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      2021年湖南省衡陽市珠暉區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2021湖南省衡陽市珠暉區(qū)兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      1.充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異體現(xiàn)了【】

      A.科學(xué)發(fā)展性原則

      B.思想教育性原則

      C.趣味直觀性原則

      D.主體活動(dòng)性原則

      2.在談話活動(dòng)中將目標(biāo)定為喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話的是【】

      A.托班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      3.幼兒園教育的任務(wù)是對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面【】的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

      A.階段發(fā)展

      B.全面發(fā)展

      C.差異發(fā)展

      D.戰(zhàn)略發(fā)展

      4.每個(gè)行業(yè)都有自己的特點(diǎn),而職業(yè)角色的【】是教師職業(yè)的最大特點(diǎn)。

      A.多樣化

      B.社會(huì)化

      C.個(gè)人化

      D.認(rèn)同化

      5.幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和【】

      A.社會(huì)環(huán)境

      B.精神環(huán)境

      C.城市環(huán)境

      D.局部環(huán)境

      6.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,對(duì)教師的考核內(nèi)容不包括【】

      A.工作態(tài)度

      B.學(xué)生意見

      C.工作成績

      D.業(yè)務(wù)水平

      7.老師講完故事后,對(duì)幼兒提出問題:故事里奶奶遇到什么開心的事情?引導(dǎo)幼兒觀察圖片時(shí)提問:這兩張圖片有什么不一樣?這些屬于【】

      A.想象提問

      B.分析提問

      C.理解提問

      D.回憶提問

      8.【】是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。

      A.語言

      B.藝術(shù)

      C.健康

      D.社會(huì)

      9.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。

      A.以愛為本

      B.保育在前

      C.幼兒為本

      D.游戲第一

      10.對(duì)黏液質(zhì)的孩子,應(yīng)該【】

      A.防止任性、粗暴

      B.培養(yǎng)豪放、勇于進(jìn)取的品質(zhì)

      C.培養(yǎng)積極探索的精神及認(rèn)真、踏實(shí)的品質(zhì)

      D.防止粗枝大葉、虎頭蛇尾

      11.下列食物適合作為幼兒早餐的是【】

      A.冰糖雪梨、香蕉、鹽水花生

      B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

      C.米飯、夾心餅干、豆腐湯

      D.豆?jié){、油條、蘋果

      12.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)部分分別對(duì)3—4歲、4—5歲、5—6歲三個(gè)年齡段【】幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望,指明了幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的具體方向”。

      A.前期

      B.中期

      C.末期

      D.早期

      13.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒德育的內(nèi)容【】

      A.萌發(fā)愛的情感

      B.發(fā)展幼兒的交往能力,學(xué)習(xí)必要的社會(huì)行為規(guī)范

      C.培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)

      D.發(fā)展幼兒的語言運(yùn)用能力

      14.最早研究幼兒游戲的教育家是【】

      A.金納

      B.奧蘇貝爾

      C.盧梭

      D.福祿貝爾

      15.在幼兒歌唱活動(dòng)中,教師做法正確的是【】

      A.提醒幼兒盡量大聲歌唱

      B.多用唱片替代自己范唱

      C.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音歌唱

      D.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),長時(shí)間歌唱

      16.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進(jìn)行記錄。

      A.原始作品呈現(xiàn)

      B.照片

      C.文字表述

      D.錄音錄像

      17.幼兒對(duì)美的東西總喜歡動(dòng)手摸一摸,看一看,聽一聽,聞一聞。這說明幼兒的審美感知【】

      A.具有豐富的感受性

      B.具有行動(dòng)性

      C.具有豐富的創(chuàng)造性

      D.具有表面性

      18.幼兒園小班幼兒人數(shù)一般為【】人。

      A.20

      B.25

      C.30

      D.35

      19.考察骨骼、肌肉系統(tǒng)發(fā)育狀況的基本生理功能指標(biāo)是【】

      A.握力和背肌力

      B.肺活量

      C.脈搏和血壓

      D.身高和體重

      20.洋洋尿褲子了,陳老師發(fā)現(xiàn)后讓洋洋等待保育員過來換褲子,陳老師的做法,違背了學(xué)前教育的【】

      A.主體性原則

      B.活動(dòng)性原則

      C.直觀性原則

      D.保教合一原則

      21.下列選項(xiàng)中符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是【】

      A.年齡越小,心率越快

      B.年齡越小,心率越慢

      C.時(shí)常忽快忽慢

      D.時(shí)常停止

      22.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.學(xué)前班

      23.關(guān)于幼小銜接,下列說法正確的是【】

      A.可以提前教授小學(xué)文化知識(shí)

      B.只需要針對(duì)大班幼兒進(jìn)行

      C.不包括幼兒行為習(xí)慣、社會(huì)技能的培養(yǎng)

      D.應(yīng)當(dāng)貫穿整個(gè)幼兒園教育

      24.教師可以有意識(shí)地選擇不同水平、多種形式的分類練習(xí)活動(dòng),幫助幼兒逐漸學(xué)會(huì)依照物體的功能和內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行分類,促進(jìn)【】的發(fā)展。

      A.直覺行動(dòng)思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.創(chuàng)造性思維

      25.思維的基本過程是【】

      A.分析與綜合

      B.比較與分類

      C.抽象與具體

      D.歸納與概括

      26.一個(gè)5歲的兒童說:“我想畫小兔、小草,還想畫小狗……”他基本上按他所說的去畫。說明他的想象特點(diǎn)是【】

      A.以無意想象為主

      B.隨意的自由想象

      C.以有意想象為主

      D.有計(jì)劃地,但想象內(nèi)容零碎缺乏組織

      27.學(xué)校中的德育不包括【】

      A.政治教育

      B.思想教育

      C.道德品質(zhì)教育

      D.行為規(guī)范教育

      28.《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定,幼兒園每班人數(shù)一般為【】

      A.小班20人,中班25人,大班30人

      B.小班25人,中班30人,大班35人

      C.小班20人,中班30人,大班40人

      D.小班30人,中班35人,大班40人

      29.以下不屬于幼兒多動(dòng)癥的是【】

      A.注意力集中困難

      B.活動(dòng)過度

      C.情緒穩(wěn)定

      D.學(xué)習(xí)困難

      30.兒童繪畫心理發(fā)展中的圖式初期在5—7歲。這是兒童【】思維發(fā)展最敏感時(shí)期。

      A.空間

      B.形象

      C.抽象

      D.邏輯

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