A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
14.幼兒的說謊、欺騙、霸道、破壞行為及對抗行為等屬于【】的行為問題。
A.生理方面
B.品行方面
C.心智發(fā)展方面
D.個(gè)性發(fā)展發(fā)面
15.利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言行舉止等，潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會(huì)態(tài)度和社會(huì)行為的方法是【】
A.共情訓(xùn)練法
B.角色扮演法
C.陶冶法
D.行為練習(xí)法
16.幼兒園小班幼兒人數(shù)一般為【】人。
A.20
B.25
C.30
D.35
17.個(gè)性的調(diào)節(jié)主要以【】為核心。
A.自我評價(jià)
B.自我體驗(yàn)
C.自我意識
D.自我調(diào)控
18.某幼兒園對剛?cè)雸@后的幼兒進(jìn)行健康檢查，簡單的知識測試與智力測驗(yàn)，并依據(jù)測試結(jié)果，錄取幼兒到幼兒園的做法【】
A.正確，幼兒園擁有自主招生的權(quán)利
B.正確，有利于保證幼兒園
C.錯(cuò)誤，幼兒園不得對幼兒進(jìn)行任何形式的測試或檢查
D.錯(cuò)誤，除健康檢查外，禁止任何形式的測試或檢查
19.在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是【】
A.理解記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.邏輯記憶
20.教師在布置活動(dòng)區(qū)域時(shí)，要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個(gè)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)延伸至其他活動(dòng)區(qū)的需要。這是活動(dòng)區(qū)之間的【】
A.界限性
B.相容性
C.轉(zhuǎn)換性
D.規(guī)則性
21.幼兒園課程具有【】的特點(diǎn)，以【】為基本活動(dòng)。
A.系統(tǒng)化 上課
B.生活化 上課
C.系統(tǒng)化 游戲
D.生活化 游戲
22.教師結(jié)合本班實(shí)際，選擇組織教材，構(gòu)思教育活動(dòng)的能力是【】
A.創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力
B.科學(xué)研究能力
C.設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案的能力
D.生活管理能力
23.以下不屬于幼兒園游戲環(huán)境觀察內(nèi)容的是【】
A.游戲場地
B.游戲材料
C.游戲者
D.游戲時(shí)間
24.3歲幼兒一般能集中注意【】
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
25.兒童獨(dú)白言語產(chǎn)生在【】
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡期
26.下列關(guān)于師幼關(guān)系的描述不正確的是【】
A.幼兒與教師是民主平等關(guān)系
B.幼兒與教師是互動(dòng)合作關(guān)系
C.幼兒與教師是共同成長關(guān)系
D.幼兒與教師是被管理者與管理者的關(guān)系
27.“孟母三遷”的故事可用來說明影響兒童心理發(fā)展的主要因素是【】
A.遺傳
B.環(huán)境
C.訓(xùn)練
D.活動(dòng)
28.“男孩摔倒，從來不哭”是家長、教師等對男孩自我情緒控制發(fā)展的【】
A.鼓勵(lì)
B.轉(zhuǎn)移
C.暗示
D.自我說服
29.陳鶴琴的“五指活動(dòng)”不包括【】
A.語文
B.社會(huì)
C.游戲
D.藝術(shù)
30.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是【】
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.語言的敏感期
D.細(xì)節(jié)的敏感期
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