2019年河南省南陽市桐柏縣中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.根據(jù)人體運動環(huán)節(jié)的不同，運動動作可以分為上肢運動、【】運動、頭頸運動、腹背運動、全身運動等。

A.下肢

B.左右

C.前后

D.上下

2.運動動機的強化功能不僅能提高學生的運動行為，還能使運動行為具有【】

A.穩(wěn)定的內容

B.合理的內容

C.準確的內容

D.動態(tài)的內容

3.在體育教學中，【】教師更需要注意利用學生的本能興趣來引起運動行為的發(fā)生。

A.小學

B.初中

C.高中

D.大學

4.競技體育運動中的運動成績包括【】

A.體能水平和比賽名次兩個方面

B.競爭水平和比賽名次兩個方面

C.動作水平和比賽名次兩個方面

D.競技水平和比賽名次兩個方面

5.學生已經(jīng)初步掌握運動技能，若需要鞏固技能，則體育教師應使用【】

A.持續(xù)訓練法

B.重復訓練法

C.間歇訓練法

D.循環(huán)訓練法

6.決定運動員技術能力的主體因素是人體結構力學、【】、感知力。

A.想象力技能知識

B.體能技能知識

C.想象力技能存儲

D.體能技能存儲

7.體育科學研究中，最本質的特征是【】

A.準確

B.知識

C.創(chuàng)造

D.讀書

8.在進行100米運動項目途中跑時，運動員上體應【】

A.稍后傾，頭部略低

B.稍前傾，頭部略低

C.稍后傾，頭部正直

D.稍前傾，頭部正直

9.投擲鉛球時，當握好鉛球后，要將鉛球【】

A.抵住頸部或下顎

B.抵住頸部或上顎

C.抵住頸部或肩部

D.抵住肩部或下顎

10.標準田徑競賽場地的規(guī)格為【】

A.分道寬為1.20米，分道線寬為5厘米

B.分道寬為1.22米，分道線寬為6厘米

C.分道寬為1.20米，分道線寬為6厘米

D.分道寬為1.22米，分道線寬為5厘米

11.在籃球比賽中，當一名隊員在后場獲得控制活球的機會時，他所在的隊必須【】使球進入他的前場。

A.在3秒內

B.在5秒內

C.在8秒內

D.在10秒內

12.在足球運動中，中遠距離射門的常用技術是【】

A.腳背內側踢球

B.腳背外側踢球

C.腳背正面踢球

D.腳內側踢球

13.根據(jù)足球規(guī)則，防守方隊員在本方罰球區(qū)內有意拉扯對方隊員將被【】

A.罰球點球

B.罰直接任意球

C.罰間接任意球

D.罰角球

14.排球運動中，正面上手傳球的正確擊球點為【】

A.胸前約一球距離

B.額前約一球距離

C.胸前約半球距離

D.額前約半球距離

15.排球正面扣球時，最重要的動作環(huán)節(jié)是【】

A.助跑

B.起跳點和時機

C.空中擊球

D.落地動作

16.在學校體育中，根據(jù)體操運動的目的可以把體操分為【】

A.活動性體操、競技體操和藝術體操

B.基本體操、競技體操和藝術體操

C.活動性體操、競技體操和表演體操

D.基本體操、競技體操和表演體操

17.中國武術的基本步型分為馬步、弓步、仆步、虛步和【】

A.連接步

B.虎形步

C.鶴立步

D.歇步

18.健美操是一種將【】融為一體的運動項目。

A.體操、舞蹈、音樂

B.體操、藝術、音樂

C.體操、舞蹈、藝術

D.音樂、藝術、舞蹈

19.體育教師應結合實際將課程目標【】，有計劃、有步驟地促進學生學習目標的達成。

A.具體化，提高目標的準確性

B.抽象化，提高目標的可操作性

C.具體化，提高目標的可操作性

D.抽象化，提高目標的準確性

20.體育與健康課程標準中指出，水平三學生運動參與的學習目標是【】

A.積極參加各種體育活動

B.初步掌握多種體育的鍛煉方法

C.學會通過體育活動進行積極性休息

D.初步形成體育鍛煉習慣

二、多選題

21.制定體育教學目標的基本要求是【】

A.整體性

B.競爭性

C.層次性

D.連續(xù)性

22.寫好教學設計的任務是【】

A.確定教學時數(shù)

