2019年安徽省阜陽(yáng)市潁上縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.課堂常規(guī)一般包括課前常規(guī)、【】和課后常規(guī)三個(gè)部分。

A.課內(nèi)常規(guī)

B.運(yùn)動(dòng)常規(guī)

C.課中常規(guī)

D.課外常規(guī)

2.單手肩上投籃時(shí)，用手腕前屈和手指撥球來(lái)工作，使球柔和地從哪兩個(gè)指端投出？【】

A.中指和無(wú)名指

B.拇指和小指

C.拇指和食指

D.食指和中指

3.體育教學(xué)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的【】和各種身體練習(xí)的總稱。

A.體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)

B.體育保健知識(shí)

C.體育健康知識(shí)

D.體育基本知識(shí)

4.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運(yùn)用時(shí)間和總時(shí)間的比例，分為一般密度和【】

A.特殊密度

B.常用密度

C.對(duì)應(yīng)密度

D.專項(xiàng)密度

5.同質(zhì)分組是指在同一小組內(nèi)學(xué)生技能掌握【】程度、性別、興趣或愛(ài)好等基本情況比較一致的分組。

A.整體

B.熟練

C.運(yùn)用

D.完整

6.體育課類(lèi)型通常分為體育理論課、【】、鍛煉課、考核課四大類(lèi)。

A.素質(zhì)課

B.欣賞課

C.運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)課

D.訓(xùn)練課

7.當(dāng)今世界優(yōu)秀男子跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員踏跳緩沖階段，膝關(guān)節(jié)在最大緩沖時(shí)刻的角度約為【】

A.125°

B.135°

C.145°

D.155°

8.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、【】和表演游戲。

A.趣味性游戲

B.結(jié)構(gòu)性游戲

C.虛構(gòu)性游戲

D.社會(huì)性游戲

9.根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)將游戲分為兩大類(lèi)，分別是創(chuàng)造性游戲、【】

A.傳統(tǒng)游戲

B.體育游戲

C.有規(guī)則游戲

D.民間游戲

10.游戲具有以下特點(diǎn)：自由性、趣味性、【】、社會(huì)性、實(shí)踐性。

A.靈活性

B.教育性

C.娛樂(lè)性

D.虛構(gòu)性

11.速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、【】速度。

A.移動(dòng)

B.沖刺

C.位移

D.起跑

12.影響爆發(fā)力的因素有力量、距離和【】等。

A.時(shí)間

B.強(qiáng)度

C.位移

D.方向

13.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害，稱為【】

A.拉傷

B.外傷

C.內(nèi)傷

D.壓傷

14.體育運(yùn)動(dòng)中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【】

A.愉悅體驗(yàn)

B.成功體驗(yàn)

C.居上體驗(yàn)

D.跑步者高潮

15.體育課健康分組組別有【】、準(zhǔn)備組、醫(yī)療體育組。

A.預(yù)備組

B.提高組

C.健康組

D.基本組

16.人的智力發(fā)展過(guò)程，一般是【】

A.先快后慢

B.先慢后快

C.等速

D.不確定

17.人體的形態(tài)包括骨齡、體格、體型和【】

A.身高

B.體重

C.形體

D.身體成分

18.蛋白質(zhì)是生命的【】，是提供機(jī)體生長(zhǎng)、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。

A.保障

B.基礎(chǔ)

C.源泉

D.條件

19.屬于自我監(jiān)督的主觀感覺(jué)的指標(biāo)是【】

A.排汗量

B.脈搏

C.體重

D.運(yùn)動(dòng)成績(jī)

20.下列哪個(gè)數(shù)據(jù)最可能是處于小學(xué)水平三學(xué)段的女生的肺活量？【】

A.1995毫升

B.2995毫升

C.3995毫升

D.以上都不可能

二、多選題

21.羽毛球在一場(chǎng)比賽開(kāi)始前，采用挑邊的方法（拋硬幣）來(lái)決定比賽開(kāi)始時(shí)的【】

A.發(fā)球方

B.場(chǎng)區(qū)

C.主隊(duì)

D.客隊(duì)

22.體能包括與【】有關(guān)的體能和與【】有關(guān)的體能的兩部分。

A.健康

B.心理

C.運(yùn)動(dòng)

D.生理

23.健康至少包括三方面內(nèi)容：身體健康、【】健康和【】良好。

A.體質(zhì)

B.心理

C.社會(huì)適應(yīng)能力

D.溝通能力

24.調(diào)節(jié)心理緊張的方法有【】

A.參加有氧運(yùn)動(dòng)

B.呼吸法

C.肌肉放松法

D.自我暗示法

25.跑的【】和【】是決定跑速的重要因素。

A.擺臂

B.呼吸

C.步頻

D.步長(zhǎng)

