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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.幼兒掌握物體從形狀知覺發(fā)展來看，由易到難的順序依次是【】
A.三角形、圓形、長方形、梯形
B.圓形、長方形、梯形、三角形
C.圓形、三角形、長方形、梯形
D.圓形、長方形、三角形、梯形
13.下列屬于晨、午、晚間檢查內(nèi)容的是【】
A.量體重
B.查視力
C.測血壓
D.看精神
14.幼兒園定期或不定期向家長開放，并邀請家長來觀摩和參觀的活動形式是【】
A.家長會
B.家長學(xué)校
C.家長委員會
D.家長開放日
15.綜合性的音樂教育活動是幫助兒童自然而然地進(jìn)入音樂天地的一個(gè)重要條件，唱歌、跳舞、奏樂、演戲、玩耍的綜合一體是【】
A.形式上的綜合
B.目的上的綜合
C.過程上的綜合
D.內(nèi)容上的綜合
16.下列屬于兒童5歲開始出現(xiàn)的社會性需要是【】
A.求知的需要、勞動需要、求成的需要
B.友誼的需要、勞動的需要
C.友誼的需要、求成的需要
D.友誼的需要、求知的需要
17.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的【】
A.方向性
B.互補(bǔ)性
C.不均衡性
D.個(gè)別差異性
18.《幼兒園工作規(guī)程》強(qiáng)調(diào)積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于【】
A.1小時(shí)
B.1.5小時(shí)
C.2小時(shí)
D.2.5小時(shí)
19.【】是運(yùn)用簡單明了的語言，把事物的形狀、特征、用途等解說清楚的講述形式。
A.說明性講述
B.議論性講述
C.敘述性講述
D.描述性講述
20.下列屬于我國幼兒園教育中最突出、最重要的原則是【】
A.保教結(jié)合原則
B.綜合性原則
C.發(fā)展性原則
D.獨(dú)立自主性原則
21.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立和細(xì)致的觀察能力，針對的年齡班是【】
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
22.我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)是【】
A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育
B.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
C.開發(fā)幼兒智力
D.進(jìn)行道德教育
23.“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理解了”。美國華盛頓兒童博物館的這句格言說明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要重視【】
A.兒童的主動操作
B.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
C.尊重兒童
D.重視兒童積極情感體現(xiàn)
24.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，下列選項(xiàng)中應(yīng)該對未成年人免費(fèi)開放的是【】
A.博物館
B.動物園
C.公園
D.圖書館
25.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，3—4歲的幼兒遵守基本行為規(guī)范的典型表現(xiàn)是【】
A.不私自拿不屬于自己的東西
B.知道說謊是不對的
C.知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西
D.做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，不說謊
26.某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演，而是按照自己的方式進(jìn)行，卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀，要求該幼兒一定要按照情節(jié)表演下去，這種現(xiàn)象是教師【】幼兒的表現(xiàn)。
A.不信任
B.不重視
C.不關(guān)心
D.不尊重
27.幼兒園教育工作評價(jià)實(shí)行以【】為主。
A.管理人員自評
B.教師自評
C.家長評價(jià)
D.社會評價(jià)
28.教學(xué)內(nèi)容難度水平處在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”之內(nèi)，說明教學(xué)內(nèi)容的選擇符合【】
A.興趣性原則
B.價(jià)值性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.目的性原則
29.語言是【】的工具。
A.交流和思維
B.語言發(fā)展
C.各個(gè)領(lǐng)域
D.語言領(lǐng)域
30.幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于【】
A.形象
B.體育
C.建筑
D.娛樂
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