2021年貴州省遵義市仁懷市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.“一目十行”“眼觀六路、耳聽八方”指的是注意的【】
A.穩(wěn)定性
B.選擇
C.指向性
D.廣度
2.孩子從【】個月開始出現(xiàn)認(rèn)生。
A.0—3
B.4—5
C.5—6
D.6—7
3.常常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來判斷成人的語言,認(rèn)為“阿姨”是指成年女性。這是【】班幼兒心理發(fā)展表現(xiàn)特點。
A.小小
B.小
C.中
D.大
4.對幼兒成長過程的檔案式記錄進(jìn)行評價的方式是【】
A.正式評價
B.總結(jié)性評價
C.檔案袋評價
D.形成性評價
5.教師在充分了解幼兒已有知識、理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的教育要求,即“跳一跳、摘個桃”。這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的【】
A.保教合一原則
B.整合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.直觀性原則
6.下列屬于5—6歲幼兒特征的是【】
A.認(rèn)識依靠行動
B.開始掌握認(rèn)識方法
C.開始接受任務(wù)
D.開始生活自理
7.西方幼兒社會教育機構(gòu)的產(chǎn)生,根本原因主要和【】有關(guān)。
A.政治制度的變化
B.工業(yè)革命的發(fā)展
C.文化繁榮
D.人口增長
8.在幼兒園內(nèi)教師采用游戲的形式開展相應(yīng)的教育活動。這是【】
A.游戲活動教學(xué)化
B.游戲活動教育化
C.游戲活動教育化
D.教育活動游戲化
9.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,下列屬于教師享有的權(quán)利的是【】
A.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
D.對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理,實施獎勵或處分
10.維果斯基認(rèn)為教育的作用在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”,教育應(yīng)【】
A.與兒童發(fā)展同步
B.適應(yīng)兒童發(fā)展
C.走在兒童發(fā)展前列
D.跟隨兒童發(fā)展
11.動靜交替、勞逸結(jié)合地組織活動,符合了大腦皮質(zhì)活動的【】
A.優(yōu)勢原則
B.鑲嵌式原則
C.動力定型規(guī)律
D.抑制原則
12.“捧著一顆心來,不帶半根草去”是我國教育家【】提倡恪守的信條。
A.魯迅
B.蔡元培
C.徐特立
D.陶行知
13.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢來看,20世紀(jì)90年代強調(diào)【】
A.兒童全面和諧發(fā)展
B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展
C.智力開發(fā)
D.培養(yǎng)創(chuàng)造力
14.孔子提出的“因材施教”符合幼兒個體身心發(fā)展的【】
A.不平衡性的要求
B.個別差異性的要求
C.順序性的要求
D.互補性的要求
15.在教學(xué)過程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí)。該教師運用了【】
A.示范法
B.范例法
C.觀察法
D.參觀法
16.【】是指兒童經(jīng)常不顧一切后果而僅僅按照自己的主觀愿望隨意行事。如果他們某方面不合理要求沒有得到滿足,就會表現(xiàn)出不合作行為。
A.盲從
B.恐懼
C.任性
D.害羞
17.葉圣陶指出:“教師以身作則,教師本身的行為就是標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,也是一種極有效的‘不言之教’?!边@句話體現(xiàn)了教師勞動的【】
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.示范性
18.影響兒童心理發(fā)展的因素是復(fù)雜多樣的,其中客觀因素有【】
A.自然環(huán)境、個體、教育
B.生物因素、環(huán)境、教育
C.家庭環(huán)境、個體、教育
D.物理環(huán)境、實踐、教育
19.幼兒想象的典型形式是【】
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
20.毛毛第一次看見駱駝時驚呼“大馬背上長東西了”按皮亞杰理論,毛毛反映可以用以下哪個概念解釋【】
A.平衡
B.同化
C.順應(yīng)
D.守恒
21.下列食物適合作為幼兒早餐的是【】
A.冰糖雪梨、香蕉、鹽水花生
B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥
C.米飯、夾心餅干、豆腐湯
D.豆?jié){、油條、蘋果
22.教師提問幼兒:“西瓜是怎么長大的?”幼兒答:“西瓜是長在泥土里的;西瓜是慢慢長大的;西瓜在泥土里還會發(fā)芽呢?!苯處熁貞?yīng)說:“是呀,西瓜是通過播種—發(fā)芽—長葉—開花—結(jié)果,才慢慢長大的,農(nóng)民伯伯可真不容易。”下列教師的回應(yīng)屬于【】
A.重復(fù)式回應(yīng)
B.反問式回應(yīng)
C.提煉式回應(yīng)
D.總結(jié)性回應(yīng)
23.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的【】
A.學(xué)習(xí)與發(fā)展
B.動作與技能
C.知識與技能
D.學(xué)習(xí)與技能
24.小明今年5歲半,當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會浮起來”時,小明回答“因為積木是由木頭做的,而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.運算思維
25.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了【】
A.鞭蟲病
B.蟯蟲病
C.鉤蟲病
D.蛔蟲病
26.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定,接送學(xué)生的機動車駕駛員的條件之一,是最近三年內(nèi)任一記分周期的記錄沒有記滿【】
A.3分
B.6分
C.9分
D.12分
27.認(rèn)為兒童出生時其精神是一塊白板的思想家是【】
A.夸美紐斯
B.皮亞杰
C.盧梭
D.洛克
28.許多幼兒都想玩開餐廳的游戲,可是目前餐廳經(jīng)理及服務(wù)員只設(shè)了三個崗位。幼兒教師最好的處理方法是【】
A.幫他們分配,決定誰留下來
B.讓幼兒自行商議如何解決
C.用表揚謙讓的幼兒或勸說、誘導(dǎo)的方法使一部分幼兒離開
D.增加餐廳的服務(wù)項目,容納更多的幼兒
29.“樂意與人交談,講話禮貌”是幼兒語言教育中的【】
A.情感目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)
C.能力目標(biāo)
D.技能目標(biāo)
30.一個熱情豪爽的孩子,無論在家里,還是在幼兒園都表現(xiàn)出這種品質(zhì)。這說明幼兒的個性具有【】
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整體性
D.社會性
參考答案更多資料請聯(lián)系微信/QQ:10620696
本人從事幼兒教師招聘編制考試工作8年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料,該資料來自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,在加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料,你將會有99%的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ:10620696
你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了!
你可知道——整理這個資料需要花多少精力
你可知道——可以為你節(jié)約多少時間!
你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么!
你可知道——沒這個資料你可能失去什么!
推薦復(fù)習(xí)資料:
1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點)
2.幼兒教師招聘考試高分題庫(上下冊)
3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全
4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)
5.幼兒教師招聘考試專項訓(xùn)練(案例分析、活動設(shè)計題)