2019年江蘇省徐州市中小學語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單項選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
1.依次填入下列橫線的詞語最恰當?shù)囊唤M是( )
閱讀是一項幾乎沒有門檻的活動,人人都可________文字之美;閱讀又是一項由淺入深的精神歷練,需要持之以恒才能________、窺其堂奧。這個世界需要書籍的火種來點亮,而一個追求內(nèi)心________與圓滿的人,也總有賴于閱讀帶來的精神刷新。
A.領(lǐng)會 登峰造極 豐滿 B.領(lǐng)略 登堂入室 豐富
C.領(lǐng)略 登堂入室 豐滿 D.領(lǐng)會 登峰造極 豐富
2.下列不是描寫菊花的一項是( )
A.寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
B.颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。
C.欲知卻老延齡藥,百草摧時始起花。
D.婀娜花姿碧葉長,風來難隱谷中香。
3.下列對聯(lián)中,與相關(guān)場所對應最恰當?shù)囊豁検? )
①春露秋霜,本枝衍百世 蘋蘩藻潔,俎豆祝千秋
②竹韻松濤清自遠 風臺月榭悄無言
③殿宇輝煌人杰地靈千古跡 神功浩蕩民安物阜萬家春
④近賢門之居容光必照 遵海濱之處明德惟馨
A.①祠堂②廟宇③宅院④園林 B.①宅院②廟宇③園林④祠堂
C.①祠堂②園林③廟宇④宅院 D.①宅院②園林③廟宇④祠堂
4.對下列相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項是( )
A.江表:江表是指長江以南的地區(qū),從中原看,地處長江之外。
B.社稷:古時的君主為了祈求國事太平說土谷之神。
C.致仕:“致”的意思是“獲得”,“仕”是指獲得“官職”的意思。
D.九賓:是我國古代外交上最為隆重的禮節(jié)。
二、文言文閱讀(本大題共4小題,共18分)
乾隆乙巳,隨侍吾父于海寧官舍。蕓于吾家書中附寄小函,吾父曰:“媳婦既能筆墨,汝母家信付彼司之。”后家庭偶有閑言,母疑其述事不當,仍不令代筆。吾父見信非蕓手筆,詢余曰:“汝婦病耶?”余即作札問之,亦不答。久之,吾父怒曰:“想汝婦不屑代筆耳!”迨余歸,探知委曲,欲為婉剖,蕓急止之曰:“寧受責于翁,勿失歡于姑也。”竟不自白。
壬子容,余館真州。吾父病于邗江,余往省,亦病焉。余弟啟堂時亦隨侍。蕓來書曰:“啟堂弟曾向鄰婦借貸,倩蕓作保,現(xiàn)追索甚急?!庇嘣儐⑻?。啟堂轉(zhuǎn)以嫂氏為多事。余遂批紙尾曰:“父子皆病,無錢可償;俟啟弟歸時,自行打算可也?!蔽磶撞〗杂嗳酝嬷?。蕓覆書來,吾父拆視之,中述啟弟鄰項事,且云“令堂以老人之病,皆由姚姬而起。翁病稍痊,宜密囑姚托言思家,妾當令其家父母到揚接??;實彼此卸責之計也。”吾父見書怒甚。詢啟堂以鄰項事,答言不知。遂札飭余曰:“汝婦背夫借債,讒謗小叔,且稱姑曰令堂,翁曰老人,悖謬之甚!我已專人持札,回蘇斥逐。汝若稍有人心,亦當知過!”余接此札,如聞青天霹靂;即肅書認罪,覓騎遄歸,恐蕓之短見也。到家述其本末,而家人乃持逐書至,歷斥多過,言甚決絕。蕓泣曰:“妾固不合妄言,但阿翁當恕婦女無知耳?!痹綌?shù)日,吾父又有手諭至,曰:“我不為已甚。汝攜婦別居,勿使我見,免我生氣足矣。”乃寄蕓于外家。而蕓以母亡弟出,不愿往依族中。幸友人魯半舫聞而憐之,招余夫婦往居其家蕭爽樓。
