2019年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.在訓(xùn)練時，肩關(guān)節(jié)脫臼后應(yīng)該【】

A.先冷敷再復(fù)位

B.先復(fù)位再熱敷

C.先復(fù)位再冷敷

D.先熱敷再復(fù)位

2.籃球中的運球技術(shù)不包括【】

A.運球轉(zhuǎn)身

B.背后運球

C.高運球

D.運球急停急起

3.足球踢球技巧中，決定踢球力量及準(zhǔn)確性的三個重要環(huán)節(jié)是【】

A.支撐腳站位、踢球腿擺動、腳擊球

B.助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動

C.助跑、踢球腿擺動、腳擊球

D.支撐腳站位、踢球腿擺動、隨前動作

4.羽毛球比賽中，如每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先【】算該局獲勝。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

5.以下關(guān)于體操的說法，不正確的是【】

A.團(tuán)體操是以體操為主體的群眾性表演項目

B.世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽規(guī)定的輕器械有繩、圈、球、棒、帶五種

C.藝術(shù)體操不屬于競技性體操

D.醫(yī)療體操屬于實用性體操

6.負(fù)荷強度的指標(biāo)可以通過【】表現(xiàn)出來。

A.練習(xí)速度

B.練習(xí)次數(shù)

C.練習(xí)距離

D.練習(xí)時間

7.足球個人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)不包括【】

A.跑位

B.選位

C.傳球

D.運球突破

8.下列哪項不是貫徹動機激勵原則的訓(xùn)練要點？【】

A.加強訓(xùn)練的正確價值觀教育和目的性教育

B.滿足運動員的合理需求

C.正確的運動動機

D.注意負(fù)荷內(nèi)容的合理結(jié)構(gòu)

9.體育游戲的功能包括健身功能、娛樂功能、教育功能和【】

A.益智功能

B.交往功能

C.德育功能

D.社會功能

10.發(fā)展絕對速度的主要訓(xùn)練手段是【】

A.300米計時跑

B.150米計時跑

C.200米計時跑

D.60米計時跑

11.男孩力量增長最快的年齡階段是【】歲。

A.7~10

B.14~17

C.11~13

D.18~21

12.下列哪項屬于武術(shù)基本步型？【】

A.上步

B.進(jìn)步

C.插步

D.仆步

13.乒乓球擊球的第一個環(huán)節(jié)是【】

A.移動

B.控位

C.判斷

D.擊球

14.足球競賽制度包括【】

A.單循環(huán)、雙循環(huán)、分組制

B.單循環(huán)、混合制、分組制

C.單循環(huán)、淘汰制、混合制

D.循環(huán)制、淘汰制、混合制

15.發(fā)展速度素質(zhì)的方法是【】

A.牽拉力的練習(xí)

B.長時間的練習(xí)

C.最快動作練習(xí)

D.復(fù)雜化的練習(xí)

16.人體的運動系統(tǒng)由全身【】

A.200多塊肌肉和400多塊骨骼構(gòu)成

B.400多塊肌肉和200多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成

C.400多塊肌肉和200多塊骨骼構(gòu)成

D.200多塊肌肉和400多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成

17.中長跑項目通常采用的呼吸節(jié)奏為【】

A.自由、隨意地呼吸

B.盡可能控制呼吸次數(shù)

C.短而快地急促呼吸

D.與跑的步頻節(jié)奏相互協(xié)調(diào)地呼吸

18.身體形態(tài)的評價指標(biāo)主要是指【】

A.身高、體重、胸圍

B.體形、體格、體態(tài)

C.姿勢、姿態(tài)、動作

D.脈搏、血壓、肺活量

19.耐力運動的能量供應(yīng)絕大部分是由【】

A.有氧代謝供給

B.無氧代謝供給

C.脂肪代謝供給

D.基礎(chǔ)代謝供給

20.注意健康的自我觀察（監(jiān)督）主要是指【】

A.感覺、睡眠和食欲

B.鍛煉、衛(wèi)生和營養(yǎng)

C.興奮、疲勞和恢復(fù)

D.脈搏、血壓和肺活量

二、多選題

21.單周期訓(xùn)練全年分為【】幾個時期。

A.準(zhǔn)備期

B.競賽期

C.過渡期

D.結(jié)束期

22.正踢腿的動作要點是【】

A.挺胸

B.勾起崩落

C.勾起勾落

D.立腰

23.符號圖是用來表示游戲中學(xué)生的【】的一種示意圖。

A.站位

B.移動位置

C.移動方向

D.移動路線

24.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同，可以將游戲分為【】幾類。

A.合作性游戲

B.娛樂性游戲

C.教育性游戲

D.競賽性游戲

25.游戲的隊形一般有【】

A.縱隊

B.疏散式隊形

C.橫隊

D.圓形隊

三、判斷題

26.在訓(xùn)練中要想取得好的訓(xùn)練效果，必須根據(jù)自身的運動特點，選擇最適宜的運動時間，而運動強度則對訓(xùn)練效果影響不大。【】

27.一路縱隊變二路縱隊時，口令下達(dá)后，單數(shù)學(xué)生不動，雙數(shù)學(xué)生右腳向右后方退一步，左腳靠攏右腳，站于單數(shù)學(xué)生之右側(cè)，并自動看齊。【】

