2019年河北省承德市豐寧滿族自治縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.學(xué)前兒童【】，可以加快機(jī)體的新陳代謝，促進(jìn)其身體各個(gè)器官和系統(tǒng)充分發(fā)揮作用，提高功能并更好地相互協(xié)調(diào)。

A.經(jīng)常參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)

B.加強(qiáng)營養(yǎng)

C.保證營養(yǎng)和睡眠

D.良好的生活習(xí)慣

2.在幼兒掌握了“蔬菜”之后，再學(xué)習(xí)蘿卜、白菜等概念。這屬于【】

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.符號學(xué)習(xí)

D.轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)

3.最近果果老是不自覺地說出臟話，還總是學(xué)著爸爸的口氣呵斥其他小朋友。這屬于【】對幼兒社會(huì)性發(fā)展的影響。

A.遺傳因素

B.同伴因素

C.家庭環(huán)境因素

D.學(xué)校因素

4.幼兒成長檔案袋的建立、形成與制作都讓幼兒參與，讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎樣制作自己的檔案袋等，這符合幼兒成長檔案袋評價(jià)的【】原則。

A.目的性、計(jì)劃性

B.主體性、參與性

C.整體性、發(fā)展性

D.多元性、開放性

5.幼兒因著急表述一件事而說不清楚時(shí)，教師應(yīng)該【】

A.叫另外一個(gè)幼兒替他說

B.提醒他不要著急，慢慢說

C.代替他說

D.表揚(yáng)他講得很好

6.科爾伯格研究兒童的道德認(rèn)知所采用的方法是【】

A.對偶故事法

B.兩難故事法

C.觀察法

D.問卷法

7.嬰幼兒能知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識(shí)一般在【】

A.1—2歲

B.2—3歲

C.3—4歲

D.4—5歲

8.小滿天生腿腳略有不便，而且對于老師提出的要求總會(huì)比班里其他同學(xué)反應(yīng)稍慢。張老師認(rèn)為小滿經(jīng)常拖班集體活動(dòng)的后腿，對班級造成不好的影響。因此她經(jīng)常有意無意地批評甚至歧視小滿，長久下來，小滿在班里變得越來越沉默了。張老師侵犯了小滿的【】

A.生命權(quán)

B.受保護(hù)權(quán)

C.生存權(quán)

D.知情權(quán)

9.西西在玩媽媽的小錢包，媽媽問：“西西，錢是從哪里來的呀？”西西很認(rèn)真地說：“是從媽媽的錢包里來的！媽媽驚詫：“從錢包里來！”西西又說：“還可以從取款機(jī)里來?！边@是該年齡段幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有【】的特征。

A.缺乏有意性

B.情緒性

C.直覺行動(dòng)性

D.表面性

10.手足口病是多發(fā)性傳染病，以【】年齡組發(fā)病率最高。

A.10—15歲

B.3—6歲

C.0—3歲

D.6—10歲

11.【】是幼兒生活、學(xué)習(xí)的單位。

A.班集體

B.學(xué)習(xí)小組

C.同桌

D.個(gè)體

12.某幼兒在遇到挫折時(shí)，對自己說“我能行的”“我會(huì)很勇敢的”，這是運(yùn)用【】的方法來戰(zhàn)勝挫折。

A.自我鼓勵(lì)

B.加倍努力

C.補(bǔ)償

D.合理宣泄

13.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于【】目標(biāo)的范疇。

A.智育

B.體育

C.德育

D.美育

14.測體溫前，體溫計(jì)的水銀柱一般要求應(yīng)在刻度【】

A.37度以下

B.36.5度以下

C.36度以下

D.35度以下

15.通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向，這是【】

A.直接強(qiáng)化

B.替代性強(qiáng)化

C.自我強(qiáng)化

D.特殊強(qiáng)化

16.在幼兒園語言教育活動(dòng)開展過程中，對語言發(fā)展比較弱的孩子來說，選用指導(dǎo)方法合理的是【】

A.運(yùn)用直接指導(dǎo)

B.間接指導(dǎo)的運(yùn)用要多于直接指導(dǎo)

C.運(yùn)用間接指導(dǎo)

D.直接指導(dǎo)的運(yùn)用要多于間接指導(dǎo)

17.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察。這是使用了【】

A.演示法

B.觀察法

C.欣賞法

D.操作法

18.幼兒園建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和【】；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度

B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

19.在幼兒發(fā)展中，起主導(dǎo)作用的教育類型是【】

A.家庭教育

B.幼兒園教育

C.社會(huì)教育

D.社區(qū)教育

20.小班角色游戲區(qū)的設(shè)計(jì)主題以【】為主。

A.家庭生活

B.社會(huì)生活

C.學(xué)校生活

D.職業(yè)生活

21.世界兒童文學(xué)制作的正式開端為【】

A.《鵝媽媽的故事》

B.《海的女兒》

C.《講給孩子們聽的故事》

D.《丑小鴨》

22.兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點(diǎn)是【】

A.與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系

B.是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物

C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會(huì)性的特點(diǎn)

D.新生兒的情緒和間接動(dòng)機(jī)相聯(lián)系

23.美國心理學(xué)家斯金納提出的學(xué)習(xí)理論是【】

A.認(rèn)知建構(gòu)理論

B.操作性條件反射理論

C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論

24.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的【】放在工作的首位。

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.健康

D.活動(dòng)

25.下列【】這類人不能在幼兒園工作。

A.下崗再就業(yè)的

B.患有精神病的

C.學(xué)歷低于高中的

D.年齡超過40周歲的

26.幼兒看見好看的花兒就想去摘，聽到喜愛的音樂就手舞足蹈，說明幼兒的美感具有【】

A.創(chuàng)造性

B.膚淺性

C.行動(dòng)性

D.表面性

27.在“三八節(jié)”期間，馬老師圍繞節(jié)日開展系列教育教學(xué)活動(dòng)，這一系列活動(dòng)可稱為【】

A.主題活動(dòng)

B.區(qū)域活動(dòng)

C.領(lǐng)域活動(dòng)

D.生活活動(dòng)

28.幼兒在畫畫時(shí)，不善于把現(xiàn)實(shí)物體的距離、位置、大小等空間特性表現(xiàn)出來。說明了幼兒對【】的認(rèn)識(shí)不足。

A.形狀知覺

B.大小知覺

C.距離知覺

D.方位知覺

29.孩子從【】個(gè)月開始出現(xiàn)認(rèn)生。

A.0—3

B.4—5

C.5—6

D.6—7

30.以下關(guān)于兒童語言發(fā)展的闡述中，正確的是【】

A.兒童大概要到三歲左右才能全部掌握本民族語言的全部語音

B.兒童要掌握語音，必須先聽懂語音，然后才能說出語音

C.維果斯基將兒童的語言劃分為自我中心語言和社會(huì)化語言兩大類

D.外部語言包括口頭語言和自我中心語言

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