一、單選題

1.下列不屬于田賽項目的是【  】

A. 撐竿跳高

B. 鉛球

C. 鐵餅

D. 男子110米欄

2.足球世界杯決賽的第二階段——淘汰賽階段，想要獲得冠軍的球隊必須連贏【  】

A. 3場

B. 4場

C. 5場

D. 6場

3.在動作技能的課堂教學(xué)中，常用的教學(xué)方法有講解與示范法、完整與分解法、【  】、游戲與競賽法、預(yù)防與糾正錯誤法等。

A. 演示法

B. 講授法

C. 練習(xí)法

D. 討論法

4.在標(biāo)準(zhǔn)田徑場進(jìn)行800米比賽時，運動員跑完第幾個彎后即可以切入內(nèi)道？【  】

A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

5.體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實踐性、健身性、【  】

A. 趣味性

B. 時代性

C. 綜合性

D. 普及性

6.仰泳中呼吸、臂部動作、腿部動作三者對應(yīng)的完整配合比例通常為【  】

A. 1：1：1

B. 6：2：1

C. 1：2：6

D. 6：3：1

7.血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是【  】

A. 腦功能

B. 心功能

C. 肝功能

D. 腎功能

8.拉傷是運動中常見的一種運動損傷，體育課上一旦發(fā)生肌肉輕微拉傷，不能立即【  】

A. 按摩

B. 冷敷

C. 抬高肢體

D. 加壓包扎

9.下列關(guān)于合理安排體育課運動負(fù)荷的注意事項，不正確的一項是【  】

A. 根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平安排運動負(fù)荷

B. 根據(jù)體育老師對項目的熟悉程度安排運動負(fù)荷

C. 根據(jù)體育課教材的性質(zhì)安排運動負(fù)荷

D. 根據(jù)體育課的類型安排運動負(fù)荷

10.小學(xué)低、中年級學(xué)生經(jīng)常參加跳繩活動，可以提高【  】功能，發(fā)展彈跳力和身體協(xié)調(diào)性，增強耐力。

A. 腎臟

B. 代謝

C. 心臟

D. 代償

11.骨骼肌實現(xiàn)收縮和舒張最基本的功能單位是【  】

A. 肌原纖維

B. 肌纖維

C. 細(xì)肌絲

D. 肌小節(jié)

12.運動游戲法、運動競賽法、情景教學(xué)法都屬于【  】

A. 以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法

B. 以探究競賽為主的體育教學(xué)方法

C. 以直接感知為主的體育教學(xué)方法

D. 以情景和競賽活動為主的體育教學(xué)方法

13.下列不屬于課堂常規(guī)的是【  】

A. 課中常規(guī)

B. 課前常規(guī)

C. 課后常規(guī)

D. 課的要求

14.接力項目檢錄裁判應(yīng)將參賽運動員帶到【  】

A. 跑道起點

B. 第一接力區(qū)

C. 各棒接力區(qū)

D. 第二接力區(qū)

15.肺與血液的氣體交換叫作【  】

A. 肺通氣

B. 肺換氣

C. 內(nèi)呼吸

D. 外呼吸

16.一般將影響健康的因素歸納為環(huán)境因素、【  】、生活方式的行為因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素四個方面。

A. 飲食結(jié)構(gòu)因素

B. 社會適應(yīng)因素

C. 生物遺傳因素

D. 自我保健因素

17.兒童少年的體育衛(wèi)生要求是【  】

A. 以長時間速度性練習(xí)為主

B. 運動量的安排要合理，一般強度、密度可稍大一些

C. 避免做過多的憋氣動作

D. 宜采用較多的耐力性及力量性練習(xí)

18.由于運動動作的多樣性，動作示范要注意“示范面”的問題。示范面有正面、背面、側(cè)面和鏡面示范，其中，【  】是武術(shù)的套路教學(xué)常采用的示范面。

A. 正面示范

B. 背面示范

C. 側(cè)面示范

D. 鏡面示范

19.運動技能的獲得階段被稱為在形成運動技能三個過程中的【  】

A. 泛化過程

B. 分化過程

C. 鞏固過程

D. 反饋過程

20.足球比賽場地中，從距每個球門柱內(nèi)側(cè)5.5米處畫兩條垂直于球門的線，這些線延向比賽場地5.5米與一條平行于球門線的線相交。由這些線和球門組成的區(qū)域叫作【  】

A. 中圈

B. 罰球區(qū)

C. 球門

D. 球門區(qū)

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