28.體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合?！尽?/span>

29.運動性疲勞是運動訓(xùn)練中的病理現(xiàn)象?！尽?/span>

30.雙杠分腿坐前滾翻保護(hù)與幫助的主要部位是腿?！尽?/span>

31.人體的任何活動離不開肌肉的收縮力量，它維持著人體的基礎(chǔ)生活能力。【】

32.按名次錄取分組時，應(yīng)把成績優(yōu)秀的運動員分編在一組里?！尽?/span>

33.整理活動具有使肌肉放松、降低肌肉緊張、促進(jìn)疲勞恢復(fù)的作用?！尽?/span>

34.全能裁判員在全能裁判長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行裁判工作?！尽?/span>

35.合理的競走技術(shù)應(yīng)使身體重心軌跡呈直線形狀?！尽?/span>

四、填空題

36.全課合理運用的練習(xí)時間比重（練習(xí)密度）____越大越好，要根據(jù)課的內(nèi)容進(jìn)行具體安排分析。

37.體育教學(xué)目標(biāo)要明確、____、操作性強，對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，可以進(jìn)行檢查和評價。

38.體育教學(xué)中，不僅要充分發(fā)揮教師的____作用，而且要體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位。

39.體育教學(xué)中，要正確地處理好統(tǒng)一要求與區(qū)別對待的關(guān)系，既能做到面向全體學(xué)生，又能關(guān)注學(xué)生的____，區(qū)別對待，使每個學(xué)生都學(xué)有所得。

40.自主學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)過程的預(yù)期性、學(xué)生學(xué)習(xí)的____和學(xué)習(xí)結(jié)果的創(chuàng)新性的特征。

41.自主學(xué)習(xí)的過程有設(shè)置任務(wù)、自主思考、自主表述、____和自主總結(jié)等步驟。

42.在體育與健身課程教學(xué)過程中，可以采取多種方式開展探究性學(xué)習(xí)，如____、啟發(fā)式探究和合作式探究等。

43.口令的運用應(yīng)做到洪亮、____、清晰、及時，并注意聲音的大小、節(jié)奏的快慢等。

44.口頭評價時要以____為主，要指明努力方向，提供改進(jìn)提高的方法。

45.為了使動作示范更準(zhǔn)確，可采用正面示范、____、側(cè)面示范或鏡面示范等。

五、名詞解釋

46.搏斗運動

47.健身運動

48.實用攻防技術(shù)

49.運動技術(shù)的經(jīng)濟性

50.運動處方

六、簡答題

51.簡述《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中擲實心球測試目的、器械、方法。

52.簡述體育運動對運動系統(tǒng)的影響。

七、論述題

53.說出上挑式與下壓式傳接棒的動作要領(lǐng)，并闡述其動作技術(shù)在比賽過程中的優(yōu)缺點。

八、案例分析題

54.六年級(5)班體育課，教學(xué)內(nèi)容是“單杠：單腳蹬地翻身上成支撐”。張老師在宣布本次課教學(xué)內(nèi)容后，做了一個漂亮的完整動作示范，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，隨后就開始分組練習(xí)。

張老師在巡回指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，趙同學(xué)在腿向上蹬擺的時候頭總是向后仰，從而導(dǎo)致兩臂伸直，腿又掉下來，總是完不成動作。張老師站在邊上看著，并一直說：“你胳膊不要伸直！上體靠單杠近一點！”但是趙同學(xué)又做了幾遍，還是完不成動作……

請結(jié)合案例，回答下列問題：

(1)張老師的教學(xué)過程存在什么問題？

(2)結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念，談?wù)勀銓Α皢胃埽簡文_蹬地翻身上成支撐”這一教學(xué)內(nèi)容的理解。

九、教學(xué)設(shè)計題

55.在進(jìn)行原地投擲紙壘球（水平二，第1次課）的教學(xué)時，教師讓學(xué)生利用廢紙制作彩色紙壘球。在教學(xué)中，教師創(chuàng)設(shè)了“軍民魚水傳真情”的教學(xué)情境，進(jìn)行投彩色紙壘球練習(xí)。拓展練習(xí)采用了“沖破封鎖線”的游戲。請圍繞以上兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。

設(shè)計包括：學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)步驟。

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