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      ?2021年浙江省湖州市南潯區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2021浙江省湖州市南潯區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變的,反映出學(xué)前教育具有【】

      A.絕對(duì)性

      B.停滯性

      C.長(zhǎng)遠(yuǎn)性

      D.相對(duì)獨(dú)立性

      2.兒童能以自身為中心辨別左右是在【】

      A.2、3歲

      B.4歲

      C.5歲

      D.7歲

      3.學(xué)前教育的本體價(jià)值是【】

      A.兒童發(fā)展價(jià)值

      B.社會(huì)發(fā)展價(jià)值

      C.兼具兒童發(fā)展和社會(huì)發(fā)展價(jià)值

      D.以上都不是

      4.為了培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣,在班級(jí)內(nèi)設(shè)置的讓幼兒練習(xí)系扣子、穿珠子、夾夾子、穿帶子等活動(dòng)的區(qū)域是【】

      A.建構(gòu)區(qū)

      B.生活區(qū)

      C.益智區(qū)

      D.美工區(qū)

      5.把幼兒教育看作是整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)的最初階段,提出“整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】

      A.盧梭

      B.加德納

      C.洛克

      D.夸美紐斯

      6.常常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷成人的語(yǔ)言,認(rèn)為“阿姨”是指成年女性。這是【】班幼兒心理發(fā)展表現(xiàn)特點(diǎn)。

      A.小小

      B.小

      C.中

      D.大

      7.大班科學(xué)活動(dòng)“水的表面張力”中,教師設(shè)計(jì)了導(dǎo)入環(huán)節(jié)——小實(shí)驗(yàn)“硬幣入水”,以吸引幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。教師采用的導(dǎo)入策略是【】

      A.激趣導(dǎo)入

      B.游戲?qū)?/span>

      C.情景導(dǎo)入

      D.問題導(dǎo)入

      8.喜歡自己歌唱,也喜歡與同伴一起歌唱,并能注意使自己的歌聲與集體相一致。這是【】年齡段歌唱活動(dòng)的目標(biāo)。

      A.托班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      9.對(duì)幼兒的照料、教育就如同經(jīng)線和緯線一樣交叉在一起。這句話體現(xiàn)了【】原則。

      A.個(gè)別教育

      B.因材施教

      C.保教結(jié)合

      D.集體教育

      10.教師職業(yè)道德的靈魂是【】

      A.愛國(guó)守法

      B.愛崗敬業(yè)

      C.關(guān)愛學(xué)生

      D.教書育人

      11.在飲食與營(yíng)養(yǎng)教育中,教師先讓孩子初步認(rèn)識(shí)一些食物,然后再培養(yǎng)他們合理搭配食物的能力。這遵循了飲食營(yíng)養(yǎng)教育的【】

      A.可行性原則

      B.直接性原則

      C.一致性原則

      D.序列性原則

      12.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中將幼兒園教育內(nèi)容分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、【】等五個(gè)領(lǐng)域。

      A.音樂

      B.美術(shù)

      C.泥塑

      D.藝術(shù)

      13.適合幼兒一日活動(dòng)中過渡環(huán)節(jié)的游戲主要有手部游戲、【】、歌謠游戲等。

      A.表演游戲

      B.語(yǔ)言游戲

      C.構(gòu)建游戲

      D.探索游戲

      14.爸爸、媽媽在看電視時(shí)高興地笑了起來(lái),旁邊搭積木的寶寶看到了,也跟著笑了起來(lái)。這一現(xiàn)象反映了幼兒的情緒具有【】

      A.社會(huì)性

      B.沖動(dòng)性

      C.傳染性

      D.深刻性

      15.適合開展編構(gòu)完整故事的年齡班是【】

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      16.認(rèn)為智力由語(yǔ)言智力、邏輯—數(shù)學(xué)智力、視覺—空間智力、認(rèn)識(shí)自然的智力等八個(gè)方面構(gòu)成,在每個(gè)個(gè)體身上的組合方式是多種多樣的,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之外,因而在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)不能按照唯一的標(biāo)準(zhǔn)。這種智力理論是【】

