2019年河北省唐山市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.在教育的過程中，教的活動(dòng)主體是【】

A.教師

B.幼兒

C.家長(zhǎng)

D.環(huán)境

2.幼兒園全部工作的中心是【】

A.教學(xué)工作

B.保教工作

C.保育工作

D.教育工作

3.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。

A.幼兒

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.問題

4.皮亞杰提出兒童在【】歲以后，才能理解事物的可逆性。

A.2

B.4

C.7

D.9

5.“發(fā)展兒童社會(huì)情感，提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，以兒童為中心，教師不干預(yù)?！边@是【】的課程目標(biāo)。

A.成熟社會(huì)化理論

B.教育訓(xùn)練理論

C.認(rèn)知發(fā)展理論

D.全面發(fā)展理論

6.學(xué)前兒童先學(xué)會(huì)走、跑、跳，后學(xué)會(huì)靈活地使用剪刀。這說明兒童動(dòng)作發(fā)展具有【】

A.整體局部規(guī)律

B.首尾規(guī)律

C.遠(yuǎn)近規(guī)律

D.大小規(guī)律

7.個(gè)性的調(diào)節(jié)主要以【】為核心。

A.自我評(píng)價(jià)

B.自我體驗(yàn)

C.自我意識(shí)

D.自我調(diào)控

8.記憶表象的主要特征是【】

A.概括性和形象性

B.概括性和想象性

C.概括性和真實(shí)性

D.具體性和真實(shí)性

9.活動(dòng)性原則要求幼兒教育以活動(dòng)為主，并將活動(dòng)貫穿于整個(gè)教育過程之中。這種活動(dòng)主要是指【】

A.教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動(dòng)

B.幼兒的游戲活動(dòng)

C.幼兒的自選活動(dòng)

D.幼兒主動(dòng)積極的活動(dòng)

10.蒙臺(tái)梭利教育法是以【】為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系。

A.感官

B.聽覺

C.游戲

D.課程

11.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出，教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，注重綜合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戲之中。

A.活動(dòng)性

B.游戲性

C.科學(xué)性

D.社會(huì)性

12.因下雨，天很快黑了，幼兒哭著說：“爸爸媽媽怎么還不接我回家?！闭f明幼兒對(duì)時(shí)間的知覺依靠的是【】

A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化

B.感受季節(jié)的變化

C.觀察鐘表的行走

D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化

13.兒童長(zhǎng)“第一恒磨牙”的時(shí)間一般在【】

A.4歲

B.5歲

C.6歲

D.7歲

14.提出“實(shí)用主義教育理論”的是【】

A.杜威

B.蒙臺(tái)梭利

C.皮亞杰

D.維果斯基

15.下列情況中，不屬于教師違反《中華人民共和國(guó)教師法》并應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是【】

A.教育方法不當(dāng)導(dǎo)致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的

B.故意不完成保育教育任務(wù)給保育教育工作造成損失的

C.體罰幼兒，經(jīng)教育不改的

D.品行不良，影響惡劣的違法行為

16.患有“夜盲癥”的人可能是體內(nèi)缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B?

C.維生素C

D.維生素D

17.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。

A.自我體驗(yàn)

B.自我評(píng)價(jià)

C.自我控制

D.自我覺醒

18.下列屬于我國(guó)幼兒園教育中最突出、最重要的原則是【】

A.保教結(jié)合原則

B.綜合性原則

C.發(fā)展性原則

D.獨(dú)立自主性原則

19.幼兒園老師上課時(shí)，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動(dòng)作，老師的這種注意品質(zhì)是【】

A.注意的選擇性

B.注意的范圍

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的分配

20.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—6歲

D.6歲左右

21.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和【】

A.信息技術(shù)

B.通用英語(yǔ)

C.規(guī)范字

D.教育學(xué)、心理學(xué)

22.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是【】

A.品德評(píng)價(jià)法

B.說服教育法

C.陶冶法

D.榜樣示范法

23.公辦幼兒園教師趙某多次申報(bào)職稱未果，便認(rèn)為是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)故意為難她。此后，趙某經(jīng)常遲到、早退，不好好上課。園長(zhǎng)對(duì)其批評(píng)教育之后，趙某仍我行我素，幼兒園遂上報(bào)教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】

A.正確，還應(yīng)當(dāng)追究趙某的民事責(zé)任

B.不正確，侵犯了趙某的教育教學(xué)權(quán)

C.不正確，事業(yè)單位的人員不能解聘

D.正確，趙某的行為給教學(xué)造成了損失

24.弗洛伊德認(rèn)為，在生殖器期，兒童的“超我”通過【】發(fā)展起來(lái)。

A.內(nèi)化作用

B.同化作用

C.自居作用

D.觀察學(xué)習(xí)

25.感知覺是認(rèn)知的開端，其主要的途徑有【】

A.觀看、傾聽、品味、聞嗅、觸摸

B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

C.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

D.觀看、傾聽、品味、聞嗅、擺弄

26.制定班級(jí)計(jì)劃是一項(xiàng)十分重要的工作，而影響幼兒園班級(jí)管理計(jì)劃制定的因素是多方面的。以下不屬于影響幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃制定的客觀因素的是【】

A.班級(jí)資源

B.家庭資源

C.社區(qū)資源

D.幼兒教師態(tài)度

27.關(guān)于口吃的說法，錯(cuò)誤的是【】

A.口吃發(fā)生是因?yàn)榘l(fā)音器官或神經(jīng)有缺陷

B.引起口吃的原因可能是精神創(chuàng)傷、模仿或疾病

C.發(fā)育性口吃導(dǎo)致的說話不清楚不屬于口吃

D.成人不要強(qiáng)迫有口吃的幼兒

28.小班孩子喜歡玩平行游戲，所以老師給他們的玩具應(yīng)該同種類的多一些。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.經(jīng)濟(jì)性原則

B.適宜性原則

C.開放性原則

D.幼兒參與原則

29.學(xué)前教育學(xué)是從教育家【】開始創(chuàng)立的，從此學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來(lái)。

A.亞里士多德

B.柏拉圖

C.福祿貝爾

D.夸美紐斯

30.下面對(duì)“幼兒為本”的教育理念，說法不正確的是【】

A.尊重幼兒權(quán)益

B.為幼兒提供適合的教育

C.調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性

D.讓幼兒主動(dòng)選擇課程

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