2021年湖南省衡陽市珠暉區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異體現(xiàn)了【】
A.科學(xué)發(fā)展性原則
B.思想教育性原則
C.趣味直觀性原則
D.主體活動(dòng)性原則
2.在談話活動(dòng)中將目標(biāo)定為喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話的是【】
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
3.幼兒園教育的任務(wù)是對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面【】的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
A.階段發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.差異發(fā)展
D.戰(zhàn)略發(fā)展
4.每個(gè)行業(yè)都有自己的特點(diǎn),而職業(yè)角色的【】是教師職業(yè)的最大特點(diǎn)。
A.多樣化
B.社會(huì)化
C.個(gè)人化
D.認(rèn)同化
5.幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和【】
A.社會(huì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.城市環(huán)境
D.局部環(huán)境
6.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,對(duì)教師的考核內(nèi)容不包括【】
A.工作態(tài)度
B.學(xué)生意見
C.工作成績
D.業(yè)務(wù)水平
7.老師講完故事后,對(duì)幼兒提出問題:故事里奶奶遇到什么開心的事情?引導(dǎo)幼兒觀察圖片時(shí)提問:這兩張圖片有什么不一樣?這些屬于【】
A.想象提問
B.分析提問
C.理解提問
D.回憶提問
8.【】是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。
A.語言
B.藝術(shù)
C.健康
D.社會(huì)
9.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。
A.以愛為本
B.保育在前
C.幼兒為本
D.游戲第一
10.對(duì)黏液質(zhì)的孩子,應(yīng)該【】
A.防止任性、粗暴
B.培養(yǎng)豪放、勇于進(jìn)取的品質(zhì)
C.培養(yǎng)積極探索的精神及認(rèn)真、踏實(shí)的品質(zhì)
D.防止粗枝大葉、虎頭蛇尾
11.下列食物適合作為幼兒早餐的是【】
A.冰糖雪梨、香蕉、鹽水花生
B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥
C.米飯、夾心餅干、豆腐湯
D.豆?jié){、油條、蘋果
12.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)部分分別對(duì)3—4歲、4—5歲、5—6歲三個(gè)年齡段【】幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望,指明了幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的具體方向”。
A.前期
B.中期
C.末期
D.早期
13.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒德育的內(nèi)容【】
A.萌發(fā)愛的情感
B.發(fā)展幼兒的交往能力,學(xué)習(xí)必要的社會(huì)行為規(guī)范
C.培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)
D.發(fā)展幼兒的語言運(yùn)用能力
14.最早研究幼兒游戲的教育家是【】
A.金納
B.奧蘇貝爾
C.盧梭
D.福祿貝爾
15.在幼兒歌唱活動(dòng)中,教師做法正確的是【】
A.提醒幼兒盡量大聲歌唱
B.多用唱片替代自己范唱
C.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音歌唱
D.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),長時(shí)間歌唱
16.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進(jìn)行記錄。
A.原始作品呈現(xiàn)
B.照片
C.文字表述
D.錄音錄像
17.幼兒對(duì)美的東西總喜歡動(dòng)手摸一摸,看一看,聽一聽,聞一聞。這說明幼兒的審美感知【】
A.具有豐富的感受性
B.具有行動(dòng)性
C.具有豐富的創(chuàng)造性
D.具有表面性
18.幼兒園小班幼兒人數(shù)一般為【】人。
A.20
B.25
C.30
D.35
19.考察骨骼、肌肉系統(tǒng)發(fā)育狀況的基本生理功能指標(biāo)是【】
A.握力和背肌力
B.肺活量
C.脈搏和血壓
D.身高和體重
20.洋洋尿褲子了,陳老師發(fā)現(xiàn)后讓洋洋等待保育員過來換褲子,陳老師的做法,違背了學(xué)前教育的【】
A.主體性原則
B.活動(dòng)性原則
C.直觀性原則
D.保教合一原則
21.下列選項(xiàng)中符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是【】
A.年齡越小,心率越快
B.年齡越小,心率越慢
C.時(shí)常忽快忽慢
D.時(shí)常停止
22.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
23.關(guān)于幼小銜接,下列說法正確的是【】
A.可以提前教授小學(xué)文化知識(shí)
B.只需要針對(duì)大班幼兒進(jìn)行
C.不包括幼兒行為習(xí)慣、社會(huì)技能的培養(yǎng)
D.應(yīng)當(dāng)貫穿整個(gè)幼兒園教育
24.教師可以有意識(shí)地選擇不同水平、多種形式的分類練習(xí)活動(dòng),幫助幼兒逐漸學(xué)會(huì)依照物體的功能和內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行分類,促進(jìn)【】的發(fā)展。
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
25.思維的基本過程是【】
A.分析與綜合
B.比較與分類
C.抽象與具體
D.歸納與概括
26.一個(gè)5歲的兒童說:“我想畫小兔、小草,還想畫小狗……”他基本上按他所說的去畫。說明他的想象特點(diǎn)是【】
A.以無意想象為主
B.隨意的自由想象
C.以有意想象為主
D.有計(jì)劃地,但想象內(nèi)容零碎缺乏組織
27.學(xué)校中的德育不包括【】
A.政治教育
B.思想教育
C.道德品質(zhì)教育
D.行為規(guī)范教育
28.《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定,幼兒園每班人數(shù)一般為【】
A.小班20人,中班25人,大班30人
B.小班25人,中班30人,大班35人
C.小班20人,中班30人,大班40人
D.小班30人,中班35人,大班40人
29.以下不屬于幼兒多動(dòng)癥的是【】
A.注意力集中困難
B.活動(dòng)過度
C.情緒穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)困難
30.兒童繪畫心理發(fā)展中的圖式初期在5—7歲。這是兒童【】思維發(fā)展最敏感時(shí)期。
A.空間
B.形象
C.抽象
D.邏輯
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