2019年江西省中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
第一部分 客觀題
1.通過(guò)徒手操的學(xué)習(xí),有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和【】
A.聯(lián)系能力
B.動(dòng)作思維能力
C.適應(yīng)能力
D.想象力
2.校學(xué)生廣播體操(一)是教育部于【】制定的。
A.1998年
B.1996年
C.2000年
D.2003年
3.身體的高度是由【】的長(zhǎng)短決定的。
A.短骨
B.長(zhǎng)骨
C.肩骨
D.不規(guī)則骨
4.【】是生命的基礎(chǔ),它的主要作用是提供機(jī)體生長(zhǎng)、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.糖類
D.維生素
5.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲(chǔ)能和供能的場(chǎng)所是【】
A.中心體
B.高爾基復(fù)合體
C.線粒體
D.溶酶體
6.以下對(duì)肌組織的說(shuō)法正確的是【】
A.由心肌纖維組成
B.都有明暗相同的模塊
C.可分為骨骼肌、心肌、平滑肌三類
D.以上都不對(duì)
7.少年兒童骨骼的特點(diǎn)是【】
A.有機(jī)物多,無(wú)機(jī)物少,易骨折
B.有機(jī)物多,無(wú)機(jī)物少,易變形
C.有機(jī)物少,無(wú)機(jī)物多,易骨折
D.有機(jī)物少,無(wú)機(jī)物多,易變形
8.肩關(guān)節(jié)脫位常發(fā)生在【】
A.前下方
B.上方
C.后下方
D.下方
9.直觀教學(xué)中的鏡面示范是【】
A.面向?qū)W生做的同方向動(dòng)作
B.面向?qū)W生做的反方向動(dòng)作
C.背對(duì)學(xué)生做的同方向動(dòng)作
D.背對(duì)學(xué)生做的反方向動(dòng)作
10.做燕式平衡動(dòng)作時(shí),支撐腿股后肌群做【】
A.固定動(dòng)作
B.支撐動(dòng)作
C.離心動(dòng)作
D.加固動(dòng)作
11.正常測(cè)量脈搏的部位是【】
A.位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的橈動(dòng)脈
B.位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的尺動(dòng)脈
C.位于前臂下段側(cè)面外側(cè)的橈動(dòng)脈
D.以上都不是
12.按【】分類,體育運(yùn)動(dòng)可分為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)等。
A.比賽的形式
B.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)
C.運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
D.個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目
13.神經(jīng)元之間相互接觸的結(jié)構(gòu)叫作【】
A.肌腱
B.突觸
C.運(yùn)動(dòng)終板
D.軸突
14.扶墻壓肩可以發(fā)展【】的伸展性。
A.三角肌
B.背闊肌
C.斜方肌
D.前鋸肌
15.兒童少年時(shí)期超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)量會(huì)使骨【】
A.加快生長(zhǎng)
B.過(guò)早骨化
C.骨小梁重新配布
D.骨密質(zhì)增厚
16.不間斷的、時(shí)間較長(zhǎng)、強(qiáng)度較低的訓(xùn)練方法是【】
A.較多訓(xùn)練法
B.間歇訓(xùn)練法
C.持續(xù)訓(xùn)練法
D.循環(huán)訓(xùn)練法
17.【】是實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)的重要組織形式。
A.體育課
B.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.體育競(jìng)賽
D.課外體育活動(dòng)
18.【】屬于體育教學(xué)過(guò)程的特殊規(guī)律。
A.動(dòng)作技能形成的規(guī)律
B.社會(huì)制約性規(guī)律
C.認(rèn)識(shí)規(guī)律
D.教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律
19.目前小學(xué)體育教材的處理方法是【】
A.混合編寫
B.分別編寫
C.會(huì)編分注
D.上述都不是
20.教師在動(dòng)作示范時(shí),顯示前后運(yùn)動(dòng)動(dòng)作時(shí),應(yīng)采用【】
A.正面示范
B.背面示范
C.側(cè)面示范
D.公開示范
21.對(duì)于所學(xué)過(guò)的教材內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)、改進(jìn)和鞏固提高的課是【】
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.綜合課
D.考核課
22.測(cè)得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次,課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負(fù)荷強(qiáng)度為【】
A.小
B.中
C.大
D.最大
23.下列描述中屬于分隊(duì)走的是【】
A.一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì),一路縱隊(duì)行進(jìn)
B.二路縱隊(duì)相遇變成一路縱隊(duì)行進(jìn)
C.二路縱隊(duì)相遇變成二路縱隊(duì)同向行進(jìn)
D.二路縱隊(duì)變成一路向左一路向右進(jìn)行
24.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按水平來(lái)劃分等級(jí)的。其中水平二相當(dāng)于【】
A.小學(xué)一至二年級(jí)
B.小學(xué)三至四年級(jí)
C.小學(xué)五年級(jí)
D.小學(xué)六年級(jí)
25.在突變或復(fù)雜的條件下,靈活、快速而準(zhǔn)確地完成動(dòng)作的能力稱為【】
A.柔韌素質(zhì)
B.速度素質(zhì)
C.靈敏素質(zhì)
D.力量素質(zhì)
26.接力跑中,接棒人的手臂自然向后伸出,掌心向后,拇指與其他四指向下,傳棒人將棒向前上方送入接棒人手中,這種傳棒方法稱為【】
A.下壓式
