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      2019年河南省開封市中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019河南省開封市中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      一、單選題

      1.腳內(nèi)側(cè)踢球是一種用腳【】接觸球的一種踢球方法。

      A.內(nèi)側(cè)

      B.跟骨

      C.舟骨

      D.踝

      2.體育與健康課程的教學(xué)質(zhì)量和效果主要體現(xiàn)在學(xué)生對【】知識的掌握、運動技能的習(xí)得、體能的增強和學(xué)校行為的變化等方面。

      A.體育競賽

      B.運動安全

      C.運動技術(shù)

      D.體育與健康

      3.腳內(nèi)側(cè)踢球的推送踢法,其特點是踢球腳與球接觸時間較長,出球易于【】

      A.平穩(wěn)

      B.高遠(yuǎn)

      C.旋轉(zhuǎn)

      D.快速

      4.運動技能是指學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉中完成運動【】的能力。

      A.項目

      B.技能

      C.動作

      D.技術(shù)

      5.田徑教材中,跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、【】和落地緩沖四個環(huán)節(jié)組成。

      A.過桿

      B.聳肩

      C.提拉中心

      D.轉(zhuǎn)髖

      6.體育與健康課程設(shè)計思路,根據(jù)學(xué)生的【】特征,劃分學(xué)習(xí)水平。

      A.身心發(fā)展

      B.生長發(fā)育

      C.年齡

      D.身高體重

      7.運動技能學(xué)習(xí)方面要求,在小學(xué)階段要注意【】游戲?qū)W習(xí),發(fā)展學(xué)生的基本運動能力。

      A.娛樂

      B.情境

      C.體育

      D.比賽

      8.運動參與是指學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的【】及行為表現(xiàn)。

      A.動機

      B.認(rèn)知

      C.習(xí)慣

      D.態(tài)度

      9.力量素質(zhì)是指人體【】工作時克服阻力的能力。

      A.跳躍

      B.跑步

      C.緊張

      D.肌肉

      10.某小學(xué)為了推廣普及校園足球,將開展校內(nèi)聯(lián)賽,58個隊單循環(huán)共要比賽【】輪。

      A.57

      B.29

      C.56

      D.58

      11.運動員科學(xué)選材主要涉及【】、運動訓(xùn)練學(xué)、運動人類學(xué)、運動生理學(xué)、運動心理學(xué)和體育測量學(xué)等學(xué)科理論。

      A.優(yōu)育學(xué)

      B.項群理論學(xué)

      C.人類遺傳學(xué)

      D.技能形成學(xué)

      12.身體健康是指人的體能良好、機能正常和精力充沛的狀態(tài),與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和【】習(xí)慣密切相關(guān)。

      A.運動

      B.行為

      C.飲食

      D.睡眠

      13.體育課程設(shè)計思路,根據(jù)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展性要求建立【】的學(xué)習(xí)評價體系。

      A.多元

      B.客觀

      C.鼓勵

      D.差異

      14.某小學(xué)為了保持每天下午課外活動時間,組織足球比賽,13個班級代表隊之間將進(jìn)行單循環(huán)賽,共【】場比賽。

      A.155

      B.52

      C.78

      D.28

      15.身體健康學(xué)習(xí)方面,小學(xué)階段要注意引導(dǎo)學(xué)生懂得【】、行為習(xí)慣和疾病預(yù)防對身體發(fā)育和健康的影響。

      A.睡眠

      B.鍛煉

      C.保健

      D.營養(yǎng)

      16.現(xiàn)代奧林匹克運動會(指夏季奧林匹克運動會),每隔幾年舉辦一次?【】

      A.兩年

      B.四年

      C.一年

      D.三年

      17.體育與健康課程是學(xué)校課程的重要組成部分,本課程是以增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和【】為主要目標(biāo)的課程。

      A.習(xí)慣

      B.行為

      C.能力

      D.體質(zhì)健康

      18.體育課的基本部分運動結(jié)束后,其心率漸趨恢復(fù),而恢復(fù)的快與慢和體育課的運動量大小成【】

      A.反比

      B.環(huán)比

      C.正比

      D.等比

      19.籃球的運球(以右手運球為例)先向?qū)κ肿髠?cè)快速運球,當(dāng)對手左移時,右手拍擊球的右側(cè)上方,使球落在左腳前方,同時右腳蹬地并側(cè)身跨向防守者的右側(cè),左手順勢拍按球前行,此為【】

      A.同側(cè)步運球

      B.體前換手變向運球

      C.突破運球

      D.轉(zhuǎn)身運球過人

      20.奧林匹克運動能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大,依靠的不僅僅是競技比賽,更重要的是人類對于和平、友誼和進(jìn)步的追求與實踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中,其中“更快、更高、更強”是奧林匹克的【】

