一、單選題

1.需要較高喚醒水平的運動項目是【  】

A. 射擊

B. 舉重

C. 射箭

D. 飛鏢

2.教學評價是體育教學活動的一個重要環(huán)節(jié)和有機組成部分，在體育教學評價時，必須采用統(tǒng)一的評價內容和評價標準，這體現了體育教學評價的【  】

A. 發(fā)展性原則

B. 一致性原則

C. 全面性原則

D. 可行性原則

3.在籃球快速運球中，突然急停時，手按拍球的方位是【  】

A. 正上方

B. 后上方

C. 前上方

D. 前方

4.足球原地正面頭頂球力量的主要來源是【  】

A. 伸腿

B. 轉體

C. 身體擺動

D. 甩頭

5.體育教學的特殊性主要表現在以身體活動為主要學習和練習方式，多種感覺參與，以動作記憶為主和受各種【  】因素的影響。

A. 場地

B. 情緒

C. 游戲

D. 器材

6.2004年雅典奧運會上，我國選手劉翔在男子110米欄的決賽中以【  】的成績奪得了金牌。

A. 12秒96

B. 12秒91

C. 12秒88

D. 12秒90

7.參加短時間重復訓練的運動員體內以【  】系統(tǒng)為主供能。

A. 磷酸原代謝

B. 乳酸

C. 蛋白質

D. 脂肪

8.體育課的結束部分，通常采用【  】組織形式進行。

A. 分組循環(huán)

B. 全班集體

C. 流水作業(yè)

D. 分組輪換

9.對體育活動的未來結果感到需要而產生的興趣為【  】

A. 精神興趣

B. 直接興趣

C. 中心興趣

D. 間接興趣

10.屬于小學生廣播體操的一組是【  】

A. 放飛理想與舞動青春

B. 七彩陽光與放飛理想

C. 舞動青春與七彩陽光

D. 七彩陽光與希望風帆

11.在足球運動中，踢球的完整動作過程不包括【  】

A. 準備姿勢

B. 隨前動作

C. 助跑、支撐腳站位

D. 踢球腿的擺動、腳觸球

12.在鍛煉過程中，小王需要測定心率以調控運動強度，下列說法正確的是【  】

A. 通過觸壓手腕的橈動脈計數脈搏來測定心率

B. 為了準確測定運動時的心率，須在運動結束5分鐘后測量

C. 在運動過程中，心率與運動強度成反比

D. 靶心率提供了無氧運動時安全有效的心率范圍

13.體育教學中，最簡單便捷的班級教學組織形式是【  】

A. 行政分班

B. 男女分班

C. 興趣分班

D. 友伴分班

14.體育課程資源的特點是多樣性、潛在性和【  】

A. 合理性

B. 靈活性

C. 多質性

D. 隱蔽性

15.運動中由于某種原因造成踝關節(jié)外側韌帶損傷，其常用的檢查方法是【  】

A. 捏小腿三頭肌試驗

B. 研磨試驗

C. 踝關節(jié)強迫內翻試驗

D. 鴨步試驗

16.運動技能的獲得階段被稱為在形成運動技能三個過程中的【  】

A. 泛化過程

B. 分化過程

C. 鞏固過程

D. 反饋過程

17.在籃球運動中，當對方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯防”時，運用【  】可打亂對方的整體防守部署、壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進攻的機會。

A. 傳切配合

B. 突分配合

C. 掩護配合

D. 策應配合

18.足球比賽進行中，隊員故意將球踢給本隊守門員后，守門員在本方罰球區(qū)內腳停球后用手觸球，裁判員應【  】

A. 判給對方罰點球

B. 判給對方直接任意球

C. 墜球恢復比賽

D. 判給對方間接任意球

19.影響動作技能學習信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【  】

A. 工作速度、檢索速度、反應速度

B. 編碼速度、工作速度、反應速度

C. 編碼速度、檢索速度、工作速度

D. 編碼速度、檢索速度、反應速度

20.排球比賽中，一方連續(xù)得分，該方運動員場上位置應【  】

A. 順時針輪轉

B. 逆時針輪轉

C. 不輪轉

D. 前后排互換

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