B.前推式
C.上挑式
D.平移式
27.籃球運(yùn)動(dòng)起始于美國(guó),【】奧運(yùn)會(huì)將籃球列為正式比賽項(xiàng)目。
A.1932年第10屆
B.1936年第11屆
C.1940年第12屆
D.1944年第13屆
28.足球發(fā)源于中國(guó),稱為“蹴鞠”,而現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)于【】
A.1860年誕生于美國(guó)
B.1862年誕生于德國(guó)
C.1863年誕生于英國(guó)
D.上述都不是
29.足球比賽中,隊(duì)員【】將被裁判員出示黃牌警告。
A.阻擋對(duì)方隊(duì)員
B.動(dòng)作具有危險(xiǎn)性
C.推對(duì)方隊(duì)員
D.連續(xù)違反比賽規(guī)則
30.排球比賽中,其球網(wǎng)高度是【】
A.224~225厘米
B.200~215厘米
C.236~243厘米
D.上述都不是
31.1959年,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員容國(guó)團(tuán)獲得了第【】屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單打冠軍。
A.20
B.22
C.25
D.26
32.羽毛球比賽場(chǎng)地【】、呈長(zhǎng)方形。
A.長(zhǎng)為13.80米、寬為6.50米
B.長(zhǎng)為14米、寬為6.80米
C.長(zhǎng)為13米、寬為6米
D.長(zhǎng)為13.40米、寬為6.10米
33.以體育競(jìng)賽為主要特征,以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī),奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會(huì)體育活動(dòng)是【】
A.大眾體育
B.競(jìng)技體育
C.體育運(yùn)動(dòng)
D.學(xué)校體育
34.競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因是【】
A.運(yùn)動(dòng)員選拔、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽
B.競(jìng)爭(zhēng)性、公平性、觀賞性
C.生物學(xué)、個(gè)體心理學(xué)、社會(huì)學(xué)
D.公平性、集體性、規(guī)范性
35.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系的三個(gè)不同層次為【】
A.一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論
B.項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論
C.專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論
D.一般訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論
36.任何一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)成績(jī)都是由【】三方面因素決定的。
A.競(jìng)技能力、競(jìng)技狀態(tài)、比賽條件
B.比賽發(fā)揮、先天性能力、后天性能力
C.競(jìng)技規(guī)則、評(píng)定手段、裁判員業(yè)務(wù)水準(zhǔn)
D.對(duì)手在比賽中的表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)、比賽結(jié)果的評(píng)定行為
37.根據(jù)力量素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)體重的關(guān)系,可以分為【】
A.一般力量與專項(xiàng)力量
B.絕對(duì)力量與相對(duì)力量
C.最大力量與最小力量
D.上述都不對(duì)
38.兒童少年力量訓(xùn)練有敏感期,女孩【】時(shí)絕對(duì)力量增長(zhǎng)速度很快。
A.13~15歲
B.10~13歲
C.14~16歲
D.8~10歲
39.根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各年級(jí)測(cè)量項(xiàng)目,小學(xué)一二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為【】
A.身高、胸圍、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)
B.體重、坐高、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)
C.身高、體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)
D.身高、體重、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)
40.兩腳開立,雙手扶膝關(guān)節(jié)外側(cè),前屈,屈膝半蹲,雙手用力向內(nèi)側(cè)推壓膝部,兩膝盡量?jī)?nèi)側(cè),然后練習(xí)10~15次。此練習(xí)可矯正【】
A.X腿
B.外八字腳
C.內(nèi)八字腳
D.O型腿
41.青少年肥胖除病理性之外,多數(shù)是過(guò)食而又缺乏運(yùn)動(dòng)所致。按標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算,凡超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的【】為肥胖。
A.30%
B.40%
C.45%
D.50%
42.女性經(jīng)期不宜從事【】運(yùn)動(dòng)。
A.散步
B.顛乒乓球
C.拍排球
D.跳繩
43.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生,呼吸肌弱,呼吸頻率快,肺活量為男生的【】
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%
44.雙杠臂屈伸練習(xí)發(fā)展【】的力量。
A.胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌
B.胸大肌、背闊肌、肱二頭肌
C.肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌
D.胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌
45.人的心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和【】,與體育活動(dòng)之間是一個(gè)雙向影響關(guān)系。
A.個(gè)性心理
B.應(yīng)激反應(yīng)
C.表現(xiàn)形式
D.上述都不是
46.體育心理學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)兩者在研究對(duì)象上都是人類從事身體活動(dòng)條件下的【】
A.心理準(zhǔn)備
B.心理現(xiàn)象
C.個(gè)性心理
D.上述都不是
47.由國(guó)家教委體育司組織編寫的《體育心理學(xué)》一書,經(jīng)部分院校試用后于【】年正式出版。
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
48.支撐跳躍技巧運(yùn)動(dòng)的落點(diǎn),凡是落地時(shí)面朝前方,落地前腳必須向【】伸出。
A.下方
B.后下方
C.前下方
D.以上都不是
49.直觀教學(xué)是通過(guò)具體動(dòng)作的示范、圖解、模型等將動(dòng)作的過(guò)程顯示出來(lái),使學(xué)生了解動(dòng)作的【】
A.結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征
B.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—速度特征
C.幅度—時(shí)間—空間特征
D.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—空間特征
50.男教師上體操課時(shí),在保護(hù)與幫助方面盡量避開【】
A.腰部
B.背部
C.頭部
D.胸部
51.頭手倒立前的保護(hù)與幫助,保護(hù)者站在練習(xí)者的【】,雙手扶其腿,前移重心。
A.前方
B.后方
C.側(cè)前方
D.側(cè)后方
52.根據(jù)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律,身體各器官系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育是不均衡的,其中【】發(fā)育最晚。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.生殖系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)
53.我國(guó)跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔在第【】奧運(yùn)會(huì)上奪得男子110米欄的冠軍。
A.28屆
B.27屆
C.26屆
D.上述都不是
54.下列田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,不采用蹲踞式起跑的是【】
A.100米
B.200米
C.800米
D.400米
55.中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)于【】在北京成立,武術(shù)正式被定為體育表演項(xiàng)目。
A.1952年
B.1953年
C.1955年
D.1956年
56.一般將影響健康的因素歸納為環(huán)境因素、【】、生活方式的行為因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素四個(gè)方面。
A.飲食結(jié)構(gòu)因素
B.社會(huì)適應(yīng)因素
C.生物遺傳因素
D.自我保健因素
57.肌肉痙攣俗稱抽筋,是肌肉不由自主的強(qiáng)直收縮。在體育運(yùn)動(dòng)中,【】最容易發(fā)生肌肉痙攣。
A.大腿股二頭肌
B.足底屈趾肌
C.小腿腓腸肌
D.足底屈拇肌
58.以學(xué)生發(fā)展為中心,提高學(xué)生【】能力和基本活動(dòng)能力,將“健康第一”作為指導(dǎo)思想,是新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要基本理念。
A.體育學(xué)習(xí)
B.體育運(yùn)動(dòng)
C.身體練習(xí)
D.體能練習(xí)
59.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、【】、靈活性和綜合性原則。
A.興趣性
B.系統(tǒng)性
C.科學(xué)性
D.合理性
60.對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向性和強(qiáng)化作用的是【】
A.體育興趣
B.體育知識(shí)
C.技能訓(xùn)練
D.體育教學(xué)
第二部分 主觀題
一、簡(jiǎn)答題
61.現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)的目標(biāo)是什么?
62.體育教學(xué)中思想品德教育的原則有哪些?
63.體育課程資源的開發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手?
二、論述題
64.論述少年兒童骨骼的特點(diǎn),以及在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)題
65.教材:體操技巧。
教學(xué)對(duì)象:小學(xué)水平二學(xué)生。人數(shù):男30人,女30人。
要求:對(duì)技巧前滾翻動(dòng)作進(jìn)行1課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì),從目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段與方法以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面去設(shè)計(jì),主要對(duì)基本部分進(jìn)行設(shè)計(jì)。
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信/QQ:68835173
推薦復(fù)習(xí)資料:
1.體育教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))
2.體育教師招聘考試高分題庫(kù)(上、下冊(cè))
3.體育教師招聘考試歷年真題大全
4.體育教師招聘考試考前卷(A、B卷)
本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料,你將會(huì)有99%的幾率通過(guò)考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ:68835173
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么!