單選題

1.下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的教學(xué)方式是【??】

A. 情景化教學(xué)

B. 游戲化教學(xué)

C. 小組合作教學(xué)

D. 分層教學(xué)

2.在體育教學(xué)的原則中，主要解決教學(xué)中獲取新知識(shí)與保持舊知識(shí)之間的矛盾的是【??】

A. 適宜運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

B. 個(gè)性適應(yīng)性原則

C. 鞏固提高原則

D. 身心全面發(fā)展原則

3.測(cè)試身體機(jī)能的指標(biāo)主要有【??】

A. 脈搏、血壓、肺活量

B. 力量、速度、耐力

C. 身高、體重、胸圍

D. 體形、體格、體態(tài)

4.世界排球聯(lián)賽，從1993年開始，【??】年舉行一次比賽。

A. 一

B. 兩

C. 三

D. 四

5.體育教師下達(dá)口令時(shí)，音量不宜平均分配?！跋蛴铱础R”音量要高的是【??】

A. 向

B. 右

C. 看

D. 齊

6.籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有較強(qiáng)集體性的對(duì)抗項(xiàng)目，緊張激烈的籃球比賽可以培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員積極、果斷、勇敢、頑強(qiáng)的【??】和集體主義精神。

A. 戰(zhàn)斗意志

B. 團(tuán)結(jié)意志

C. 合作意志

D. 個(gè)人意志

7.徑賽比賽中，每個(gè)項(xiàng)目的第一名成績(jī)應(yīng)有三名正式計(jì)時(shí)員(其中一人為計(jì)時(shí)主裁判)；在三只正式秒表中，兩只秒表所計(jì)時(shí)間相同時(shí)，應(yīng)以這兩只秒表所計(jì)的時(shí)間為準(zhǔn)；如三只秒表所計(jì)時(shí)間各不相同時(shí)，則應(yīng)以中間時(shí)間為準(zhǔn)；如使用兩只秒表，所計(jì)時(shí)間不同時(shí)，應(yīng)以【??】作為正式成績(jī)。

A. 較差的時(shí)間

B. 較好的時(shí)間

C. 任意一塊

D. 平均的時(shí)間

8.【??】是人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢(shì)之一。

A. 雙眼平視

B. 前臂外側(cè)

C. 小腿外側(cè)

D. 手掌向后

9.足球比賽中，罰角球時(shí)對(duì)方隊(duì)員距角球弧線至少【??】

A. 9.15米

B. 10.15米

C. 11.5米

D. 12.15米

10.競(jìng)賽時(shí)或競(jìng)賽前后，運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)行為所抱有的能否取得成功的信念稱之為【??】

A. 認(rèn)知狀態(tài)焦慮

B. 軀體狀態(tài)焦慮

C. 心理準(zhǔn)備狀態(tài)

D. 狀態(tài)自信心

……

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