一、單選題

1.機體抵抗外來微生物對機體的損害，對自身進(jìn)行保護(hù)和防御，是由血液中的【  】通過吞噬及免疫反應(yīng)來實現(xiàn)的。

A.白細(xì)胞

B.紅細(xì)胞

C.血小板

D.血漿

2.耐久跑的途中跑技術(shù)與快速跑的途中跑技術(shù)相比【  】

A.上體前傾小，擺臂擺腿幅度小

B.上體前傾小，擺臂擺腿幅度大

C.上體前傾大，擺臂擺腿幅度小

D.上體前傾大，擺臂擺腿幅度大

3.根據(jù)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動的心理動因是以生物性需要，還是以社會性需要為基礎(chǔ)，將運動動機分為【  】

A.生物性動機和內(nèi)部動機

B.生物性動機和外部動機

C.生物性動機和社會性動機

D.生物性動機和直接動機

4.影響學(xué)生運動興趣水平的因素較多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來愉快感的體育運動容易激發(fā)學(xué)生運動興趣”的因素是【  】

A.成功體驗的獲得

B.運動需要的滿足

C.運動內(nèi)容的新奇性

D.現(xiàn)有的運動技術(shù)水平

5.由耐力項目的訓(xùn)練（有氧運動）引起的過度訓(xùn)練，運動員會表現(xiàn)出的癥狀是【  】

A.興奮、煩躁

B.疲乏、淡漠

C.多夢、易醒

D.體重下降

6.當(dāng)今體育教學(xué)評價中，更加重視的評價目的是【  】

A.選拔、甄別

B.選拔、發(fā)展

C.甄別、激勵

D.發(fā)展、激勵

7.下列不屬于體育課課中常規(guī)的是【  】

A.上課儀式

B.課中要求

C.整理器材

D.布置作業(yè)

8.籃球運動中“三威脅”姿勢具有哪些選擇性？【  】

A.傳球、投籃、移動

B.投籃、傳球、突破

C.傳球、突破、運球

D.投籃、傳球、運球

9.排球比賽中，一方連續(xù)得分，該方運動員場上位置應(yīng)【  】

A.順時針輪轉(zhuǎn)

B.逆時針輪轉(zhuǎn)

C.不輪轉(zhuǎn)

D.前后排互換

10.國民體育的基礎(chǔ)是【  】

A.大眾體育

B.終身體育

C.學(xué)校體育

D.競技體育

11.前滾翻動作要點是支撐、蹬伸、低頭、提臀、【  】

A.蹬腿

B.團(tuán)身

C.翻滾

D.推手

12.技術(shù)簡單，對身體素質(zhì)要求高，消耗體力大的教材應(yīng)采用【  】

A.分散排列

B.集中排列

C.先分散后集中

D.先集中后分散

13.下列哪一項運動可出現(xiàn)“第二次呼吸”？【  】

A.三級跳遠(yuǎn)

B.短跑

C.跳高

D.中長跑

14.自然主義體育思想的提出者是【  】

A.顧拜旦

B.皮亞杰

C.盧梭

D.洛克

15.跑的支撐是人體獲得前進(jìn)動力的必要條件，運動的效果主要決定于支撐階段的技術(shù)質(zhì)量，身體重心拋物線軌跡也是由支撐技術(shù)決定的。那么，從腳著地起至身體重心處于支撐點的垂直上方為止，此過程為【  】

A.主動支撐階段

B.經(jīng)濟性支撐

C.后支撐階段

D.前支撐階段

16.下列選項中，不屬于骨生長的外因的是【  】

A.營養(yǎng)

B.激素

C.機械力

D.體育鍛煉

17.初中階段每學(xué)年體育教學(xué)時數(shù)為【  】學(xué)時。

A.108

B.54

C.72

D.144

18.在運動技術(shù)中，通常把力和速度的乘積稱為【  】

A.耐力

B.絕對力量

C.爆發(fā)力

D.相對力量

19.【  】是我國古代的一種健身術(shù)，也稱“導(dǎo)引”。

A.太極拳

B.八段錦

C.五禽戲

D.氣功

20.下列選項中，屬于選編體育教學(xué)內(nèi)容的原則之一的是【  】

A.一致性與機動性相結(jié)合的原則

B.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則

C.理論性和靈活性相結(jié)合的原則

D.統(tǒng)一性與實踐性相結(jié)合的原則

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