越兩載,吾父漸知始末。適余自嶺南歸,吾父自至蕭爽樓謂蕓曰:“前事我已盡知,汝盍歸乎?”余夫婦欣然,仍歸故宅,骨肉重圓。
5.下列各句中加點的字解釋不正確的是( )
A.付彼司之 司:掌管 B.欲為婉剖 剖:解決
C.倩蕓作保 倩:央求 D.覓騎遄歸 遄:疾速
6.下列各組加點詞的意義與用法最接近的一項是( )
A.竟不自白/秦王竟酒,終不能加勝于趙(《史記·廉頗藺相如列傳》)
B.妾固不合妄言/根不固而求木之長,德不厚而思國之安(《諫太宗十思疏》)
C.而蕓以母亡弟出/賈余慶等以祈請使詣北(《指南錄后序》)
D.幸友人魯半舫聞而憐之/不知將軍寬之至此也(《廉頗藺相如列傳》)
7.將畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)寧受責于翁,勿失歡于姑也。
(2)汝婦背夫借債,讒謗小叔,且稱姑曰令堂,翁曰老人,悖謬之甚!我已專人持札,回蘇斥逐。
8.簡要概括“蕓”是怎樣的女子,請概括其形象特點。(不超過20個字)
三、古詩文閱讀(本大題共2小題,共10分)
沁園春
陳維崧
題徐渭文《鐘山梅花圖》,同云臣、南耕、京少賦。
十萬瓊枝,矯若銀虬,翩如玉鯨。正困不勝煙,香浮南內(nèi);嬌偏怯雨,影落西清。夾岸亭臺,接天歌管,十四樓中樂太平。誰爭賞?有珠珰貴戚,玉佩公卿。
如今潮打孤城,只商女船頭月自明。嘆一夜啼烏,落花有恨;五陵石馬,流水無聲。尋去疑無,看來似夢,一幅生綃淚寫成。攜此卷,伴水天閑話,江海余生。
9.上闋是從哪些方面來描寫“梅”的?簡要概括。
10.簡要分析下闋中詞人情感的變化過程。
四、現(xiàn)代文閱讀(本大題共4小題,共20分)
揚州慢
龔靜
①揚州竟然還存著野趣,這是我去揚州前沒有預想到的。從御碼頭下湖,水道若揚州的瘦巷,由船而視,柳桃夾岸,順水蜿蜒,“瘦巷”豁然開朗,水中點綴小汀洲,有人凝然垂釣,望去仿佛迷蒙之境,人工種植的芭蕉楊柳和野生的草卉夾雜,駁岸不見水泥生制,軟泥依水,蓬勃一片青綠的野草,是西湖太湖不曾見過的情景。其實,岸上即是車流人行的城市,河上的橋也就是通衢,可是,河道竟然雜花生樹野趣橫生。這份野趣要過了瘦西湖主景區(qū)才續(xù)上,那已是接近平山堂了,好似尾聲的裊繞,瘦西湖抱歉著風景區(qū)不能免俗的嘈雜,終究給了人完整的念想。
②揚州的巷子卻是俗趣盎然的。除去新城區(qū)不說,老城的巷子照例也是瘦,瘦也瘦得各自曼妙,有的是細勁,筆直的一透到底;有的是如水盤紆,拐個小彎一個老井臺,轉(zhuǎn)個身幾戶人家,一路下來,起始與終點隔著一段紅綢舞;有的卻瘦中有腴,不喜骨感,但要勻稱,并行三人是沒有問題的,這樣的巷子邊上常開著小店,煙雜、菜鋪、點心店,冷不丁還有大戶人家的幾進院落,比如“汪氏小苑”,如此巷子就添了幾分熱鬧,候客的黃包車、掛相機的游人和賣水果的販子、提著菜籃子回家的揚州人來來往往。無一例外的是,瘦的巷子不僅走人,還行車。中午時分,單車的中學生蜂擁巷子,貼著墻避讓,只見他們一路鈴聲絕巷而去;或回家或路過的摩托車手已然靈活馳行,仿佛老巷一如高速公路。巷子人家已然習慣的,有的男子還在門口修摩托,老婦照樣揀菜燒飯。好在揚州的老巷子是修繕過的,青石板齊
