一、單選題
1.體操內(nèi)容中,跳躍包括一般跳躍和【 】
A. 旋轉(zhuǎn)
B. 騰空
C. 支撐跳躍
D. 連續(xù)跳躍
2.按【 】分類,體育運動可分為田徑運動、球類運動等。
A. 比賽的形式
B. 運動項目技術(shù)結(jié)構(gòu)
C. 運動技術(shù)水平
D. 個人項目和集體項目
3.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)在構(gòu)建【 】時,十分關(guān)注滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)生的情意體驗。
A. 課程體系
B. 課程目標(biāo)
C. 課程設(shè)計
D. 課程評價
4.跳繩時,正確的繞繩方法應(yīng)以小臂來交繞,善用【 】
A. 指力
B. 掌力
C. 臂力
D. 腕力
5.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是由【 】組成的。
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、基質(zhì)
C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、基質(zhì)
D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞質(zhì)
6.1000米跑主要的供能系統(tǒng)是【 】
A. 乳酸能系統(tǒng)
B. 磷酸原系統(tǒng)
C. 有氧系統(tǒng)
D. 無氧系統(tǒng)
7.在體育課教學(xué)開始階段,對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種表現(xiàn)進(jìn)行評價,屬于【 】
A. 診斷性評價
B. 形成性評價
C. 激勵性評價
D. 水平性評價
8.自2017年實行新課標(biāo)以來,下面哪些項目是高中學(xué)生每年體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試的項目?【 】
A. 50m、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐(女)、1000m(男)
B. 50m、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、仰臥起坐(女)、引體向上(男)、800m(女)、1000m(男)
C. 100m、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800m、1000m
D. 100m、三級蛙跳、仰臥起坐(女)、1000米(男)
9.體育競技與體育健身都需要堅持鍛煉,兩種鍛煉的主要區(qū)別是【 】
A. 運動時間
B. 有氧或無氧
C. 負(fù)荷強(qiáng)度大小
D. 運動場地
10.下列哪項屬于體育教學(xué)手段運用的基本模式?【 】
A. 輔助式
B. 傳統(tǒng)式
C. 現(xiàn)代式
D. 討論式
11.標(biāo)準(zhǔn)籃球架的籃筐離地高度為【 】米。
A. 2.90
B. 2.95
C. 3.05
D. 3.15
12.下列不屬于校內(nèi)課外體育活動的是【 】
A. 班級體育鍛煉
B. 社區(qū)體育俱樂部
C. 大課間體育活動
D. 早操
13.發(fā)展心肺耐力的靶心率=(220-年齡)×65%~80%。例如一個18歲的學(xué)生,安靜時心率為68次/分,其70%運動強(qiáng)度時的靶心率約為【 】
A. 106次/分
B. 121次/分
C. 141次/分
D. 152次/分
14.間歇訓(xùn)練法的作用是【 】
A. 能提高肌肉力量
B. 能提高大腦皮層的協(xié)調(diào)能力
C. 能提高供氧能力
D. 能提高呼吸和心血管系統(tǒng)的機(jī)能
15.最合理的跳高過桿技術(shù)是【 】
A. 剪式
B. 跨越式
C. 背越式
D. 俯臥式
16.隊列隊形術(shù)語中,學(xué)生或成隊彼此之間前后的間隙稱為【 】
A. 間隔
B. 基準(zhǔn)
C. 滿伍
D. 距離
17.在籃球戰(zhàn)術(shù)中,傳切配合的要求不包括【 】
A. 隊員配合的距離要拉開,切入路線要合理
B. 傳球隊員動作要隱蔽,傳球及時、準(zhǔn)確
C. 傳球隊員要及時提醒同伴,并主動讓出通路使同伴能夠繼續(xù)防住對手
D. 切入隊員要利用假動作迷惑對手,掌握好擺脫時機(jī),切入時,緊貼對手,動作快速、突出
18.在籃球運動中,為提高命中率,籃球單手肩上投籃出手時,手指應(yīng)撥球,使球產(chǎn)生【 】
A. 前旋
B. 后旋
C. 左旋
D. 右旋
19.引領(lǐng)奧林匹克運動不斷前進(jìn)的三大組織體系是國際奧委會、國家奧委會和【 】
A. 國際單項體育聯(lián)合會
B. 國際足聯(lián)
C. 國際業(yè)余田徑聯(lián)合會
D. 國家單項體育協(xié)會
20.在足球比賽中,無論直接任意球還是間接任意球,在球未踢出之前,被罰隊員必須離球【 】
A. 11米
B. 7.55米
C. 9.36米
D. 9.15米
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