一、單選題
1.【 】是指由血液中一些化學(xué)成分的改變刺激周圍或中樞化學(xué)感受器,從而引起的呼吸增強(qiáng)。
A. 條件反射機(jī)制
B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制
C. 本體感受機(jī)制
D. 體液調(diào)節(jié)機(jī)制
2.排球的發(fā)球技術(shù)動作中,【 】是最基本的和運(yùn)用最多的發(fā)球方法。
A. 正面上手發(fā)球
B. 正面下手發(fā)球
C. 側(cè)面下手發(fā)球
D. 跳發(fā)球
3.短跑途中跑的主要任務(wù)是【 】
A. 盡量發(fā)揮較快的跑速
B. 繼續(xù)提高跑速
C. 保持高速跑
D. 繼續(xù)發(fā)揮和保持最高速度
4.運(yùn)用趣味游戲法有利于實(shí)現(xiàn)的課程目標(biāo)是【 】
A. 運(yùn)動參與
B. 運(yùn)動技能
C. 身體健康
D. 心理健康與社會適應(yīng)
5.任何動作的完成都要有相應(yīng)的力量,而起決定作用的是【 】
A. 人體的外力
B. 支撐反作用力
C. 摩擦力
D. 人體的內(nèi)力
6.耐久跑的途中跑技術(shù)與快速跑的途中跑技術(shù)相比【 】
A. 上體前傾小,擺臂擺腿幅度小
B. 上體前傾小,擺臂擺腿幅度大
C. 上體前傾大,擺臂擺腿幅度小
D. 上體前傾大,擺臂擺腿幅度大
7.氧熱價最高的營養(yǎng)物質(zhì)是【 】
A. 脂肪
B. 糖類
C. 蛋白質(zhì)
D. 維生素
8.以下不屬于武術(shù)運(yùn)動特點(diǎn)的是【 】
A. 廣泛的適應(yīng)性
B. 內(nèi)外合一、形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格
C. 廣泛的群眾基礎(chǔ)
D. 寓技擊于體育之中
9.下列不屬于體育教學(xué)組織常見的心理學(xué)分組形式的是【 】
A. 性別分組
B. 能力分組
C. 友伴分組
D. 興趣分組
10.在增強(qiáng)學(xué)生體能練習(xí)過程中,【 】是發(fā)展體能的常用方法之一。
A. 變換法
B. 分解法
C. 直觀法
D. 講解法
11.技巧運(yùn)動在大型比賽中,只進(jìn)行【 】比賽。
A. 自選動作
B. 規(guī)定動作
C. 單人
D. 團(tuán)體
12.當(dāng)機(jī)體血糖減少時,首先受到影響的是【 】
A. 運(yùn)動系統(tǒng)
B. 呼吸系統(tǒng)
C. 內(nèi)分泌系統(tǒng)
D. 神經(jīng)系統(tǒng)
13.劉翔第一次獲得世界田徑錦標(biāo)賽冠軍的時間是【 】
A. 2005年
B. 2006年
C. 2007年
D. 2008年
14.探究學(xué)習(xí)實(shí)施的過程是【 】
A. 計劃階段—問題階段—研究階段—解釋階段—反思階段
B. 問題階段—計劃階段—研究階段—解釋階段—反思階段
C. 問題階段—計劃階段—研究階段—反思階段—解釋階段
D. 計劃階段—問題階段—解釋階段—研究階段—反思階段
15.運(yùn)動技能形成的第三個階段是【 】
A. 認(rèn)知與定向
B. 運(yùn)動的聯(lián)結(jié)階段
C. 泛化階段
D. 協(xié)調(diào)完善階段
16.下列選項中,是學(xué)校體育的重要組成部分,并且與體育課共同構(gòu)成了學(xué)校體育整體的一項是【 】
A. 社區(qū)體育
B. 課余體育
C. 大眾體育
D. 余暇體育
17.下列說法,錯誤的是【 】
A. 路:學(xué)生前后重疊成一行叫路
B. 翼:指隊伍的兩端
C. 列:學(xué)生左右并列成一排叫列
D. 基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生
18.體育教學(xué)的主要特點(diǎn)是師生的雙邊活動,一般在室外運(yùn)動場上進(jìn)行,從事各種身體練習(xí),【 】
A. 主導(dǎo)作用和主體作用相結(jié)合
B. 主要作用和主體作用相結(jié)合
C. 室內(nèi)外相結(jié)合
D. 主要教材和輔助教材相結(jié)合
19.跳水、花樣滑冰屬于技能主導(dǎo)類【 】項群。
A. 表現(xiàn)難美性
B. 表現(xiàn)準(zhǔn)確性
C. 格斗對抗性
D. 同場對抗性
20.在排球比賽中,后排隊員在哪一位置起跳扣球才符合規(guī)則要求?【 】
A. 在三米線內(nèi)起跳
B. 在三米線外起跳,起跳時可以踩線
C. 在比賽場上任何地方起跳
D. 在三米線外起跳,起跳時不能踩線
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