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      2018年河北省邢臺(tái)市南和縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018河北省邢臺(tái)市南和縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒道德教育必須從情感教育入手,把重點(diǎn)放在【】的形成上。

      A.道德認(rèn)識(shí)

      B.道德情感

      C.道德行為

      D.道德意志

      2.幼兒園教育評(píng)價(jià)中最基本的方法是【】

      A.觀察法

      B.訪問談話法

      C.問卷調(diào)查法

      D.測(cè)驗(yàn)法

      3.教師擬定教育活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到的水平之間的距離為依據(jù)。這種做法體現(xiàn)的是【】

      A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

      B.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論

      C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

      D.布魯納的發(fā)展教學(xué)法

      4.“上梁不正下梁歪”,這要求教師要【】

      A.做好榜樣

      B.尊重兒童

      C.規(guī)矩明確

      D.理智地愛

      5.三歲的童童不再像以前那樣聽話了,一有機(jī)會(huì)便采取獨(dú)立行動(dòng),要求自己穿衣、吃飯,不讓做的事情偏要做,不知什么是危險(xiǎn)。成人阻止他的某個(gè)行為時(shí),他就會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的煩躁和對(duì)立的情緒,常常愛說“不”。這說明童童正處于【】

      A.關(guān)鍵期

      B.敏感期

      C.最佳期

      D.轉(zhuǎn)折期

      6.【】應(yīng)當(dāng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。

      A.公安機(jī)關(guān)

      B.教育部門

      C.民政部門

      D.工商部門

      7.《國(guó)家中心長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》在發(fā)展任務(wù)中,明確提出了基本及普及學(xué)前教育的目標(biāo)是在【】

      A.2016年

      B.2018年

      C.2020年

      D.2022年

      8.兒童道德發(fā)展的核心問題是【】

      A.親子關(guān)系的發(fā)展

      B.同伴關(guān)系的發(fā)展

      C.性別角色的發(fā)展

      D.親社會(huì)行為的發(fā)展

      9.劉老師在春蕾幼兒園見習(xí)的時(shí)候,見到班主任李老師在輔導(dǎo)幼兒畫畫,但是有一名男孩畫一半就不畫了,跑去做黏土,李老師也沒有阻止。劉老師不解,問李老師為什么不鼓勵(lì)孩子把畫畫完。李老師說:“為什么一定要讓孩子做他不喜歡做的事呢?要知道當(dāng)他對(duì)一件事不感興趣時(shí)他是很難成功的?!崩罾蠋煹脑掦w現(xiàn)了班級(jí)精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的【】

      A.建立良好的師生關(guān)系

      B.建立團(tuán)結(jié)友愛的班集體

      C.幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系

      D.尊重幼兒,讓幼兒主動(dòng)發(fā)展

      10.在幼兒園膳食安全中,每個(gè)留樣食品量不少于【】

      A.50g

      B.100g

      C.150g

      D.200g

      11.幼兒園科學(xué)教育的核心是【】

      A.讓幼兒獲得科學(xué)知識(shí)

      B.發(fā)現(xiàn)有科學(xué)潛力的幼兒

      C.教幼兒學(xué)會(huì)操作技能

      D.激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望

      12.學(xué)前語(yǔ)言教育目標(biāo)的分類結(jié)構(gòu)可以劃分為傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和【】

      A.早期閱讀

      B.談話

      C.交流探索

      D.表演

      13.“老師說我是好孩子”說明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是【】

      A.具有獨(dú)立性的

      B.個(gè)別方面的

      C.多方面的

      D.具有依從性的

      14.在幼兒園實(shí)踐中,某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、盥洗等是保育,只有上課才是學(xué)習(xí)的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值。這種認(rèn)知違反了【】

      A.發(fā)揮一日生活的整體教育功能原則

      B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則

      C.尊重兒童原則

      D.實(shí)踐性原則

      15.教師有下列【】情形,由所在學(xué)校、其他機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘。

      A.因故沒有完成教育教學(xué)任務(wù)

      B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的

      C.有亂收費(fèi)現(xiàn)象的

      D.因故長(zhǎng)期不能按時(shí)上下班

      16.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進(jìn)每個(gè)學(xué)前兒童全面、和諧地發(fā)展,這屬于【】

      A.科學(xué)性原則

      B.發(fā)展性原則

      C.參與性原則

      D.配合性原則

      17.在下列消化系統(tǒng)的功能中幼兒較成人強(qiáng)的是【】

      A.胃的消化功能

      B.腸的吸收功能

      C.肝的解毒功能

      D.牙齒的咀嚼功能

      18.家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著【】的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與,幫助提高家長(zhǎng)教育能力。

      A.家長(zhǎng)優(yōu)先

      B.教師優(yōu)先

      C.尊重、平等、合作

      D.幼兒園優(yōu)先

      19.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,客體永久性的出現(xiàn)是【】幼兒發(fā)展的主要成就。

      A.感知運(yùn)動(dòng)階段

      B.前運(yùn)算階段

      C.具體運(yùn)算階段

      D.形式運(yùn)算階段

      20.下列不屬于幼兒前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的是【】

      A.知道文字有具體的意義

      B.理解文字的功能及用途

      C.粗曉文字的來源

      D.掌握文字書寫能力

      21.為歌曲編配動(dòng)作,這是幼兒【】的體現(xiàn)。

      A.音樂理解力

      B.音樂表現(xiàn)力

      C.音樂創(chuàng)造力

      D.音樂想象力

      22.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

      A.遺傳差異

      B.教育差異

      C.環(huán)境差異

      D.物質(zhì)差異

      23.幼兒園教研活動(dòng)的執(zhí)行層是【】

      A.教研組層

      B.園長(zhǎng)層

      C.教師層

      D.年級(jí)組層

      24.兒童計(jì)算“5個(gè)蘋果吃掉3個(gè),還剩幾個(gè)”時(shí),呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】

      A.直覺行動(dòng)思維

      B.抽象邏輯思維

      C.具體形象思維

      D.發(fā)散性思維

      25.缺碘對(duì)兒童最嚴(yán)重的后果是會(huì)導(dǎo)致【】

      A.毛發(fā)脫落

      B.皮下出血

      C.肢體麻木

      D.智力低下

      26.【】通過收集并分析兒童的作品,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展做出評(píng)定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

      A.以游戲?yàn)榛A(chǔ)的評(píng)價(jià)

      B.真實(shí)性評(píng)價(jià)

      C.檔案評(píng)價(jià)法

      D.多彩光譜法

      27.教師對(duì)于自己的教師職業(yè)道德水平進(jìn)行評(píng)估的方式是【】

      A.自我評(píng)價(jià)法

      B.學(xué)生評(píng)價(jià)法

      C.社會(huì)評(píng)價(jià)法

      D.加減評(píng)分法

      28.教師在設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí),要特別注意把握好幼兒的【】,為幼兒提供適宜其發(fā)展需要的教學(xué)活動(dòng)。

      A.心理發(fā)展特征

      B.身體發(fā)展特征

      C.性格特征

      D.最近發(fā)展區(qū)

      29.學(xué)前教育規(guī)劃的表述形式通常由下面幾個(gè)部分組成,分別是【】

      A.文字部分和圖表部分

      B.圖形部分和數(shù)據(jù)部分

      C.數(shù)據(jù)部分和圖表部分

      D.文字部分和數(shù)據(jù)部分

      30.“孟母三遷”是家喻戶曉的故事。其說明影響人成長(zhǎng)的重要因素是【】

      A.母親

      B.環(huán)境

      C.鄰居

      D.成熟

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