.培養(yǎng)幼兒對體育的興趣

      C.為體育比賽做準(zhǔn)備

      D.促進(jìn)消化

      17.幼兒的語音發(fā)展具有一定的特點。對此,下列說法正確的是【】

      A.幼兒對聲母、韻母的掌握程度相同

      B.1—2歲是幼兒語音發(fā)展的飛躍期

      C.幼兒發(fā)音的正確率與年齡增長成正比

      D.幼兒語音的正確率與所處社會環(huán)境無關(guān)

      18.培養(yǎng)幼兒的規(guī)范行為,應(yīng)從具體小事做起,在日常的生活中進(jìn)行,以【】為主,以【】為輔。

      A.塑造、糾偏

      B.糾偏、塑造

      C.表揚、批評

      D.批評、表揚

      19.維果斯基認(rèn)為在概念體系的演繹中不斷延伸出來的概念是【】

      A.日常概念

      B.自發(fā)概念

      C.科學(xué)概念

      D.基礎(chǔ)概念

      20.【】能促進(jìn)視覺細(xì)胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生,促進(jìn)生長發(fā)育,有利于提高機(jī)體免疫力,缺乏它會引起夜盲癥。

      A.維生素B?

      B.維生素C

      C.維生素D

      D.維生素A

      21.【】是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),【】則是個體發(fā)展的條件。

      A.先天因素;后天因素

      B.環(huán)境因素;遺傳因素

      C.教育因素;后天因素

      D.先天因素;教育因素

      22.感知常見事物的大小、多少、高矮、粗細(xì)等特征,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述,這是引導(dǎo)幼兒感知理解【】

      A.集合

      B.形

      C.量

      D.數(shù)

      23.教師為幼兒選擇歌曲時,首先關(guān)注的是曲調(diào)的【】

      A.音域

      B.節(jié)奏簡單

      C.旋律平穩(wěn)

      D.結(jié)構(gòu)短小

      24.主張心理發(fā)展“連續(xù)性”的心理學(xué)家是【】

      A.皮亞杰,弗洛伊德等

      B.華生,班杜拉等

      C.埃里克森,皮亞杰等

      D.弗洛伊德,埃里克森等

      25.“成熟勢力說”的提出者是心理學(xué)家【】

      A.霍爾

      B.華生

      C.格賽爾

      D.施太倫

      26.在人的各種個性心理特征中,【】是最早出現(xiàn)的,也是變化最慢的。

      A.思維

      B.想象

      C.氣質(zhì)

      D.性格

      27.教師在幼兒談話活動中間接指導(dǎo)的方式是提問和【】

      A.顯性示范

      B.隱性示范

      C.直接示范

      D.講解示范

      28.兒童在游戲中玩出新玩法,這體現(xiàn)游戲可以促進(jìn)兒童的【】

      A.創(chuàng)造力發(fā)展

      B.語言發(fā)展

      C.身體發(fā)展

      D.情感發(fā)展

      29.兒童厭食的起因往往不是因為某一身體部位出現(xiàn)病變,而是因為情緒壓抑或緊張等心理原因。這表明【】

      A.身體發(fā)展決定心理發(fā)展

      B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育

      C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展

      D.心理發(fā)展決定心理發(fā)育

      30.把幼兒教育看作是整個學(xué)制系統(tǒng)的最初階段,提出“整個國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】

      A.盧梭

      B.加德納

      C.洛克

      D.夸美紐斯

       

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