整,就希望它們身子骨夠堅實,否則如何經(jīng)得起。
③老巷的人真的非常“揚州”,就是那種平常生活仔細過的味道,仿佛“大煮干絲”那樣,分量足,內(nèi)容多,東西平常味道鮮美,佐酒下飯兩相宜。去問路,一位老太太怕說不清楚,站起來拿身子比畫,這么走那么走,再轉(zhuǎn)彎,手腳并用表方向,就恨不得親自帶路了,旁邊的人說坐車算了,看老太太一撇嘴:你不曉得的,人家就是要走走逛逛嘛。說著對著我們很懂人心思地一笑。
④去巷子里的朱自清紀念館,門關(guān)上了,那個中年男人正戴摩托帽,見了,立馬脫了帽子,重新開門,陪著一起參觀,前院側(cè)院,細細看,且交談且解說,是希望外鄉(xiāng)人一起自豪家鄉(xiāng)的情感,而不僅僅一個旅游點工作人員而已。鎖門的時候他說歡迎下次再來。
⑤揚州的趣味或許還在它的小,游瘦西湖,看史可法和揚州八怪,在富春茶樓吃三丁包,所有這些地方都不需坐車的,拿張地圖,在老巷子新馬路穿來穿去,步行是足可以承受的。這種小卻又透著清朗,且時常給你一些屬于揚州的驚喜,比如找到了老字號“謝馥春”,干脆買點零拷的胎盤霜回去搽手,重溫少年時去百貨店零買雪花膏的喜悅;比如拍下“飲食協(xié)會”和“沐浴協(xié)會”兩張牌子緊挨而掛的機構(gòu)大門,仿佛聞到熱氣騰騰的揚州煙火氣;再比如,在民族英雄史可法紀念館后院驚喜地發(fā)現(xiàn)了1912年廣陵琴派梅花嶺雅集的照片,看到前輩琴家劉少椿攜古琴與友共游瘦西湖的留影和1937年出版的最早的《今虞琴刊》,仿佛忝為今生的琴社會員找到了前世,實在感受到這個城市的蘊藉和風華。走來走去的,就又走回了文昌閣,又見那家吃過兩次“大煮干絲”的飯店,從揚州農(nóng)村來的女孩子仿佛招待鄰家客人似的微笑著。
⑥沿著古運河叫車去汽車站,那位女司機熱情地給異鄉(xiāng)人介紹自己從南方闖蕩歸來的經(jīng)歷,說,還是家鄉(xiāng)好。很想問,是家鄉(xiāng)的桃紅柳綠,還是家鄉(xiāng)的悠閑平實??上б呀?jīng)到站。下車,買來牛皮糖吃,發(fā)現(xiàn)這是形容揚州恰當?shù)摹跋笳鳌?,軟中帶韌,甜而不膩,淡淡桂花香飄出幾縷芝麻味,配上揚州的“魁龍珠”茶,既不是什么御制貢品,也非富貴精雅之物,是人人皆享的,耐咀耐泡,回味自在唇齒。仿佛瘦西湖邊的桃柳夾岸,灼灼依依的風情全占了,卻不是玫瑰橡樹的古典油畫,是春光一現(xiàn)的粉彩,就是艷,也是繁花爛漫,不會獨立吹雪,于是,骨子里非常的家常。
⑦這個城市就是這樣。盡管杜牧“二十四橋明月夜”上的“玉人簫聲”早已吹成一闋揚州古今的風雅慢。
11.解釋文中第一段畫線句子在文中的含義。
12.分析第三段畫線句子在文中的作用。
13.縱觀全文概括作者眼中的揚州所具有的特點。
14.請?zhí)骄课恼碌谄叨谓Y(jié)尾的妙處。
五、作文(共40分)
15.結(jié)合下面的一段話作文,自擬題目,不低于800字。
我們生活在他人的眼光里,我們也用自己的眼光打量著這個世界。眼光不同,有冷熱、柔厲、遠近、高低……
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