一、單選題

1.在空中旋轉(zhuǎn)的球有【  】

①籃球胸前雙手傳球②排球跳發(fā)球③足球香蕉球④乒乓球弧圈球

A. ①②

B. ②③

C. ②③④

D. ①②③④

2.血液是由【  】和血細(xì)胞組成的液體組織，存在于心血管系統(tǒng)中。

A. 血漿

B. 紅細(xì)胞

C. 白細(xì)胞

D. 血小板

3.排球【  】年傳入中國(guó)。

A. 1901

B. 1915

C. 1905

D. 1895

4.女子100m欄比賽欄架的高為【  】

A. 0.914m

B. 0.840m

C. 0.892m

D. 1.067m

5.下列不屬于女子競(jìng)技體操的項(xiàng)目是【  】

A. 高低杠

B. 平衡木

C. 吊環(huán)

D. 自由體操

6.在200米跑比賽中，起跑后運(yùn)動(dòng)員從3道跑去2道后完成比賽，并第一個(gè)沖過終點(diǎn)，其成績(jī)?yōu)椤? 】

A. 第一名

B. 第二名

C. 取消成績(jī)

D. 以上各項(xiàng)都不是

7.籃球體前變向換手運(yùn)球時(shí)，右手按拍球的【  】

A. 左側(cè)

B. 右側(cè)

C. 右后上方

D. 前方

8.足球比賽中，裁判員認(rèn)為場(chǎng)上隊(duì)員有【  】情況時(shí)，將判給對(duì)方踢間接任意球。

A. 阻擋對(duì)方隊(duì)員

B. 沖撞對(duì)方隊(duì)員

C. 推對(duì)方隊(duì)員

D. 拉扯對(duì)方隊(duì)員

9.背越式跳高應(yīng)【  】橫桿起跳。

A. 面對(duì)

B. 側(cè)對(duì)

C. 背對(duì)

D. 斜對(duì)

10.逆時(shí)針彎道跑時(shí)，身體應(yīng)向【  】?jī)A斜。

A. 右

B. 左

C. 前

D. 后

11.飯后立即運(yùn)動(dòng)，會(huì)使參與胃腸消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，從而影響食物的消化和吸收，而且還會(huì)因胃腸的震蕩及牽扯而出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等不良癥狀，一般認(rèn)為飯后多長(zhǎng)時(shí)間再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)較為適宜？【  】

A. 0.5小時(shí)

B. 1小時(shí)

C. 1.5小時(shí)

D. 2小時(shí)

12.學(xué)生已經(jīng)初步掌握運(yùn)動(dòng)技能，若需要鞏固技能，則體育教師應(yīng)使用【  】

A. 持續(xù)訓(xùn)練法

B. 重復(fù)訓(xùn)練法

C. 間歇訓(xùn)練法

D. 循環(huán)訓(xùn)練法

13.教師的評(píng)價(jià)應(yīng)具有很強(qiáng)的權(quán)威性，須盡力做到全面和【  】

A. 公正

B. 公開

C. 準(zhǔn)確

D. 公平

14.下列不屬于競(jìng)技游泳的是【  】

A. 仰泳

B. 蝶泳

C. 自由泳

D. 側(cè)泳

15.對(duì)運(yùn)動(dòng)中突然出現(xiàn)心跳驟停的人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行胸外心臟按壓搶救。下列選項(xiàng)中，正確的按壓部位是【  】

A. 胸鎖關(guān)節(jié)處

B. 胸骨下端

C. 左側(cè)肋骨中間

D. 右側(cè)肋骨中間

16.發(fā)展心肺耐力的靶心率=（220-年齡）×65%~80%。例如一個(gè)18歲的學(xué)生，安靜時(shí)心率為68次／分，其70%運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度時(shí)的靶心率約為【  】

A. 106次／分

B. 121次／分

C. 141次／分

D. 152次／分

17.新中國(guó)成立后，學(xué)校體育的發(fā)展主要經(jīng)歷了【  】個(gè)發(fā)展階段。

A. 兩

B. 三

C. 四

D. 五

18.蛋白質(zhì)是生命的【  】，是提供機(jī)體生長(zhǎng)、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。

A. 保障

B. 基礎(chǔ)

C. 源泉

D. 條件

19.在體育課教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【  】

A. 活力型

B. 枯燥型

C. 能動(dòng)型

D. 冷漠型

20.下列屬于學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的基本要求的是【  】

A. 根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，合理安排各項(xiàng)體育活動(dòng)

B. 認(rèn)識(shí)和尊重個(gè)性差異，多渠道發(fā)展學(xué)生心理

C. 在體育教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

D. 充分利用各種課外體育活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性的發(fā)展

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