一、單選題

1.運動對呼吸系統(tǒng)的影響是多方面的，隨著運動強度的增加，呼吸膜厚度由正常到增厚，再到【  】，最后直到【  】

A. 變厚；變薄

B. 變薄；破裂

C. 變厚；破裂

D. 變?。蛔兒?/span>

2.系統(tǒng)脫敏療法又稱交互抑制法，是一種以漸進方式克服神經癥焦慮習慣的技術。其訓練程序包括【  】

A. 身心健康訓練、建立害怕事件層次、實施

B. 肌肉放松訓練、建立害怕事件層次、實施

C. 身心健康訓練、建立害怕事件層次、過程

D. 肌肉放松訓練、建立害怕事件層次、過程

3.決定跳高成績的主要因素有初速度、騰起角度、【  】

A. 助跑和起跳相結合的技術

B. 騰起瞬間身體重心高度

C. 騰起后空中姿勢的控制

D. 落地后收腹舉腿的技術動作

4.學生畢業(yè)時，評定體質健康的成績和等級，按畢業(yè)當年學年總分和其他學年總分的平均得分，兩者各占【  】

A. 30%、70%

B. 60%、40%

C. 50%、50%

D. 40%、60%

5.我國體育教師的培養(yǎng)模式是【  】

A. 運動型、理論型、一專多能型

B. 運動型、創(chuàng)造型、一專多能型

C. 運動型、理論型、混合型培養(yǎng)

D. 創(chuàng)造型、理論型、混合型培養(yǎng)

6.骨骼肌實現(xiàn)收縮和舒張最基本的功能單位是【  】

A. 肌原纖維

B. 肌纖維

C. 細肌絲

D. 肌小節(jié)

7.足球運動員運球跑動的特點是【  】

A. 步頻快、重心低

B. 步頻快、重心高

C. 步頻慢、重心低

D. 步頻慢、重心高

8.以下說法中，錯誤的是【  】

A. 前臂的外側指的是橈側

B. 遠離身體表面稱之為淺

C. 小腿的外側指的是腓側

D. 四肢的近軀干端為近端

9.《國家學生體質健康標準（2014修訂版）》小學階段各年級必測項目為【  】

A. 50米跑、坐位體前屈、50米×8往返跑

B. 50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐

C. 坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐

D. 50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩

10.接力比賽時，運動員在自己的分道內可以用何物做標志？【  】

A. 膠布

B. 大會提供的標志物

C. 鞋或者其他適當物品

D. 粉筆

11.后滾翻時，身體依次著墊的部位是【  】

A. 臀部、腰、后背

B. 臀部、腰、后背、頭

C. 臀部、后背、頭

D. 腰、后背、頭

12.下列屬于運動系統(tǒng)的是【  】

A. 肺部

B. 小腸

C. 心臟

D. 骨骼肌

13.男子110米跨欄跑比賽中，欄高是【  】

A. 0.76m

B. 0.84m

C. 0.914m

D. 1.067m

14.籃球行進間單手肩上低手投籃的腳步動作（以右手為例）為【  】

A. 右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳

B. 右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳

C. 右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳

D. 右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳

15.以下哪項是造成運動傷害的原因？【  】

A. 運動時身體不佳

B. 運動技術不正確

C. 運動時過度緊張

D. 以上都是

16.【  】為體育教學策略選擇和體育教學評價提供了依據(jù)。

A. 對學生的分析

B. 對學習內容的選擇

C. 教學方法的設計

D. 教學目標的制定

17.足球踢球的動作可由【  】環(huán)節(jié)組成。

A. 三個

B. 四個

C. 五個

D. 兩個

18.足球腳背正面踢球時，當擺動腿以髖關節(jié)為軸，大腿帶動小腿由后向前擺時，小腿的加速前擺時間是【  】

A. 膝蓋接近球的垂直上方時

B. 擺動腿后擺時膝蓋超過球的垂直上方時

C. 膝蓋擺到球的內側垂直上方時

D. 膝蓋接近球的斜上方時

19.人體長時間進行肌肉活動克服疲勞的能力是指【  】

A. 力量

B. 速度

C. 耐力

D. 靈敏

20.背越式跳高采用【  】方式助跑。

A. 直線

B. 弧線

C. 直線加弧線

D. 弧線加直線

……

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