一、單選題

1.在空中旋轉(zhuǎn)的球有【  】

①籃球胸前雙手傳球②排球跳發(fā)球③足球香蕉球④乒乓球弧圈球

A. ①②

B. ②③

C. ②③④

D. ①②③④

2.血液是由【  】和血細胞組成的液體組織，存在于心血管系統(tǒng)中。

A. 血漿

B. 紅細胞

C. 白細胞

D. 血小板

3.排球【  】年傳入中國。

A. 1901

B. 1915

C. 1905

D. 1895

4.女子100m欄比賽欄架的高為【  】

A. 0.914m

B. 0.840m

C. 0.892m

D. 1.067m

5.下列不屬于女子競技體操的項目是【  】

A. 高低杠

B. 平衡木

C. 吊環(huán)

D. 自由體操

6.在200米跑比賽中，起跑后運動員從3道跑去2道后完成比賽，并第一個沖過終點，其成績?yōu)椤? 】

A. 第一名

B. 第二名

C. 取消成績

D. 以上各項都不是

7.籃球體前變向換手運球時，右手按拍球的【  】

A. 左側(cè)

B. 右側(cè)

C. 右后上方

D. 前方

8.足球比賽中，裁判員認為場上隊員有【  】情況時，將判給對方踢間接任意球。

A. 阻擋對方隊員

B. 沖撞對方隊員

C. 推對方隊員

D. 拉扯對方隊員

9.背越式跳高應(yīng)【  】橫桿起跳。

A. 面對

B. 側(cè)對

C. 背對

D. 斜對

10.逆時針彎道跑時，身體應(yīng)向【  】傾斜。

A. 右

B. 左

C. 前

D. 后

11.飯后立即運動，會使參與胃腸消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，從而影響食物的消化和吸收，而且還會因胃腸的震蕩及牽扯而出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等不良癥狀，一般認為飯后多長時間再進行運動較為適宜？【  】

A. 0.5小時

B. 1小時

C. 1.5小時

D. 2小時

12.學生已經(jīng)初步掌握運動技能，若需要鞏固技能，則體育教師應(yīng)使用【  】

A. 持續(xù)訓(xùn)練法

B. 重復(fù)訓(xùn)練法

C. 間歇訓(xùn)練法

D. 循環(huán)訓(xùn)練法

13.教師的評價應(yīng)具有很強的權(quán)威性，須盡力做到全面和【  】

A. 公正

B. 公開

C. 準確

D. 公平

14.下列不屬于競技游泳的是【  】

A. 仰泳

B. 蝶泳

C. 自由泳

D. 側(cè)泳

15.對運動中突然出現(xiàn)心跳驟停的人應(yīng)及時進行胸外心臟按壓搶救。下列選項中，正確的按壓部位是【  】

A. 胸鎖關(guān)節(jié)處

B. 胸骨下端

C. 左側(cè)肋骨中間

D. 右側(cè)肋骨中間

16.發(fā)展心肺耐力的靶心率=（220-年齡）×65%~80%。例如一個18歲的學生，安靜時心率為68次／分，其70%運動強度時的靶心率約為【  】

A. 106次／分

B. 121次／分

C. 141次／分

D. 152次／分

17.新中國成立后，學校體育的發(fā)展主要經(jīng)歷了【  】個發(fā)展階段。

A. 兩

B. 三

C. 四

D. 五

18.蛋白質(zhì)是生命的【  】，是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。

A. 保障

B. 基礎(chǔ)

C. 源泉

D. 條件

19.在體育課教學實踐中發(fā)現(xiàn)，課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【  】

A. 活力型

B. 枯燥型

C. 能動型

D. 冷漠型

20.下列屬于學校體育促進學生身體發(fā)展的基本要求的是【  】

A. 根據(jù)學生生長發(fā)育規(guī)律，合理安排各項體育活動

B. 認識和尊重個性差異，多渠道發(fā)展學生心理

C. 在體育教學中應(yīng)注意培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)能力

D. 充分利用各種課外體育活動形式，促進學生社會適應(yīng)性的發(fā)展

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