一、單選題

1.現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)中，發(fā)動(dòng)快攻機(jī)會(huì)最多是【】

A. 擲界外球后

B. 搶、斷球后

C. 搶獲后場(chǎng)籃板球后

D. 跳球獲得球權(quán)后

2.通過尋求有利的評(píng)價(jià)和避免負(fù)面的評(píng)價(jià)來顯示和證明自己能力的是【】

A. 成績(jī)目標(biāo)定向

B. 學(xué)習(xí)目標(biāo)定向

C. 掌握目標(biāo)定向

D. 結(jié)果目標(biāo)定向

3.隊(duì)列練習(xí)時(shí)，聽到“立正”口令后兩腳尖應(yīng)向外分開的角度約是【】

A. 40°

B. 60°

C. 80°

D. 100°

4.間歇訓(xùn)練法中，不完全休息期間的慢跑方式，對(duì)于改善【】系統(tǒng)的機(jī)能具有重要意義。

A. 神經(jīng)

B. 心血管

C. 呼吸循環(huán)

D. 內(nèi)分泌

5.足球運(yùn)球過人技術(shù)可分為3個(gè)連續(xù)的動(dòng)作階段，其序列是【】

A. 逼近調(diào)動(dòng)—跟進(jìn)保護(hù)—運(yùn)球超越

B. 跟進(jìn)保護(hù)—逼近調(diào)動(dòng)—運(yùn)球超越

C. 逼近調(diào)動(dòng)—運(yùn)球超越—跟進(jìn)保護(hù)

D. 跟進(jìn)保護(hù)—運(yùn)球超越—逼近調(diào)動(dòng)

6.在場(chǎng)地器材設(shè)備條件充足和班級(jí)學(xué)生數(shù)量較少時(shí)，應(yīng)采用【】這種形式。

A. 分組不輪換

B. 三組兩次等時(shí)輪換

C. 兩組一次等時(shí)輪換

D. 四組三次不等時(shí)輪換

7.運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷常用的測(cè)定方法是【】

A. 手測(cè)脈搏

B. 測(cè)肺活量

C. 測(cè)血糖

D. 測(cè)尿液

8.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人，學(xué)校體育的其他功能包括【】

A. 文化功能、輻射功能、健身功能

B. 文化功能、輻射功能、經(jīng)濟(jì)功能

C. 文化功能、健身功能、經(jīng)濟(jì)功能

D. 文化功能、娛樂功能、經(jīng)濟(jì)功能

9.在中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)“極點(diǎn)”現(xiàn)象后，正確的做法是【】

A. 立刻停止運(yùn)動(dòng)

B. 加快跑速

C. 減慢跑速、調(diào)整呼吸

D. 加快呼吸頻率

10.制定體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的直接依據(jù)是【】

A. 學(xué)時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃

B. 單元教學(xué)工作計(jì)劃

C. 學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃

D. 學(xué)段教學(xué)工作計(jì)劃

11.小學(xué)體育課中，【】素質(zhì)練習(xí)量應(yīng)該較小，練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)該適宜。

A. 力量

B. 靈敏

C. 柔韌

D. 平衡

12.沿人體前后方向，將人體縱切為左右兩部分的切面是【】

A. 冠狀面

B. 矢狀面

C. 額狀面

D. 水平面

13.下列屬于足球守門員技術(shù)中有球技術(shù)的是【】

A. 抱球

B. 急停

C. 托球

D. 斷球

14.決定跳高成績(jī)的主要因素有初速度、騰起角度、【】

A. 助跑和起跳相結(jié)合的技術(shù)

B. 騰起瞬間身體重心高度

C. 騰起后空中姿勢(shì)的控制

D. 落地后收腹舉腿的技術(shù)動(dòng)作

15.推鉛球技術(shù)可以分為【】?jī)纱箢悺?/span>

A. 側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù)

B. 側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

C. 滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

D. 背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

16.足球比賽中，裁判員認(rèn)為隊(duì)員受輕傷，則應(yīng)該【】

A. 立即停止比賽，處理受傷隊(duì)員

B. 繼續(xù)比賽，直到成死球再處理

C. 不予理睬

D. 判罰假摔

17.接力跑中，接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指與其他四指向下，傳棒人將棒向前上方送入接棒人手中，這種傳棒方法稱為【】

A. 下壓式

B. 前推式

C. 上挑式

D. 平移式

18.一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)由若干個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)按照特定的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，其中，對(duì)技術(shù)動(dòng)作的完成和效果起著關(guān)鍵、決定性作用的環(huán)節(jié)稱為技術(shù)關(guān)鍵，如投擲的【】環(huán)節(jié)。

A. 持球

B. 滑步

C. 轉(zhuǎn)體

D. 最后用力

19.根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》規(guī)定，學(xué)生要掌握【】終身受益的體育項(xiàng)目。

A. 一項(xiàng)

B. 兩項(xiàng)

C. 三項(xiàng)

D. 四項(xiàng)

20.1984年，【】獲得了奧運(yùn)金牌，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在奧運(yùn)史上金牌“零”的突破。

A. 郎平

B. 李寧

C. 許海峰

D. 黃志紅

……

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