一、單選題

1.2001年，成為我國進(jìn)入美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽(NBA)第一人的是【  】

A. 姚明

B. 易建聯(lián)

C. 孫悅

D. 王治郅

2.球類運動常用的示范方法是【  】

A. 正面示范

B. 背面示范

C. 側(cè)面示范

D. 鏡面示范

3.學(xué)生在快速跑的練習(xí)中出現(xiàn)左右擺臂動作，教師安排學(xué)生一側(cè)靠近墻壁進(jìn)行擺臂練習(xí)，這種教學(xué)方法是【  】

A. 問答法

B. 糾錯練習(xí)法

C. 游戲法

D. 競賽法

4.劉翔第一次獲得世界田徑錦標(biāo)賽冠軍的時間是【  】

A. 2005年

B. 2006年

C. 2007年

D. 2008年

5.對20世紀(jì)學(xué)校體育發(fā)展影響最大的三個國家是【  】

A. 英國、日本、美國

B. 英國、美國、蘇聯(lián)

C. 奧地利、美國、蘇聯(lián)

D. 奧地利、美國、中國

6.背越式跳高身體過桿后，以下哪個部位先接觸海綿包？【  】

A. 頭部

B. 肩背部

C. 手臂部

D. 臀部

7.某學(xué)生因溺水被救，兩名施救者及時施救，在對其做胸外心臟按壓時，每做【  】次胸外心臟按壓，做2次口對口人工呼吸。

A. 20

B. 30

C. 15

D. 40

8.學(xué)生在達(dá)到【  】學(xué)習(xí)水平后，能夠通過體育活動進(jìn)行積極性休息，感受多種體育活動和比賽的樂趣。

A. 水平一

B. 水平二

C. 水平三

D. 水平四

9.新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化了評價的【  】功能。

A. 甄別

B. 尊重

C. 選拔

D. 激勵

10.排球【  】年傳入中國。

A. 1901

B. 1915

C. 1905

D. 1895

11.下列屬于直觀教學(xué)法的是【  】

A. 示范與錄像

B. 完整與分解

C. 講解與口令

D. 單獨與分組

12.【  】主要取決于感受器的敏感程度（興奮閾值的高低）、中樞延擱時間的長短和效應(yīng)器（肌組織）的興奮性。

A. 動作速度

B. 位移速度

C. 練習(xí)速度

D. 反應(yīng)速度

13.新課標(biāo)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式必備的核心特征是【  】

A. 獨立性

B. 合作性

C. 激勵性

D. 創(chuàng)新性

14.人體有氧耐力水平的提高可通過“中央機(jī)制”和“外周機(jī)制”來實現(xiàn)。其中，“中央機(jī)制”是指【  】

A. 心臟泵血功能

B. 肌細(xì)胞的攝氧能力

C. 中樞神經(jīng)

D. 肌細(xì)胞的耐乳酸能力

15.以下哪項是學(xué)校體育管理的依據(jù)？【  】

A. 學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

B. 國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)

C. 學(xué)校體育管理體制

D. 學(xué)校體育工作計劃

16.人類健康的三大殺手：心腦血管病、【  】和癌癥。

A. 冠心病

B. 脂肪肝

C. 高血壓

D. 糖尿病

17.支撐跳躍是一項借助支撐的跳躍運動，整個動作包括【  】技術(shù)環(huán)節(jié)。

A. 助跑、起跳、騰空、落地

B. 助跑、起跳、支撐騰空、落地

C. 助跑、起跳、推手、落地

D. 助跑、騰空、推手、落地

18.體育課堂教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)六要素包括【  】

①教學(xué)任務(wù)；②教學(xué)對象；③教學(xué)目標(biāo)；④教學(xué)策略；⑤教學(xué)過程；⑥教學(xué)評價；⑦教學(xué)方法；⑧教學(xué)場地；⑨教學(xué)器材；⑩教學(xué)信息

A. ②③④⑤⑥⑦

B. ④⑤⑥⑦⑧⑩

C. ①②③④⑤⑥

D. ③④⑤⑥⑦⑨

19.有氧運動與【  】相結(jié)合的鍛煉方式是控制體重的最佳選擇。

A. 力量練習(xí)

B. 耐力練習(xí)

C. 柔韌練習(xí)

D. 速度練習(xí)

20.分解教學(xué)法的主要作用是【  】

A. 易于形成技術(shù)動作的整體概念和動作的關(guān)聯(lián)

B. 有利于從一開始就領(lǐng)會該項目的完整技術(shù)結(jié)構(gòu)

C. 減少學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，最終達(dá)到完全掌握動作的目的

D. 練習(xí)手段多樣化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

……

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