2019年四川省樂山市馬邊彝族自治縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.信息被加工后能保持在【】之內的記憶，稱為短時記憶。

A.1—3秒

B.1分鐘

C.1小時

D.12小時

2.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指【】

A.幼兒園生活環(huán)境

B.幼兒園心理環(huán)境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內一切影響幼兒發(fā)展的因素

3.教師應為幼兒學習活動的【】

A.幫助者、合作者、引導者

B.支持者、合作者、引領者

C.支持者、研究者、引導者

D.支持者、合作者、引導者

4.除學前兒童、教師以外，構成現(xiàn)代學前教育的第三個基本要素是指【】

A.課堂

B.游戲

C.環(huán)境

D.教法

5.根據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，下列不屬于5—6歲兒童應具有的良好生活與衛(wèi)生習慣的是【】

A.養(yǎng)成每天按時睡覺和起床的習慣

B.經常性貪喝飲料

C.吃東西時細嚼慢咽

D.每天早晚主動刷牙，飯前便后主動洗手，方法正確

6.小班幼兒社會性教育的重點應放在【】

A.培養(yǎng)集體責任感方面

B.解決同伴交往問題

C.建立常規(guī)

D.培訓學習適應性

7.某教師組織一次“沉和浮”的科學活動，目標是讓幼兒對物體質量與沉浮之間的關系有一個感性的認識和了解，其活動內容是讓幼兒嘗試把一個鐵塊放進水里觀察沉浮，活動后大家對該活動提出了很多的意見。該活動的主要問題在于【】

A.課程內容不確定

B.課程內容不明確

C.課程內容與目標不一致

D.課程理念不科學

8.有兩名幼兒：陽子很擅長語言類的學習，但運動方面比較弱；燕子很擅長與人交往，但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學習上的差異體現(xiàn)為【】

A.學習方式的差異

B.學習的性別差異

C.學習能力的差異

D.學習類型的差異

9.5—6歲的幼兒能通過實物操作或其他方法進行【】以內的加減運算。

A.5

B.10

C.15

D.20

10.2歲的孩子會伸手讓站在樓上的媽媽抱，這說明幼兒【】

A.大小知覺發(fā)展不足

B.距離知覺發(fā)展不足

C.形狀知覺發(fā)展不夠

D.想象力不夠豐富

11.在【】，學前教育的目標是以發(fā)展兒童智力為中心。

A.工業(yè)社會

B.工業(yè)社會初期

C.現(xiàn)代社會

D.現(xiàn)代社會初期

12.如果兒童出現(xiàn)口吃，開始發(fā)展的年齡一般是【】

A.1—2歲

B.2—3歲

C.3—4歲

D.4—5歲

13.幼兒在觀察活動中，能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務去觀察，說明幼兒【】發(fā)展。

A.目的性

B.概括性

C.持續(xù)性

D.細致性

14.關于區(qū)域活動特點的描述不合適的是【】

A.自由性

B.自主性

C.個性化

D.指導的直接性

15.大班幼兒游戲的類型是【】

A.獨自游戲

B.平行游戲

C.聯(lián)合游戲

D.合作游戲

16.班級中有幼兒突然流鼻血了。下列教師的應急措施中哪個是錯誤的？【】

A.讓孩子仰起頭

B.讓幼兒用口呼吸

C.捏住孩子鼻翼部幾分鐘

D.用濕毛巾冷敷鼻部和前額

17.瑞吉歐教育方案的靈魂和核心是【】

A.項目活動

B.作業(yè)教學

C.關鍵經驗

D.游戲活動

18.幼兒園生態(tài)環(huán)境設計的核心是具有【】

A.童趣性

B.動態(tài)性

C.育人性

D.創(chuàng)造性

19.幼兒園體育的重要目標是【】

A.組織形式多樣的體育活動

B.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣

C.身體健康

D.提高自我保護意識和能力

20.幼兒經常把動物或一些物體當人來對待，比如經?？匆娪變汉突▋赫f話，這體現(xiàn)出幼兒具體形象思維的【】特點。

A.具體性

B.形象性

C.經驗型

D.擬人性

21.中班幼兒社會性教育的重點應放在【】上。

A.培養(yǎng)集體責任感

B.解決同伴交往問題

C.建立親子依戀關系

D.建立班級常規(guī)

22.在幼兒園課程評價中，既是課程評價對象，又是課程評價主體的是【】

A.教師與家長

B.管理人員與教師

C.教師與幼兒

D.管理人員與幼兒

23.最近果果老是不自覺地說出臟話，還總是學著爸爸的口氣呵斥其他小朋友。這屬于【】對幼兒社會性發(fā)展的影響。

A.遺傳因素

B.同伴因素

C.家庭環(huán)境因素

D.學校因素

24.在教育孩子問題上，父母觀點發(fā)生沖突時，應在尊重孩子想法的基礎上，私下溝通好，避免孩子無所適從，這體現(xiàn)了家庭教育的【】原則。

A.一致性

B.科學性

C.指導性

D.適度性

25.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動。這種課程形態(tài)屬于【】

A.分科課程

B.領域課程

C.隱蔽課程

D.單元主題課程

26.某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排牙齒在人體上占了大部分。這表明此時兒童畫的特點是【】

A.感覺的強調和夸張

B.未掌握畫畫的布局比例

C.表象符號的形成

D.繪畫技能稚嫩

27.麗麗脾氣急，在生活中還表現(xiàn)出動作快、吃飯快、做事喜歡快速做完，易沖動。這反映麗麗個性的【】特征。

A.整體性

B.開放性

C.穩(wěn)定性

D.獨特性

28.在“母親節(jié)”期間，袁老師圍繞節(jié)日開展了一系列教育教學活動。這一系列活動可稱為【】

A.主題活動

B.區(qū)域活動

C.領域活動

D.幼兒自發(fā)活動

29.四歲的小海不能理解從一捆游戲棒中拿出來的一根小棒是這捆游戲棒的一部分。這說明小海思維處于【】

A.形式運算階段

B.具體運算階段

C.前運算階段

D.接近聯(lián)想階段

30.幼兒環(huán)境創(chuàng)設應具有多元指向，它應當指向幼兒的行為、幼兒的【】、幼兒的社會化、幼兒的健康、園所環(huán)境的視覺效果及園所文化的展現(xiàn)。

A.認知

B.語言

C.情感

D.態(tài)度

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