      A.智力群因素理論

      B.智力因素分析理論

      C.智力三維結(jié)構(gòu)理論

      D.多元智能理論

      17.“幼兒保持注意力集中的時(shí)間大約是5—15分鐘”指的是注意的【】

      A.穩(wěn)定性

      B.選擇

      C.范圍

      D.廣度

      18.由幼兒園自行開發(fā)和管理的課程是【】

      A.國(guó)家課程

      B.園本課程

      C.預(yù)成課程

      D.生成課程

      19.學(xué)前教育的主導(dǎo)活動(dòng)是【】

      A.上課

      B.游戲

      C.勞動(dòng)

      D.實(shí)驗(yàn)

      20.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育評(píng)價(jià)主要包括兩個(gè)方面【】

      A.對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展的評(píng)價(jià)和學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)

      B.對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)教師在活動(dòng)中語(yǔ)言使用規(guī)范性的評(píng)價(jià)

      C.對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)教師語(yǔ)言教育行為的評(píng)價(jià)

      D.對(duì)教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的評(píng)價(jià)和對(duì)教師在活動(dòng)中語(yǔ)言使用規(guī)范性的評(píng)價(jià)

      21.面對(duì)圖畫書,幼兒并不認(rèn)識(shí)文字,但根據(jù)畫面形象,他們能夠講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。這是幼兒【】

      A.對(duì)自然美的藝術(shù)想象

      B.對(duì)藝術(shù)美的解讀

      C.表演藝術(shù)

      D.歌舞藝術(shù)

      22.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)很接近。這說明【】

      A.遺傳和后天環(huán)境對(duì)兒童的影響是平行的

      B.后天環(huán)境對(duì)智商的影響較大

      C.遺傳對(duì)智商的影響較大

      D.遺傳和后天環(huán)境對(duì)智商的影響相對(duì)

      23.下列選項(xiàng)中,提出“教育即生活”的教育家是【】

      A.蒙臺(tái)梭利

      B.福祿貝爾

      C.杜威

      D.盧梭

      24.幼兒園午餐時(shí)間一般不少于【】

      A.10—15分鐘

      B.15—20分鐘

      C.20—30分鐘

      D.30—40分鐘

      25.教師職業(yè)道德的基本范疇是教師義務(wù)、教師良心、【】、教師榮譽(yù)等。

      A.教師公正

      B.教師公平

      C.教師正義

      D.教師正當(dāng)

      26.聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括【】

      A.無(wú)差別原則

      B.無(wú)歧視原則

      C.尊重兒童尊嚴(yán)原則

      D.兒童利益最佳原則

      27.提出“百科全書”式的教學(xué)內(nèi)容觀,并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制系統(tǒng)的西方著名教育家是【】

      A.盧梭

      B.昆體良

      C.夸美紐斯

      D.裴斯泰洛齊

      28.課程的本質(zhì)隨著社會(huì)、教育思想等的發(fā)展,也出現(xiàn)了不同的變化和發(fā)展,而其中以知識(shí)為中心,以科學(xué)為構(gòu)成形式,重視知識(shí)及其邏輯組織的課程,就是通常所說的【】

      A.學(xué)科課程

      B.經(jīng)驗(yàn)課程

      C.計(jì)劃課程

      D.目標(biāo)課程

      29.保護(hù)水痘易感兒童最有效的措施是【】

      A.預(yù)防接種

      B.培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣

      C.提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)

      D.保證充足睡眠

      30.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》“專業(yè)理念與師德”維度“對(duì)幼兒的態(tài)度和行為”部分的內(nèi)容不包括【】

      A.重視幼兒身心健康

      B.維護(hù)幼兒合法權(quán)益

      C.信任幼兒,尊重個(gè)體差異

      D.培育幼兒良好的意志品質(zhì)

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