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      2021年甘肅省臨夏州東鄉(xiāng)族縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題

      一、單選題

      1.間歇訓(xùn)練法中,不完全休息期間的慢跑方式,對于改善【  】系統(tǒng)的機(jī)能具有重要意義。

      A. 神經(jīng)

      B. 心血管

      C. 呼吸循環(huán)

      D. 內(nèi)分泌

      2.李寧在第【  】屆世界杯體操比賽中獲得全能冠軍。

      A. 5

      B. 6

      C. 7

      D. 8

      3.搶進(jìn)攻籃板球時(shí),技術(shù)動作的關(guān)鍵是【  】

      A. 注意擋人搶位

      B. 及時(shí)跟進(jìn)與搶跳

      C. 腳步動作、身體姿態(tài)與轉(zhuǎn)球的協(xié)調(diào)配合

      D. 搶到籃板球后及時(shí)調(diào)整防守姿勢

      4.肌肉在收縮產(chǎn)生張力的同時(shí)被拉長的收縮被稱為【  】

      A. 向心收縮

      B. 離心收縮

      C. 等張收縮

      D. 等動收縮

      5.使學(xué)生明確掌握和繼續(xù)提高田徑運(yùn)動能力的原則分別是【  】

      A. 持續(xù)訓(xùn)練原則和間歇訓(xùn)練原則

      B. 分化訓(xùn)練原則和重復(fù)訓(xùn)練原則

      C. 泛化訓(xùn)練原則和間歇訓(xùn)練原則

      D. 超負(fù)荷訓(xùn)練原則和重復(fù)訓(xùn)練原則

      6.太極拳運(yùn)動的特點(diǎn)是【  】

      A. 剛?cè)岵?jì)、快慢相間、呼吸和意念相配合

      B. 柔和自然、灑脫靈活

      C. 體松心靜,緩慢柔和,動作、呼吸和意念相配合

      D. 剛勁有力、快慢相間、灑脫靈活

      7.按照標(biāo)準(zhǔn)的籃球架高度,小學(xué)生很難將球投進(jìn)籃筐,無法體驗(yàn)得分的樂趣。為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)投籃和扣籃的樂趣,下列最有效的教學(xué)手段是【  】

      A. 減輕籃球重量

      B. 縮小籃球場

      C. 降低籃球架高度

      D. 學(xué)生反復(fù)練習(xí)

      8.參加劇烈體育活動前為了避免受傷需要先做【  】

      A. 放松運(yùn)動

      B. 整理活動

      C. 拉伸運(yùn)動

      D. 準(zhǔn)備活動

      9.持啞鈴平臥飛鳥主要發(fā)展【  】

      A. 胸大肌

      B. 腹外斜肌

      C. 肱二頭肌

      D. 小圓肌

      10.在男子100米決賽中,凡順風(fēng)時(shí)平均風(fēng)速超過【  】米/秒者,所創(chuàng)紀(jì)錄不予承認(rèn)。

      A. 1

      B. 2

      C. 3

      D. 4

      11.直觀教學(xué)是通過具體動作的示范、圖解、模型等將動作的過程顯示出來,使學(xué)生了解動作的【  】

      A. 結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征

      B. 結(jié)構(gòu)—時(shí)間—速度特征

      C. 幅度—時(shí)間—空間特征

      D. 結(jié)構(gòu)—時(shí)間—空間特征

      12.在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,“塑造良好體形和身體姿態(tài)”課程目標(biāo)屬于【  】

      A. 運(yùn)動參與學(xué)習(xí)方面

      B. 身體健康學(xué)習(xí)方面

      C. 運(yùn)動機(jī)能學(xué)習(xí)方面

      D. 心理健康與社會適應(yīng)學(xué)習(xí)方面

      13.體育游戲主要是以發(fā)展學(xué)生的【  】為主的游戲。

      A. 興趣

      B. 體力

      C. 技能

      D. 智力

      14.籃球技術(shù)的初始階段,教師示范是給學(xué)生建立正確的動作【  】

      A. 原理

      B. 要素

      C. 自動化

      D. 表象

      15.下列屬于足球守門員技術(shù)中有球技術(shù)的是【  】

      A. 抱球

      B. 急停

      C. 托球

      D. 斷球

      16.學(xué)校文化建設(shè)有多個(gè)落腳點(diǎn),其中,課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè),這主要有利于落實(shí)課程三維目標(biāo)中的【  】

      A. 知識與技能目標(biāo)

      B. 過程與方法目標(biāo)

      C. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      D. 課堂教學(xué)目標(biāo)

      17.運(yùn)動性疲勞的判斷可從兩個(gè)方面來判斷:主觀感覺和【  】

      A. 客觀檢查

      B. 客觀指標(biāo)

      C. 心理感覺

      D. 醫(yī)生檢查

      18.體育與健康課程高度重視學(xué)生的發(fā)展需要,從課程設(shè)計(jì)到學(xué)習(xí)評價(jià),始終以促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為中心,體現(xiàn)了【  】的基本理念。

      A. 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣

      B. 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長

      C. 關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異,保證每一位學(xué)生受益

      D. 以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康學(xué)習(xí)

      19.學(xué)校組織一場足球賽,8個(gè)隊(duì),先采用兩組單循環(huán),取每組前兩名,然后再進(jìn)行交叉賽取相同名次進(jìn)行決賽。若要分出前四名,共需【  】場比賽。

      A. 16

      B. 20

      C. 12

      D. 14

      20.排球比賽場上6名隊(duì)員分前后排站立,獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì)中6名隊(duì)員必須按【  】方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。

      A. 逆時(shí)針

      B. 順時(shí)針

      C. 任意

      D. 先順后逆

      ……

       

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