2021年湖南省常德市桃源縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.“舉一反三”“觸類旁通”體現的是【】

A.創(chuàng)造性

B.學習動機

C.學習遷移

D.學會學習

2.有的幼兒很會唱歌，有的很會畫畫，有的很會講故事，這體現了幼兒【】

A.智力速度的差異

B.智力發(fā)展早晚的差異

C.智力類型的差異

D.智力水平的差異

3.幼兒園教師專業(yè)能力包括【】

A.對幼兒的態(tài)度與行為

B.個人修養(yǎng)與行為

C.游戲活動的支持與引導

D.通識性知識

4.全身耗氧量最高的系統(tǒng)是【】

A.呼吸系統(tǒng)

B.神經系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)

5.蒙臺梭利教育法是以【】為基礎的幼兒教育教學體系。

A.感官

B.聽覺

C.游戲

D.課程

6.個性心理特征包括【】

A.認知過程、情感和注意

B.能力、氣質和性格

C.感知覺、記憶、想象和思維

D.心理過程、心理狀態(tài)和能力傾向

7.學前兒童科學教育評價中，收集資料的方法有【】

A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法

B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法

C.觀察分析法、問卷調查法和訪談法

D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法

8.某教師上課既側重專業(yè)知識的傳授，又考慮到學生各種心理品質的發(fā)展，這種方法在學校心理健康教育途徑中屬于【】

A.學科教學滲透

B.學生管理滲透

C.課外活動滲透

D.環(huán)境優(yōu)化滲透

9.孩子能區(qū)別一個人是男的還是女的，就說明他已經【】

A.形成了性別角色習慣

B.具有了性別概念

C.產生了性別行為

D.對性別角色有了明確的認識

10.為了表現需要，幼兒繪畫時有時會出現透明的墻，讓人能看見被墻遮擋的東西。這反映兒童美術的【】

A.時間性與主體性

B.審美游戲性

C.直覺性

D.模仿性

11.兒童合作游戲一般在【】進行。

A.3歲以上

B.2歲以上

C.4歲以上

D.5歲以上

12.感知覺是認知的開端，其主要的途徑有【】

A.觀看、傾聽、品味、聞嗅、觸摸

B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

C.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

D.觀看、傾聽、品味、聞嗅、擺弄

13.通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的德育方法是【】

A.品德評價法

B.說服教育法

C.陶冶法

D.榜樣示范法

14.《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出∶教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律，各領域的內容要有機聯系，相互滲透，綜合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戲之中。

A.活動性

B.游戲性

C.科學性

D.社會性

15.在幼兒的交往關系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現出的特點是【】

A.社會交往的積極性很差

B.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關照，鶴立雞群

C.長相難看衣著陳舊，不愛干凈

D.精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊性行為

16.【】幼兒能感知物體上下、前后的空間位置。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

17.能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質，感知作品中細節(jié)部分，區(qū)別不同類型的作品。這是【】幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

18.【】認為，兒童唱歌和說話同樣的自然，通過唱歌這一人人都能從事的活動，能夠使孩子們的歌喉日臻完美。

A.柯達伊

B.達爾克羅茲

C.奧爾夫

D.鈴木

19.一個幼兒愛動、愛說，為了教育他，老師令其罰站40分鐘。老師違反了【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關愛學生

D.研究素養(yǎng)

20.認為遺傳對心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化，而環(huán)境作用的發(fā)揮也受到遺傳因素的制約，這種理論是【】

A.環(huán)境決定論

B.遺傳決定論

C.相互作用論

D.二因素論

21.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出，學前教育的發(fā)展任務是【】，重點是【】

A.大力發(fā)展學前教育、發(fā)展貧困地區(qū)學前教育

B.全面發(fā)展學前教育、發(fā)展中西部學前教育

C.普及學前教育發(fā)展、貧困地區(qū)學前教育

D.基本普及學前教育、發(fā)展農村學前教育

22.公辦幼兒園教師趙某多次申報職稱未果，便認為是幼兒園領導故意為難她。此后，趙某經常遲到、早退，不好好上課。園長對其批評教育之后，趙某仍我行我素，幼兒園遂上報教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】

A.正確，還應當追究趙某的民事責任

B.不正確，侵犯了趙某的教育教學權

C.不正確，事業(yè)單位的人員不能解聘

D.正確，趙某的行為給教學造成了損失

23.屬于幼兒教育的一般原則的是【】

A.保教結合的原則

B.以游戲為基本活動的原則

C.尊重兒童的人格尊嚴

D.教育活動的多樣性原則

24.能夠熟練使用筷子，會自己系鞋帶是哪一領域的目標？【】

A.語言

B.社會

C.健康

D.科學

25.當幼兒老師提問“房子為什么會動”“這是個什么樣的孩子”時。這種指導提問屬于【】

A.創(chuàng)造性提問

B.假設性提問

C.思考性提問

D.描述性提問

26.科爾伯格研究兒童的道德認知所采用的方法是【】

A.對偶故事法

B.兩難故事法

C.觀察法

D.問卷法

27.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯系溝通，提供育兒支援，家園雙方相互結合，共同保育教育幼兒。

A.社會工作

B.家長工作

C.教育工作

D.管理工作

28.對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是【】

A.篩選、排隊

B.教師反思性成長

C.提高保教質量

D.了解幼兒發(fā)展需要

29.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，下列選項中應該對未成年人免費開放的是【】

A.博物館

B.動物園

C.公園

D.圖書館

30.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。

A.自我體驗

B.自我評價

C.自我控制

D.自我覺醒

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