單選題
1.運(yùn)動(dòng)過(guò)度,輕者癥狀表現(xiàn)為【??】
A. 心律不齊
B. 肌肉持續(xù)酸痛
C. 惡心嘔吐
D. 全身無(wú)力
2.在接力跑教學(xué)比賽前,教師把跑得快和跑得慢的學(xué)生合理分配在各個(gè)小組里,這種形式屬于【??】
A. 隨機(jī)分組
B. 同質(zhì)分組
C. 異質(zhì)分組
D. 友情分組
3.傳切配合是進(jìn)攻隊(duì)員之間利用【??】技術(shù)組成的簡(jiǎn)單配合。
A. 傳球和運(yùn)球
B. 傳球和切入
C. 傳球和投籃
D. 運(yùn)球和切入
4.O2和CO2在血液中的運(yùn)輸形式有兩種,它們是【??】
A. 物理溶解和化學(xué)結(jié)合
B. 物理溶解和化學(xué)溶解
C. 物理結(jié)合和化學(xué)溶解
D. 物理結(jié)合和化學(xué)結(jié)合
5.引體向上可有效發(fā)展人體的【??】
A. 臀大肌
B. 背闊肌
C. 股四頭
D. 腓腸肌
6.拳擊運(yùn)動(dòng)中,選手犯規(guī)擊中了頸部,導(dǎo)致血壓下降,以下描述錯(cuò)誤的是【??】
A. 發(fā)生了減壓反射
B. 這是正反饋調(diào)節(jié)
C. 刺激了頸動(dòng)脈竇
D. 這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
7.在運(yùn)動(dòng)技能形成的分化過(guò)程中,教師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)【??】
A. 動(dòng)作細(xì)節(jié)
B. 動(dòng)作的主要環(huán)節(jié)
C. 練習(xí)的經(jīng)?;?/span>
D. 動(dòng)作精益求精
8.正常成人胸椎在胸腔后,分【??】塊,具有承受重力、緩解沖力、支持脊神經(jīng)及血管等作用。
A. 4
B. 8
C. 12
D. 18
9.間歇重復(fù)練習(xí)法的特點(diǎn)是對(duì)【??】予以適當(dāng)控制。
A. 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
B. 練習(xí)形式
C. 練習(xí)后的休息
D. 完成動(dòng)作的方法
10.下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤的是【??】
A. 正手發(fā)平擊球:揮拍擊球時(shí)有一個(gè)略向前下方壓球的動(dòng)作
B. 反手發(fā)平擊球:擊球點(diǎn)比較低,應(yīng)與網(wǎng)同高
C. 正手發(fā)不轉(zhuǎn)球:用球拍下半部分撞擊球的中上部分
D. 正手發(fā)左側(cè)下旋球:球拍略后仰,摩擦球的內(nèi)側(cè)下部
……
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