三、判斷題

26.軟式排球傳球時(shí)，手指、手腕應(yīng)保持放松?！尽?/span>

27.乒乓球握拍法主要有直握法和橫握法。【】

28.羽毛球正手發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球時(shí)，應(yīng)把球發(fā)到對(duì)方端線附近?！尽?/span>

29.田徑競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定接力區(qū)的開(kāi)始與結(jié)束都從接力區(qū)分界線的跑進(jìn)方向后沿算起?！尽?/span>

30.短刀、劍、錘、棍均屬于武術(shù)的短器械?！尽?/span>

31.臥推杠鈴是發(fā)展腹肌力量最常用的鍛煉方法?！尽?/span>

32.合理安排身體活動(dòng)量原則是依據(jù)體育教學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)和體育教學(xué)需要適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律?！尽?/span>

33.足球比賽中，對(duì)于任何越位犯規(guī)，裁判員應(yīng)判給對(duì)方在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn)踢間接任意球?！尽?/span>

34.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性和綜合性的特性?！尽?/span>

35.周訓(xùn)練計(jì)劃是根據(jù)課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，并結(jié)合課余體育訓(xùn)練實(shí)際制定的一個(gè)星期的訓(xùn)練安排?！尽?/span>

四、填空題

36.足球比賽中，承擔(dān)特定防守任務(wù)的拖后中衛(wèi)之別稱是____。

37.足球比賽常用陣形有____、____、____。

38.正式足球比賽，每隊(duì)必須提交____名替補(bǔ)隊(duì)員名單給裁判員。

39.如果罰點(diǎn)球隊(duì)員用腳后跟將球向后傳給罰球區(qū)之外的同隊(duì)隊(duì)員射門(mén)得分，則____，____。

40.跑位的原則是____，____，____。

41.中點(diǎn)是中線的中心點(diǎn)處，直徑為_(kāi)___厘米的點(diǎn)，俗稱開(kāi)球點(diǎn)。

42.罰點(diǎn)球時(shí)，罰球點(diǎn)至球門(mén)線的距離為_(kāi)___。

43.某隊(duì)在延長(zhǎng)期比賽中攻入一球即取勝的方法稱為_(kāi)___。

44.足球基本技術(shù)包括傳球、接控球、射門(mén)、____、頭頂球、搶截球、____。

45.足球場(chǎng)各線的寬度不得超過(guò)____厘米。

五、名詞解釋

46.功法運(yùn)動(dòng)

47.對(duì)練

48.武德

49.田獵

50.抱拳禮

六、簡(jiǎn)答題

51.在學(xué)校怎樣組織小型體育比賽？

52.列舉六項(xiàng)發(fā)展跳躍能力的方法，并寫(xiě)出急行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作過(guò)程。

七、論述題

53.根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中“安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面的知識(shí)和技能”問(wèn)題，談?wù)勀阍诮虒W(xué)中的做法。

八、案例分析題

54.某校五年級(jí)（四）班共有學(xué)生39人，乒乓球臺(tái)4張，乒乓球拍平均每人一個(gè)，乒乓球若干。

教學(xué)內(nèi)容：

(1)較好地運(yùn)用步法和學(xué)習(xí)發(fā)球。

(2)學(xué)生自由分組進(jìn)行模擬練習(xí)。

(3)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)等素質(zhì)。

(4)培養(yǎng)果斷的意志品質(zhì)和力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。

教學(xué)步驟：

(1)學(xué)生自由組合成三人一組，得到信息（擊掌、哨聲或手勢(shì)）后，學(xué)生快速起動(dòng)沖刺跑5~6米。

(2)學(xué)生碎步進(jìn)行前、后、左、右移動(dòng)摸地面畫(huà)線練習(xí)。

(3)學(xué)生兩人一組縱隊(duì)站立，聽(tīng)到哨聲后，前面的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身接后面同學(xué)拋起的乒乓球。

(4)球拍托球碎步走比賽。

(5)教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。

請(qǐng)結(jié)合案例，回答問(wèn)題：

(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明這節(jié)課程教學(xué)的設(shè)計(jì)思路。

(2)指出本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)。

(3)若在進(jìn)行球拍托球碎步比賽中，有兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，其他同學(xué)紛紛圍過(guò)來(lái)，作為教師你會(huì)怎么辦？

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.材料：

教學(xué)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn)

教學(xué)對(duì)象：水平二學(xué)生

教學(xué)重點(diǎn)：助跑、起跳

教學(xué)難點(diǎn)：助跑與起跳的銜接

閱讀以上材料，回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出本課教學(xué)目標(biāo)。

(2)設(shè)計(jì)本課學(xué)習(xí)提高部分（基本部分）的教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施。

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