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      2021年西藏林芝市巴宜區(qū)中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題

      一、單選題

      1.【  】是乒乓球快速進攻最重要的一項技術,殺傷力強是解決戰(zhàn)斗的關鍵技術。

      A. 接發(fā)球

      B. 推擋球

      C. 攻球

      D. 快攻

      2.人體身高一天內(nèi)有1~2厘米左右的波動,身高最高的時間段是【  】

      A. 早晨起床

      B. 中午12

      C. 下午16

      D. 晚上睡前

      3.間歇訓練法是指對【  】練習時的間歇時間作出嚴格規(guī)定,使機體處于不完全恢復狀態(tài)下反復進行練習的訓練方法。

      A. 兩次

      B. 一次

      C. 多次

      D. 四次

      4.美國籃球夢之隊首次亮相并奪冠于哪屆奧運會上?【  】

      A. 1996年亞特蘭大

      B. 1992年巴塞羅那

      C. 1988年首爾

      D. 2000年悉尼

      5.體育教師的特殊語言是【  】

      A. 口令

      B. 專業(yè)術語

      C. 藝術語言

      D. 指揮語言

      6.在體育與健康課程教學中,【  】對教師設置教學目標的影響較小。

      A. 教學條件

      B. 學生實際情況

      C. 三維目標

      D. 天氣情況

      7.人體的水平位移的兩種形式是走和跑。其中跑的一個周期是【  】

      A. 兩個支撐期和兩個騰空期

      B. 兩個支撐期和一個騰空期

      C. 一個支撐期和兩個騰空期

      D. 一個支撐期和一個騰空期

      8.學校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【  】

      A. 體育課程管理

      B. 體育教學管理

      C. 課余體育管理

      D. 課余訓練管理

      9.體育與健康教學中,教師要根據(jù)學生的年齡特點、【  】、興趣愛好等,設置適宜的學習目標,選擇適合的教學內(nèi)容,讓學生在不斷取得進步的過程中獲得樂趣和成功感。

      A. 性格

      B. 個體需求

      C. 運動基礎

      D. 心理特點

      10.下列哪種氨基酸不是必需氨基酸?【  】

      A. 賴氨酸

      B. 蘇氨酸

      C. 纈氨酸

      D. 酪氨酸

      11.下列選項中,最適合足球初學者進行的練習是【  】

      A. 兩人一組傳接球練習

      B. 三人一組傳接球練習

      C. 四對一傳搶練習

      D. 三對三傳搶練習

      12.人體調(diào)節(jié)生理機能的營養(yǎng)素有【  】

      A. 脂肪、蛋白質(zhì)、維生素和水

      B. 糖、蛋白質(zhì)、維生素和水

      C. 糖、脂肪、維生素和礦物質(zhì)

      D. 蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和水

      13.籃球運動最初是作為一種【  】的。

      A. 游戲而存在

      B. 競技而存在

      C. 戰(zhàn)爭而存在

      D. 表演而存在

      14.不屬于學生身心全面發(fā)展的依據(jù)的是【  】

      A. 體育教學目標的需求

      B. 教學評價的多元性

      C. 人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體

      D. 體育教學多功能的體現(xiàn)

      15.在體育課堂教學活動中,合作是增加課堂中人際互動,促進【  】活動的有效手段之一。

      A. 合作學習

      B. 小組學習

      C. 探究學習

      D. 集體學習

      16.素質(zhì)教育的特征是【  】

      A. 全體性、全面性、主動性、基礎性

      B. 全體性、全面性、主體性、主動性

      C. 主動性、全面性、主動性、基礎性

      D. 全體性、全面性、主體性、基礎性

      17.下列不屬于武術基本步法的是【  】

      A. 上步

      B. 進步

      C. 撤步

      D. 仆步

      18.體育課程設計思路,根據(jù)課程學習目標和發(fā)展性要求建立【  】的學習評價體系。

      A. 多元

      B. 客觀

      C. 鼓勵

      D. 差異

      19.熱射病的特征表現(xiàn)是【  】

      A. 高熱、無汗、昏迷

      B. 高熱、肌肉疼痛、輕度脫水

      C. 多汗、肌肉疼痛、痙攣

      D. 頭暈、多汗、輕度脫水

      20.水平三5、6年級學習目標,要求學生了解食品安全與健康的關系,如購買包裝食品時注意查看生產(chǎn)日期、【  】期、包裝有無脹包或破損。

      A. 冷凍

      B. 庫存

      C. 加工

      D. 保質(zhì)

      ……

       

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      2.考前卷A、B卷

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