一、單選題

1.下列運動員中，獲得2004年雅典奧運會女子排球冠軍的是【  】

A. 孫雯

B. 朱婷

C. 李娜

D. 馮坤

2.將新學習的材料和頭腦中已有的體育知識、運動技能聯(lián)系起來，促使大腦對信息的理解的策略屬于【  】

A. 練習策略

B. 選擇性注意策略

C. 體育學習認知—調(diào)控策略

D. 精細加工策略

3.體育課健康分組組別有【  】、準備組、醫(yī)療體育組。

A. 預備組

B. 提高組

C. 健康組

D. 基本組

4.成年人全身有206塊骨，按其所在部位可分為【  】兩部分。

A. 中軸骨和長骨

B. 中軸骨和顱骨

C. 中軸骨和附肢骨

D. 中軸骨和軀干骨

5.有組織、有管理、有專人指導、有經(jīng)費支持、具有一定的導向性、活動效果好并且受學生歡迎的一種課外體育活動組織形式是【  】

A. 小團體活動

B. 班級活動

C. 小組活動

D. 俱樂部活動

6.太極拳、氣功屬于【  】

A. 有氧運動

B. 力量性運動

C. 伸展運動

D. 速度性運動

7.小學中年級體育教學時，可通過橫叉、縱叉、仰臥推起成橋、握桿轉(zhuǎn)肩、跪坐后躺下、立位體前屈握腳踝等練習發(fā)展學生的【  】

A. 瑜伽能力

B. 柔韌性

C. 拉伸能力

D. 肌纖維長度

8.吸煙對人體健康造成較大傷害，以下關(guān)于吸煙的危害與體育運動的關(guān)系描述不正確的是【  】

A. 一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，造成血液攜氧能力下降，心肺能力下降

B. 尼古丁使吸煙者成癮

C. 煙焦油沉積于肺，誘發(fā)癌變

D. 吸煙使身體興奮，提高運動能力

9.【  】是一種適應(yīng)小學低、中年級學生，利用低、中年級學生熱衷模仿，想象力豐富，形象思維占主導的年齡特點，運用生動活潑和富有教育意義的教學模式進行的體育教學模式。

A. 體育技能學習教學模式

B. 創(chuàng)新體育教學模式

C. 選擇式體育教學模式

D. 情景教學模式

10.我國奪得第一枚夏季奧運會金牌是來自【  】

A. 游泳

B. 田徑

C. 射擊

D. 乒乓球

11.排球比賽中，“心跟進”防守又稱為【  】防守。

A. “3號位跟進”

B. “4號位跟進”

C. “5號位跟進”

D. “6號位跟進”

12.人的動脈血壓是心臟在開始收縮后所遇到的負荷，相當于心室肌的【  】。

A. 小負荷

B. 大負荷

C. 后負荷

D. 前負荷

13.在生理學上，肌肉進行最大隨意收縮時表現(xiàn)出來的克服極限負荷阻力的能力稱作【  】

A. 肌耐力

B. 快速肌力

C. 肌張力

D. 最大肌力

14.足球個人進攻戰(zhàn)術(shù)不包括【  】

A. 跑位

B. 選位

C. 傳球

D. 運球突破

15.體育課程設(shè)計思路，根據(jù)課程學習目標和發(fā)展性要求建立【  】的學習評價體系。

A. 多元

B. 客觀

C. 鼓勵

D. 差異

16.少年兒童力量訓練的主要方式是【  】

A. 動力性練習

B. 靜力性練習

C. 最大力量練習

D. 專項訓練

17.【  】，人們研究心理與運動損傷的關(guān)系重點在動機與運動損傷的關(guān)系上。

A. 20世紀60年代末

B. 20世紀70年代末

C. 20世紀80年代末

D. 20世紀90年代末

18.武術(shù)教學中，為了體現(xiàn)“一寸長一寸強”，【  】總是要求掌握“擰腰、順肩”。

A. 沖拳、推掌

B. 立手、架掌

C. 立拳、挑掌

D. 抱拳、穿掌

19.國家學生體質(zhì)健康測試項目中含50米跑、立定跳遠、1分鐘跳繩、50米×8往返跑，其中以磷酸原系統(tǒng)作為主要供能系統(tǒng)的項目有【  】

A. 1項

B. 2項

C. 3項

D. 4項

20.排球【  】年傳入中國。

A. 1901

B. 1915

C. 1905

D. 1895

……

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