      A.宗旨

      B.格言

      C.精神

      D.主義

      二、多選題

      21.教師示范一般分為【】

      A.鏡面示范

      B.肢體示范

      C.語言示范

      D.反面示范

      22.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必測項目有【】

      A.跳遠(yuǎn)

      B.身高

      C.體重

      D.肺活量

      23.制定運動處方的內(nèi)容包括【】

      A.運動強度

      B.運動頻度

      C.運動方法

      D.周圍環(huán)境

      24.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

      A.身體健康

      B.運動參與

      C.運動技能

      D.心理健康與社會適應(yīng)

      25.傳統(tǒng)體育教學(xué)提倡“三基教學(xué)”,它們是【】

      A.基本內(nèi)容

      B.基本知識

      C.基本技術(shù)

      D.基本技能

      三、判斷題

      26.指導(dǎo)與示范、練習(xí)和反饋是影響動作技能學(xué)習(xí)的外部因素?!尽?/span>

      27.肱骨頭位于肱骨的遠(yuǎn)側(cè)。【】

      28.小腿的外側(cè)為脛骨?!尽?/span>

      29.本體感受器是指位于肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)囊中的感受器?!尽?/span>

      30.當(dāng)人和動物處于不正常體位時,通過一系列協(xié)調(diào)運動將其恢復(fù)常態(tài)的反射活動,稱為翻正反射。【】

      31.血紅蛋白能運輸氧氣,但不能運輸二氧化碳?!尽?/span>

      32.學(xué)校課余體育訓(xùn)練可以為競技體育培養(yǎng)后備人才?!尽?/span>

      33.中國運動員許海峰在1988年奧運會上獲得了首枚金牌?!尽?/span>

      34.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是1896年在希臘舉行的?!尽?/span>

      35.在籃球比賽中,運球開始時,在球離開手前,中樞腳可以離開地面。【】

      四、填空題

      36.正常的人肌肉約占體重的____,經(jīng)常參加體育鍛煉的人,肌肉可占體重的____。

      37.人體骨與骨連接,能活動的地方叫____。

      38.呼吸肌主要有____、____及____的肌肉。

      39.____反映肺的儲備力量和適應(yīng)能力。

      40.在19世紀(jì)自然科學(xué)取得巨大進(jìn)展的背景下,斯賓塞構(gòu)建了____課程理論的完整體系。

      41.學(xué)校體育科學(xué)化最明顯的標(biāo)志,是專門培養(yǎng)____的體育師范學(xué)校的出現(xiàn)。

      42.在19世紀(jì),丹麥、瑞典、法國、德國和美國等,先后開辦了軍事體操學(xué)校、____或體育師范學(xué)校,以培養(yǎng)專門的體育教師。

      43.1909年,哥本哈根大學(xué)開設(shè)了解剖、生理與____原理課程。

      44.高爾霍夫爾建立了以____和有利于促進(jìn)青少年發(fā)育為特色的教材體系,主要包括補償運動、形成運動和完美運動。

      45.高爾霍夫爾提出了以生物學(xué)為基礎(chǔ)的尊重兒童運動需求的____。

      五、名詞解釋

      46.排球技術(shù)

      47.戰(zhàn)術(shù)意識(排球)

      48.傳切配合二過一(足球)

      49.中路進(jìn)攻技術(shù)(足球)

      50.運球過人(足球)

      六、簡答題

      51.簡述體育與健康課程的特性。

      52.簡述肌肉活動能量供應(yīng)的三大系統(tǒng)。

      七、論述題

      53.簡述體育游戲的主要功能有哪些?

      八、案例分析題

      54.在一堂小學(xué)六年級武術(shù)教學(xué)課中,教師的教學(xué)步驟如下:

      1.復(fù)習(xí)武術(shù)基本組合動作和少年拳第一套的第1~6個動作。

      2.教師講解示范,學(xué)習(xí)第7~8個動作(跳步推掌,撩拳收抱)。

      3.分組練習(xí),教師要求學(xué)生在小組長帶領(lǐng)下分片進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)過程中,要求學(xué)生進(jìn)行交流與合作,相互評價、欣賞。(學(xué)生自覺、主動練習(xí))

      4.分組創(chuàng)編動作及展示。教師要求各組在少年拳8個動作中至少選擇4個動作進(jìn)行重新組合,還可以加上自己的動作,最后給創(chuàng)編拳取上響亮的名字。(學(xué)生各抒己見,場面熱烈)

      5.各組分別展示自創(chuàng)成果,學(xué)生自評、互評、教師給予點評與建議(學(xué)生大膽展示,激情表演)。整堂課在緊張、愉悅的氛圍中結(jié)束。

      請你根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)教學(xué)理論,對本教學(xué)過程進(jìn)行分析評價。

      九、教學(xué)設(shè)計題

      55.以小學(xué)三年級籃球教材“原地運球”為例,寫出第一次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重點以及教學(xué)難點。

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