一、單選題

1.在游戲中使學生愉快、使學生感到有意思，能吸引學生主動參加到游戲中去，這描述的是體育游戲創(chuàng)編原則中的【  】

A. 鍛煉性原則

B. 趣味性原則

C. 針對性原則

D. 廣泛性原則

2.競技體育的特點有競爭性、規(guī)范性、公開性、公平性、【  】、觀賞性。

A. 集群性

B. 專門性

C. 廣泛性

D. 群眾性

3.燕式平衡動作中，非支撐腿的臀大肌、股后肌群完成【  】

A. 支持工作

B. 加固工作

C. 固定工作

D. 保護工作

4.【  】是制定與修改籃球規(guī)則的唯一機構(gòu)。

A. 美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽

B. 國際奧委會

C. 中國籃球協(xié)會

D. 國際籃球聯(lián)合會

5.擊劍是一項短兵相接，緊張激烈的運動，勝負常常決定在剎那間。短跑運動員在起跑時的一觸即發(fā)，球類運動員在球場上閃電般的移動和迅速搶斷，都離不開快速反應的作用，都是與對手進行【  】長與短的較量。

A. 靈敏性

B. 速度

C. 反應時

D. 爆發(fā)力

6.當人體急性出血超過【  】毫升時，往往出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等全身不適癥狀。

A. 600~800

B. 700~900

C. 800~1000

D. 1000~1200

7.投籃技術由哪幾個環(huán)節(jié)組成？【  】

A. 瞄準方法、拋物線、球的旋轉(zhuǎn)

B. 技術動作、瞄準方法、拋物線、球的旋轉(zhuǎn)

C. 技術動作、出手動作、拋物線、瞄準方法

D. 持球方法、瞄準點、出手動作、球的旋轉(zhuǎn)、拋物線

8.中長跑中的“第二次呼吸”出現(xiàn)在【  】

A. 起跑階段

B. 途中跑階段

C. “極點”出現(xiàn)后

D. 沖刺階段

9.在生理學上，肌肉進行最大隨意收縮時表現(xiàn)出來的克服極限負荷阻力的能力稱作【  】

A. 肌耐力

B. 快速肌力

C. 肌張力

D. 最大肌力

10.以下不屬于確定體育目的依據(jù)的是【  】

A. 社會發(fā)展水平

B. 體育自身的特點

C. 體育手段

D. 人們的體育需求

11.足球運動特點是【  】

A. 整體性、對抗性、轉(zhuǎn)換性、時空性

B. 整體性、對抗性、多變性、易行性

C. 綜合性、集體性、商業(yè)性、職業(yè)性

D. 技巧性、對抗性、集體性、兩重性

12.【  】由肱骨下端關節(jié)面與尺、橈骨上端關節(jié)面構(gòu)成，屬于典型的復關節(jié)。

A. 肩關節(jié)

B. 手關節(jié)

C. 踝關節(jié)

D. 肘關節(jié)

13.面向全體學生的學校體育活動有【  】

①體育與健康課程?、谡n外體育活動　③課余體育訓練?、苷n余體育競賽

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

14.下列關于體育課的運動負荷，說法不正確的是【  】

A. 影響運動負荷的因素是負荷的量和強度

B. 在增加體育課運動負荷時，通常去增加負荷的強度，再增加量

C. 通常而言復習課的運動負荷大于新授課

D. 學生體質(zhì)越好承受運動負荷的能力越強

15.血液是由【  】和血細胞組成的液體組織，存在于心血管系統(tǒng)中。

A. 血漿

B. 紅細胞

C. 白細胞

D. 血小板

16.體育課類型通常分為體育理論課、【  】、鍛煉課、考核課四大類。

A. 素質(zhì)課

B. 欣賞課

C. 運動技能教學課

D. 訓練課

17.在徒手操動作教學中，教師常用的動作示范方式為【  】

A. 正面示范

B. 背面示范

C. 鏡面示范

D. 側(cè)面示范

18.踢球力量最大的技術動作是【  】

A. 腳內(nèi)側(cè)踢球

B. 腳尖踢球

C. 腳跟踢球

D. 腳背正面踢球

19.體育課中的“一句話評價”是一種【  】的語言法形式。

A. 口令和指示

B. 口頭評定成績

C. 口頭匯報

D. 講解

20.一般來說，造成人的基礎心率更低的運動是【  】

A. 短跑

B. 跳高

C. 鉛球

D. 馬拉松

……

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