2019年山西省運城市河津市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定,對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、拯救的方針,應堅持的原則是【】
A.教育為主、懲罰為輔
B.客觀公正、實事求是
C.正面引導表揚為主
D.榜樣示范、環(huán)境陶冶
2.回家后,晶晶把在幼兒園學習的歌曲唱給父母聽,這種心理現(xiàn)象為【】
A.識記
B.保持
C.再認
D.回憶
3.幼兒記憶的特點之一是【】
A.形象記憶占優(yōu)勢
B.語詞記憶占優(yōu)勢
C.意義記憶用得多
D.機械記憶效果好
4.幼兒不宜看書距離太近,時間長容易產(chǎn)生【】
A.視網(wǎng)膜疲勞
B.晶狀體疲勞
C.角膜疲勞
D.睫狀體疲勞
5.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】
A.平衡能力
B.靈活性
C.力量
D.耐力
6.關于幼兒園教師職業(yè)理解與認識的基本要求,表達正確的是【】
A.認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性,注意自身專業(yè)發(fā)展
B.認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性,注意自身能力發(fā)展
C.認同幼兒園教師的能力性和獨特性,注意自身素質發(fā)展
D.認同幼兒園教師的能力性和獨特性,注意自身專業(yè)發(fā)展
7.【】是教師職業(yè)道德最基本,也是最重要的作用。
A.教育作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.導向作用
D.示范作用
8.幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構,屬于學校教育的【】
A.咨詢階段
B.過渡階段
C.基礎階段
D.預備階段
9.活動區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實際情況內(nèi)設置的不同角落、區(qū)域,【】是兒童在活動區(qū)活動的基礎。
A.空間
B.材料
C.隔離
D.活動規(guī)則
10.在小一班的美術活動中,王老師讓幼兒穿上了印有kitty貓的圍裙。這個圍裙太有吸引力了,幼兒忍不住左摸摸右看看,王老師幾次提醒幼兒不要看圍裙,集中注意力聽老師說話,可是都沒有效果。這是因為圍裙引起了幼兒【】
A.注意的分配
B.注意的轉移
C.注意的選擇
D.注意的分散
11.學前兒童的發(fā)展是通過【】
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師的講授知識而發(fā)展的
C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的
12.我國幼兒園是對【】周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。
A.6
B.2
C.3
D.4
13.張老師在二次晨檢時發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及臉頰部有紅色皰疹,立即將貝貝帶到隔離室,這是為了【】
A.管理傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都是
14.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點,教師應注意【】
A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復的歌曲
B.采用圖譜圖畫策略、肢體動作策略、反復朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對歌詞的理解力
C.不要選擇適合動作表現(xiàn)的歌曲,以免分散兒童的注意力
D.不要選擇音域寬的歌曲,即便歌曲的主旋律在兒童最感舒適的音區(qū),只有個別短時值音或弱拍音超出范圍也不行
15.在布置活動區(qū)時,盡量把性質相似的活動區(qū)安排在一起,以免不同性質的活動相互干擾。這是活動區(qū)之間的【】
A.規(guī)則性
B.相容性
C.轉換性
D.界限性
16.幼小銜接的重點工作應該放在【】
A.入學的適應性
B.幼兒身體素質
C.文化課學習
D.社會性培養(yǎng)
17.【】的學前兒童具有明顯的自我意識,知道把“我”和“別人”區(qū)分開來,并且開始學會使用代詞“我”。
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
18.對小班幼兒進行常規(guī)教育時,最合適的語言描述是【】
A.“請注意不要錯拿別人的毛巾”
B.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”
C.“請拿自己的毛巾,上面繡著你的小標志”
D.“亂拿別人的毛巾老師會批評的”
19.幼兒園教育活動評價中的原則,不包括【】
A.尊重性原則
B.參照性原則
C.全面性原則
D.情境性原則
20.春游過去兩天了,小明還沒有忘記當時的歡樂情景的記憶屬于【】
A.語言記憶
B.運動記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
21.英國教育學家洛克的教育著作是【】
A.《教育論》
B.《教育漫話》
C.《大教學論》
D.《愛彌兒》
22.一周歲時寶寶還在蹣跚學步,2個月后走得相當穩(wěn)。這說明兒童心理發(fā)展的特點具有【】
A.高速度性
B.不均衡性
C.整體性
D.個別性
23.免疫時間很短,可多次感染的傳染病為【】
A.水痘
B.麻疹
C.流感
D.風疹
24.與兒童自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是【】
A.言語的發(fā)展
B.動作的發(fā)展
C.情感的發(fā)展
D.意志的發(fā)展
25.聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括【】
A.無差別原則
B.無歧視原則
C.尊重兒童尊嚴原則
D.兒童利益最佳原則
26.新中國成立以來,經(jīng)國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)是【】
A.《城市幼兒園工作條例》
B.《幼兒園教育綱要》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園管理條例》
27.保教人員給幼兒皮膚擦藥要注意藥物濃度和劑量。這是因為幼兒皮膚的【】
A.滲透能力強
B.保護能力差
C.表面蒸發(fā)快
D.調(diào)節(jié)體內(nèi)能力差
28.兒童對目標刺激“貼上”某種特定的標簽以便于記憶。這是【】
A.視覺復述策略
B.組織性策略
C.定位性策略
D.提取性策略
29.“能用對稱的方法剪出連接的圖案”該目標屬于【】
A.認知領域的目標
B.情感領域的目標
C.動作技能領域的目標
D.價值領域的目標
30.當許多幼兒都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容納三、四個人時,幼兒教師最好的處理方法是【】
A.幫他們分配,決定誰留下來
B.讓幼兒自行商議如何解決
C.用表揚謙讓的幼兒或勸說、誘導的方法使他們離開
D.擴大或增加娃娃家的內(nèi)容和數(shù)量,滿足大多數(shù)幼兒的需要。
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