一、單選題

1.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的，分為【  】

A.骨外膜和骨內(nèi)膜

B.骨外膜和骨髓

C.骨內(nèi)膜和骨髓

D.骨中膜和骨髓

2.在體育課堂教學(xué)中，運動（練習(xí)）負荷的安排應(yīng)遵循【  】

A.體育運動認知規(guī)律

B.人體生理機能變化規(guī)律

C.運動技能形成規(guī)律

D.體驗運動樂趣規(guī)律

3.下列選項不屬于現(xiàn)代跳遠技術(shù)特點的是【  】

A.助跑距離逐漸增加

B.獲得盡可能大的騰起初速度和適宜的騰起角度

C.起跳前達到了最高跑速

D.落地點在身體重心投影點較近的地方

4.武術(shù)的本質(zhì)功能是【  】

A.比賽表揚

B.修身養(yǎng)性

C.愉悅身心

D.防身自衛(wèi)

5.下列哪項素質(zhì)不能體現(xiàn)運動員的體能水平？【  】

A.力量素質(zhì)

B.心理素質(zhì)

C.速度素質(zhì)

D.耐力素質(zhì)

6.賽前準備工作首先制定好【  】

A.比賽秩序冊

B.比賽日程表

C.比賽規(guī)程

D.競賽辦法

7.體育課類型通常分為體育理論課、【  】、鍛煉課、考核課四大類。

A.素質(zhì)課

B.欣賞課

C.運動技能教學(xué)課

D.訓(xùn)練課

8.足球運動中，頭頂球的動作結(jié)構(gòu)主要包括四個環(huán)節(jié)：【  】

A.判斷與選位→頭觸球→蹬地與擺動→觸球后身體的控制

B.判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制→蹬地與擺動

C.判斷與選位→蹬地與擺動→頭觸球→觸球后身體的控制

D.蹬地與擺動→判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制

9.田徑比賽中必須具備“各就位”“預(yù)備”“槍聲”三個環(huán)節(jié)的競賽項目是【  】

A.100米、200米、400米、800米

B.200米、400米、800米、3000米障礙

C.100米欄、110米欄、400米欄、3000米障礙

D.100米、110米欄、400米、400米欄

10.負重屈肘，肱二頭肌做【  】

A.等動收縮

B.等長收縮

C.超等長收縮

D.等張收縮

11.1992年世界衛(wèi)生組織在《維多利亞宣言》中提出了健康四大基石，即合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。健康四大基石對于改善人類的健康具有重大意義。其中，合理膳食是指【  】

①食物多樣化②每天一杯牛奶③減少脂肪攝入④增加富含纖維食品

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

12.擊球點高于球網(wǎng)頂部，前臂快速內(nèi)旋，以球拍與地面小于90°的夾角壓擊球，這描述的是羽毛球的【  】動作。

A.搓網(wǎng)前小球

B.挑球

C.推球

D.撲球

13.撐竿跳高屬于【  】動作系統(tǒng)。

A.周期性

B.非周期性

C.混合性

D.不固定

14.排球運動員大力發(fā)球中的擊球動作是一種【  】

A.最大力量

B.相對力量

C.快速力量

D.耐力力量

15.教師面對練習(xí)者做相反動作的示范是【  】

A.背面示范

B.側(cè)面示范

C.正面示范

D.鏡面示范

16.運動員在比賽中為達到戰(zhàn)術(shù)目的而決定的戰(zhàn)術(shù)行為的思維活動過程是【  】

A.戰(zhàn)術(shù)意識

B.戰(zhàn)術(shù)觀念

C.戰(zhàn)術(shù)知識

D.戰(zhàn)術(shù)行動

17.三級跳遠技術(shù)中的第一跳，又叫作【  】

A.跳躍

B.單足跳

C.跨步跳

D.挺身跳

18.骨骼肌的物理特性是【  】

A.收縮性、彈性、黏滯性

B.伸展性、收縮性、黏滯性

C.伸展性、彈性、黏滯性

D.伸展性、彈性、收縮性

19.【  】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對位置關(guān)系或運動中人體各部位之間的空間位置關(guān)系的術(shù)語。

A.運動術(shù)語

B.動作術(shù)語

C.基本術(shù)語

D.方位術(shù)語

20.某校召開田徑運動會，其中跳躍項目有跳高、跳遠、三級跳遠。在編排運動會秩序冊時，這三個項目的比賽順序應(yīng)該是【  】

A.跳高、跳遠、三級跳遠

B.跳高、三級跳遠、跳遠

C.跳遠、跳高、三級跳遠

D.跳遠、三級跳遠、跳高

……

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