A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
22.《幼兒園教育指導綱要(試行)》強調幼兒園與家庭是【】
A.合作伙伴關系
B.指導與被指導關系
C.教育者與被教育者的關系
D.行政關系
23.評價教師采用的教育活動方法是否有效，可以從對幼兒經驗的提升、【】兩方面進行。
A.對提問策略的把握
B.對活動材料的使用
C.對組織形式的安排
D.對活動時間的把握
24.科學領域活動中較適合開展交流討論型活動的年齡段是【】
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.4—6歲
25.語言是【】的工具。
A.交流和思維
B.語言發(fā)展
C.各個領域
D.語言領域
26.對幼兒的照料、教育就如同經線和緯線一樣交叉在一起。這句話體現(xiàn)了【】原則。
A.個別教育
B.因材施教
C.保教結合
D.集體教育
27.提出游戲是本能的動作，游戲是為將來生活做準備的心理學家來自【】
A.德國
B.奧地利
C.匈牙利
D.捷克斯洛伐克
28.最益于培養(yǎng)兒童良好行為習慣的方法是【】
A.角色扮演法
B.行動操作法
C.發(fā)泄法
D.表揚鼓勵法
29.人們依據一定的道德標準，對現(xiàn)實的道德關系和自己或他人的道德行為等所產生的愛憎好惡等心理體驗是【】
A.道德認識
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
30.幼兒園教職工應尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒【】的行為。
A.心理健康
B.身體健康
C.思想健康
D.身心健康
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