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A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
14.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。
A.4
B.6
C.5
D.3
15.幼兒園的園舍建筑，樓房一般不超過【】
A.2層
B.3層
C.4層
D.5層
16.幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在人際交往和社會環(huán)境的相互合作中進行的。在人際交往和社會適應(yīng)過程中，幼兒進行社會學(xué)習(xí)的主要方式不包括【】
A.自律
B.模仿
C.體驗
D.同化
17.以下不屬于幼兒多動癥的是【】
A.注意力集中困難
B.活動過度
C.情緒穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)困難
18.白天從電影院看完電影走出來，覺得陽光非常刺眼，什么都看不清，過了會視覺才恢復(fù)正常，這種現(xiàn)象是【】
A.對比現(xiàn)象
B.視覺現(xiàn)象
C.定位現(xiàn)象
D.適應(yīng)現(xiàn)象
19.對于熱水瓶爆裂造成的燙傷，下列緊急處理正確的一項是【】
A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪
B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處
C.立即用約20℃的涼水沖洗
D.擦干燙傷皮膚后用紫藥水或紅汞涂搽
20.能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。這一目標涉及的年齡段是【】
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6—7歲
21.幼小銜接的重點工作應(yīng)該放在【】
A.入學(xué)的適應(yīng)性
B.幼兒身體素質(zhì)
C.文化課學(xué)習(xí)
D.社會性培養(yǎng)
22.“我自己吃飯了”“我上大班了”，這些社會領(lǐng)域活動所體現(xiàn)的內(nèi)容是【】
A.環(huán)境適應(yīng)
B.自我成長
C.行為規(guī)范
D.社會文化
23.在弗洛伊德的心理發(fā)展階段理論中，“戀母情結(jié)”現(xiàn)象出現(xiàn)在【】
A.口唇期(0—1歲)
B.肛門期(1—3歲)
C.性器期(3—6歲)
D.潛伏期(6—11歲)
24.某幼兒園為了準備“六一”兒童節(jié)全園體操表演，提前一個月組織幼兒訓(xùn)練，甚至縮短幼兒午睡及游戲時間。該園的做法【】
A.錯誤，不利于兒童身體健康
B.錯誤，不利于兒童個性發(fā)展
C.正確，有利于提高兒童素質(zhì)
D.正確，有利于兒童全面發(fā)展
25.適合開始學(xué)習(xí)基本舞步“小跑步”的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
26.某幼兒夜間經(jīng)常驚醒、哭鬧、多汗、并出現(xiàn)枕禿，記憶力、理解力差，語言發(fā)育遲緩。這可能是患有【】
A.夜驚
B.佝僂病
C.結(jié)核病
D.兒童期恐懼
27.幼兒園在為幼兒選擇、購買玩具時，應(yīng)考慮的因素是【】
①符合安全及衛(wèi)生標準②可操作性和可控性
③年齡特點和個體特點④教育意義
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
28.某幼兒園在課程管理中，允許教師依據(jù)活動設(shè)計及幼兒活動的實際情況在時間分配上做彈性安排，這種做法【】
A.合理，教師的職業(yè)具有專業(yè)自主性.
B.合理，有利于教師發(fā)揮個人特長
C.不合理，不利于幼兒園統(tǒng)一管理
D.不合理，課程安排不嚴謹
29.讓殘疾兒童接受學(xué)前教育，并確保其不受教師、同學(xué)的歧視，體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】
A.兒童最大利益的原則
B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴原則
C.無歧視原則
D.尊重兒童觀點的原則
30.兒童認識到自己的性別不隨年齡、情境而變化，表明兒童【】的發(fā)展。
A.性別同一性
B.性別概念
C.性別恒常性
D.性別穩(wěn)定性
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