2019年河南省鶴壁市淇縣中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.男教師上體操課時，在保護與幫助方面盡量避開女生【】

A.腰部

B.背部

C.頭部

D.胸部

2.頭手倒立前的保護與幫助，保護者站在練習者的【】，雙手扶其腿，前移重心。

A.前方

B.后方

C.側前方

D.側后方

3.我國跨欄運動員劉翔在第【】奧運會上奪得男子110米欄的冠軍。

A.28屆

B.27屆

C.26屆

D.上述都不是

4.下列田徑運動項目中，不采用蹲踞式起跑的是【】

A.100米

B.200米

C.800米

D.400米

5.中國武術協(xié)會于【】在北京成立，武術正式被定為體育表演項目。

A.1952年

B.1953年

C.1955年

D.1956年

6.一般將影響健康的因素歸納為環(huán)境因素、【】、生活方式的行為因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務因素四個方面。

A.飲食結構因素

B.社會適應因素

C.生物遺傳因素

D.自我保健因素

7.肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉不由自主的強直收縮。在體育運動中，【】最容易發(fā)生肌肉痙攣。

A.大腿股二頭肌

B.足底屈趾肌

C.小腿腓腸肌

D.足底屈拇肌

8.以學生發(fā)展為中心，提高學生【】能力和基本活動能力，將“健康第一”作為指導思想，是新課程標準的主要基本理念。

A.體育學習

B.體育運動

C.身體練習

D.體能練習

9.依據(jù)課程標準的基本理念，確定教學內容時數(shù)比例必須要符合健身性、實踐性、【】、靈活性和綜合性原則。

A.興趣性

B.系統(tǒng)性

C.科學性

D.合理性

10.對促進體育學習具有指向性和強化作用的是【】

A.體育興趣

B.體育知識

C.技能訓練

D.體育教學

11.《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》中，學習評價的方法是【】

A.定性評價與定量評價相結合

B.形成性評價與總結性評價相結合

C.相對評價與絕對評價相結合

D.以上都正確

12.學校體育本質的功能是【】

A.育人功能

B.健身功能

C.訓練功能

D.發(fā)展功能

13.在學校體育教學中，體育教師應該具備較好的組織能力和較強的科研能力及【】

A.組合訓練能力

B.教學訓練能力

C.業(yè)余訓練能力

D.傳統(tǒng)訓練能力

14.跨越式跳高的助跑一般采用【】

A.弧線助跑

B.正面直線助跑

C.側面直線助跑

D.任意助跑

15.在標準田徑場進行800米比賽時，運動員跑完第幾個彎后即可以切入內道？【】

A.4

B.3

C.2

D.1

16.籃球雙手胸前傳球時，兩手手指自然分開，用指根以上部位持球側后方并置于【】

A.腹前

B.肩上

C.胸前

D.胸腹間

17.排球比賽中，隊員在處理球時，以頭頂球過網(wǎng)，應視為【】

A.連擊

B.持球

C.得分

D.有效擊球

18.足球基本技術中，腳背正面踢定位球，應采用【】

A.直線助跑

B.斜線助跑

C.弧線助跑

D.不助跑

19.體操支撐跳躍項目上板起跳時，雙腳應踏在踏板的【】

A.最前端

B.后端

C.弧線最高處

D.以上說法都不對

20.徒手體操教學顯示前后動作時，應采用的示范面是【】

A.鏡面示范

B.正面示范

C.側面示范

D.背面示范

二、多選題

21.體育教學備課的計劃包括【】

A.學年計劃

B.學期計劃

C.單元計劃

D.課時計劃

22.在田徑比賽中，以下項目屬于田賽的有【】

A.跳高

B.跳遠

C.100米欄

D.鉛球

23.體育鍛煉應遵循哪些原則？【】

A.循序漸進的原則

B.全面鍛煉的原則

C.經(jīng)常性鍛煉原則

D.區(qū)別對待的原則

24.奧運會游泳比賽中，規(guī)定的游泳姿勢有【】

A.蛙泳

B.自由泳

C.蝶泳

D.潛泳

25.下列關鍵詞中，屬于足球范疇的有【】

A.角球

B.點球

C.中圈跳球

D.直接任意球

三、判斷題

26.籃球比賽中，單手接球控球范圍大，能接不同方向的球。因此，一般情況下應盡量用單手接球。【】

27.在足球比賽中，球員未得裁判員允許故意離開球場，裁判員應予以警告并舉黃牌。【】

28.在排球比賽中，進攻限制線距離中線5米。【】

29.在乒乓球雙打比賽中，兩個球員應交錯接球?！尽?/span>

30.乒乓球的正確握拍法是手指并攏，掌心緊貼拍柄，不要留有空隙?！尽?/span>

31.創(chuàng)編徒手操時，音樂是創(chuàng)編整套動作的靈魂?！尽?/span>

32.體側屈和側壓腿屬于健美操中練習軀干平衡性的方法?！尽?/span>

33.武術中的推手、短兵、長兵都是對抗項目?！尽?/span>

34.正常蛙泳中，蹬夾、劃臂和呼吸的配合技術比例是3:2:1。【】

35.45分鐘的體育課準備部分時間為8~10分鐘。【】

四、填空題

36.斯韋思林杯是____男子團體項目的冠軍獎杯。

37.____是快攻最常見的一種。

38.排球進攻戰(zhàn)術中，最基本、最方便的是____號位強攻。

39.排球掩護進攻戰(zhàn)術中，比較典型的快球掩護強攻技術有____掩護進攻和____掩護進攻兩種。

40.中國武術協(xié)會于____年成立，首任主席是____。

41.武術教學中的運動形式以____和____為主，內容豐富多彩。

42.動作規(guī)格是根據(jù)武術運動不同拳種的____和____對動作準確性提出的具體要求。

43.依據(jù)目的和任務，體操可分為____和____兩大類。

44.懸垂分為____和____兩種。

45.器械體操是指在____、雙杠、____、平衡木、____和鞍馬上進行的各種運動。

五、名詞解釋

46.戰(zhàn)術意識（排球）

47.傳切配合二過一（足球）

48.中路進攻技術（足球）

49.運球過人（足球）

50.隨前動作

六、簡答題

51.寫出支撐跳躍中，分腿騰越的動作要領。

52.列出至少5種足球的基本動作名稱。

七、論述題

53.試述初中學校體育如何為終身體育打好基礎？

八、案例分析題

54.在一塊標準的排球場上，李老師給四年級女生上排球課，班級人數(shù)40人，排球20個，學習內容是下手發(fā)球（新授課）。在基本部分的技能教學中，李老師在給學生進行詳細的講解和技術示范后，直接讓學生分成兩隊站在排球場的兩個端線后進行面對面發(fā)球練習。在練習中，李老師要求學生在每次成功發(fā)球過網(wǎng)后舉手示意，以培養(yǎng)學生的競爭意識。結果發(fā)現(xiàn)學生開始練習熱情很高，但舉手的同學寥寥無幾，一段時間后，大部分同學的練習熱情很快就低落下來，甚至變得有點沮喪……

根據(jù)上述材料，請分析學生練習熱情下降的原因，針對上述問題，設計出3種練習方法。

九、教學設計題

55.教材：小足球——腳內側傳接球

教學對象：水平三（小學五年級學生）

學生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標準的教學理念，按照課程標準水平三學習方面目標和水平目標要求，完成“小足球——腳內側傳接球”第一課時的教學設計（僅需對基本部分做出設計）。

要求從教學目標、教材內容、教學方法、教學評價、場地器材及運動負荷等方面進行設計。

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