一、單選題

1.太極拳的基本動(dòng)作不包括【  】

A. 云手

B. 仆步砸拳

C. 攬雀尾

D. 野馬分鬃

2.下列適用于逆進(jìn)分解訓(xùn)練法的是【  】

A. 少年拳

B. 廣播操

C. 蹲踞式跳遠(yuǎn)

D. 側(cè)向滑步推鉛球

3.三級(jí)跳遠(yuǎn)第一跳是【  】，須用【  】落地；第二跳是【  】，須用【  】落地。

A. 單足跳、擺動(dòng)腿、跳躍、起跳腿

B. 跨步跳、擺動(dòng)腿、單足跳、起跳腿

C. 跳躍、起跳腿、跨步跳、擺動(dòng)腿

D. 單足跳、起跳腿、跨步跳、擺動(dòng)腿

4.提高跑的速度取決于【  】

A. 提高反應(yīng)速度、增加步頻、增大步幅

B. 起跑、步頻、步幅

C. 起跑快、大步頻、小步幅

D. 起跑快、小步頻、大步幅

5.在徒手操動(dòng)作教學(xué)中，教師常用的動(dòng)作示范方式為【  】

A. 正面示范

B. 背面示范

C. 鏡面示范

D. 側(cè)面示范

6.下列不屬于閉合性軟組織損傷的是【  】

A. 撕裂傷

B. 挫傷

C. 拉傷

D. 肌腱腱鞘炎

7.通常認(rèn)為能培養(yǎng)身體正確姿態(tài)，增強(qiáng)臂力，擴(kuò)展胸廓的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【  】

A. 武術(shù)

B. 舉重

C. 體操

D. 短跑

8.一天中人們鍛煉的最佳時(shí)間為【  】

A. 上午7：00-9：00

B. 中午12：00-1：00

C. 下午4：00-6：00

D. 晚上7：00-9：00

9.【  】是指運(yùn)球隊(duì)員利用腿部、上體、頭部虛晃或眼神的變化，佯裝傳球或射門(mén)以迷惑對(duì)手，使其產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，從而趁機(jī)越過(guò)對(duì)手的動(dòng)作方法。

A. 假動(dòng)作突破

B. 變速運(yùn)球突破

C. 人球分過(guò)突破

D. 快速拉、扣、撥球突破

10.兒童少年運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)是【  】

A. 骨骼中有機(jī)物多、無(wú)機(jī)鹽少、不易骨折、不易變形

B. 骨骼中有機(jī)物多、無(wú)機(jī)鹽少、易骨折、易變形

C. 肌肉中有機(jī)物多、水分多、不易疲勞、不易恢復(fù)

D. 關(guān)節(jié)的靈活性好、穩(wěn)固性差

11.2008年第【  】屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦。

A. 27

B. 28

C. 29

D. 30

12.下列哪一項(xiàng)不屬于體育鍛煉的目的？【  】

A. 增強(qiáng)體質(zhì)

B. 增進(jìn)健康

C. 提高抗病能力

D. 提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)

13.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)將【  】作為學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的內(nèi)容之一。

A. 效果

B. 考核

C. 體能

D. 方法

14.鐵人三項(xiàng)是指【  】

A. 游泳、射擊、自行車

B. 游泳、自行車、長(zhǎng)跑

C. 自行車、射擊、馬拉松

D. 游泳、自行車、障礙跑

15.各項(xiàng)目訓(xùn)練中不僅要通過(guò)身體訓(xùn)練發(fā)展體能，也要通過(guò)【  】訓(xùn)練不斷提高完善運(yùn)動(dòng)技能。

A. 技術(shù)

B. 戰(zhàn)術(shù)

C. 心理

D. 智能

16.籃球比賽中，發(fā)動(dòng)快攻的首要條件是【  】

A. 隊(duì)員的配合

B. 強(qiáng)烈的快攻意識(shí)

C. 良好的體力

D. 熟練的技術(shù)

17.下列腿法中，不是屈伸性腿法的是【  】

A. 側(cè)踹腿

B. 彈腿

C. 側(cè)踢腿

D. 蹬腿

18.體育課間的練習(xí)時(shí)間為【  】

A. 調(diào)動(dòng)隊(duì)形時(shí)間

B. 教師講解時(shí)間

C. 學(xué)生活動(dòng)時(shí)間

D. 學(xué)生分組討論時(shí)間

19.下列屬于國(guó)際男子羽毛球團(tuán)體錦標(biāo)賽的是【  】

A. 尤伯杯賽

B. 蘇迪曼杯賽

C. 湯姆斯杯賽

D. 世界錦標(biāo)賽

20.血漿滲透壓主要來(lái)自【  】

A. 血蛋白

B. 球蛋白

C. 電解質(zhì)

D. 代謝產(chǎn)物

……

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