B.確定教學目標

C.確定教學方法

D.確定教學內容

23.體育教學過程的基本要素是【】

A.教學目標

B.體育教材

C.傳播媒介

D.教學手段

24.一個民族的素質包含【】等。

A.道德素質

B.身體素質

C.文化素質

D.心理素質

25.三維體育觀是指【】

A.健康

B.身體

C.心理

D.社會適應

三、判斷題

26.科學鍛煉與控制飲食是降低體重的最佳方法?！尽?/span>

27.跑道第一分道的計算線是從內沿以外20厘米處計算?！尽?/span>

28.體育鍛煉能提高身體各器官系統(tǒng)的機能，同時還是消除腦力疲勞的重要手段?！尽?/span>

29.籃球技術中，行進間運球投籃就是我們常說的“三步上籃”。【】

30.進行1500米比賽，發(fā)令裁判員的口令是各就各位—預備—鳴槍。【】

31.學校體育和競技體育兩者是對立的，不主張學校體育引進競技體育?！尽?/span>

32.學生的主體性說明學生在體育課堂上是自由的。【】

33.當肌肉收縮力小于外力時，肌肉雖然在收縮，但卻被拉長，這種收縮形式被稱為向心收縮?！尽?/span>

34.運動技能的形成是建立復雜的、連鎖的、本體感受性運動條件反射的過程?！尽?/span>

35.運動損傷后的康復要從生理上和心理上兩方面進行。【】

四、填空題

36.衡量一個人是否健康的標志有____、____、____、____等。

37.噪聲對人類的危害，具體可表現(xiàn)為____、____對人體生理和心理的影響。

38.____是指在教練員指導下或實施運動員自我計劃的前提下，為全面提高運動員競技能力和專項運動成績而專門組織進行的教育活動或過程。

39.競技需要原則是指根據(jù)提高運動員競技能力及運動成績的需要，從實戰(zhàn)出發(fā)，科學安排____及____、____、____等因素的訓練原則。

40.在運動訓練和體育運動比賽中，運動員競技能力的發(fā)展受到多種因素的影響，其中最主要的是受____、____和____的影響。

41.____是指要求對運動訓練活動實施有效控制的訓練原則。

42.拉伸法可分為____和____。

43.____是客觀對象不在主體面前呈現(xiàn)時，在觀念中所保持的客觀對象的形象和客體形象在觀念中復現(xiàn)的過程。

44.準備活動的強度和時間的安排應以____為主要標志。

45.維生素____具有保護角膜上皮、防止角質化的作用。擊劍、射擊、乒乓球等運動員應適時適量進行補充。

五、名詞解釋

46.針對性體育鍛煉原則

47.體育鍛煉的自覺積極性原則

48.內力

49.搏斗運動

50.健身運動

六、簡答題

51.體育與健康課程標準中的身體健康目標的具體內容包括哪些？

52.如何做好學校場地器材的合理布局？

七、論述題

53.為什么說小學體育課中，教師廉價的“棒棒棒……你真棒！”不是激勵？

八、案例分析題

54.某中學體育課上，一組男生進行跳山羊練習時，教師要求兩名同學進行保護和幫助，自己則去組織另一組男生進行投籃練習，當劉同學在進行跳山羊時，兩名實施保護的學生未能及時有效地進行保護和幫助，致使劉同學摔倒，造成手臂骨折。

問題：請根據(jù)以上案例，分析造成傷害的原因，并指出預防措施。

九、教學設計題

55.閱讀下列材料，根據(jù)提供的條件，設計一個教學片段，要求包括教學目標及教學過程（教學組織形式）。

教學對象：三年級(2)班，共40人。

教學條件：接力棒20個，田徑場一塊。

教學內容：上挑式、下壓式傳接棒的技術動作。

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