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      2018年廣東省清遠(yuǎn)市英德市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018廣東省清遠(yuǎn)市英德市幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.對(duì)杜威“教育即生長(zhǎng)”的正確理解是【】

      A.教育以?xún)和谋灸芎湍芰橐罁?jù)

      B.兒童的生長(zhǎng)以教育目標(biāo)為依據(jù)

      C.教育以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)

      D.教育應(yīng)促進(jìn)兒童的身體發(fā)育

      2.教師將同樣大小的A、B兩個(gè)杯子裝滿水后,當(dāng)著孩子的面將B杯的水倒入細(xì)高的C杯中,問(wèn)孩子A杯的水和C杯的水是否一樣多,孩子的回答是不一樣多,這種說(shuō)明孩子的思維發(fā)展正處于【】

      A.感知運(yùn)動(dòng)階段

      B.前運(yùn)算階段

      C.具體運(yùn)算階段

      D.形式運(yùn)算階段

      3.以“生活教育”為理念,建立生活教育課程理論體系的是【】

      A.陳鶴琴

      B.張宗麟

      C.張雪門(mén)

      D.陶行知

      4.兩排一樣多的蘋(píng)果一一對(duì)應(yīng)擺放,老師把上面的一排間距拉開(kāi),小兵認(rèn)為上面一排的蘋(píng)果變多了。這說(shuō)明小兵還沒(méi)有形成【】

      A.形狀守恒

      B.量的守恒

      C.體積守恒

      D.數(shù)的守恒

      5.《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定,維護(hù)教師合法權(quán)利的法定制度是【】

      A.教師申訴制度

      B.教育行政復(fù)議制度

      C.教師行政訴訟制度

      D.教師調(diào)節(jié)制度

      6.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)原則是【】

      A.及時(shí)性原則

      B.前瞻性原則

      C.預(yù)見(jiàn)性原則

      D.科學(xué)性原則

      7.按照童話、故事中情節(jié)和語(yǔ)言,進(jìn)行創(chuàng)造性表演的游戲是【】

      A.表演游戲

      B.角色游戲

      C.結(jié)構(gòu)游戲

      D.音樂(lè)游戲

      8.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是【】

      A.操作性條件作用理論

      B.經(jīng)典性條件作用理論

      C.精神分析理論

      D.認(rèn)知理論

      9.家長(zhǎng)和孩子一起參與“參觀敬老院”的活動(dòng),讓孩子在與老人的互動(dòng)中得到鍛煉,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是運(yùn)用了家庭教育的【】

      A.講解說(shuō)理法

      B.提醒策略法

      C.榜樣示范法

      D.實(shí)踐活動(dòng)法

      10.下列不屬于常用的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法是【】

      A.觀察法

      B.定性評(píng)價(jià)法

      C.檔案評(píng)估法

      D.談話法

      11.教師讓幼兒畫(huà)小兔子,可是幼兒卻對(duì)畫(huà)小山羊特別感興趣,于是教師就對(duì)教學(xué)內(nèi)容做出調(diào)整。這體現(xiàn)了【】

      A.教師目標(biāo)要涵蓋全面

      B.教師不遵守規(guī)則

      C.教育目標(biāo)要適當(dāng)調(diào)整

      D.教育目標(biāo)要科學(xué)分解

      12.下面對(duì)“幼兒為本”的教育理念,說(shuō)法不正確的是【】

      A.尊重幼兒權(quán)益

      B.為幼兒提供適合的教育

      C.調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性

      D.讓幼兒主動(dòng)選擇課程

      13.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動(dòng)中,教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,最主要、最基本的是堅(jiān)持【】

      A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

      B.教書(shū)育人

      C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

      D.愛(ài)崗敬業(yè)

      14.在幼兒園里開(kāi)展的“聽(tīng)聲音、采東西”“氣味真正多”“小小品嘗會(huì)”等活動(dòng),是有關(guān)【】的探索。

      A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)

      B.人的心理活動(dòng)

      C.個(gè)體的生命過(guò)程

      D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部主要器官的活動(dòng)和功能

      15.下列不屬于班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估作用的是【】

      A.班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估具有反饋?zhàn)饔茫纱龠M(jìn)家園合作

      B.班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估具有引導(dǎo)作用,有利于管理工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

      C.班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估具有批判作用,能促進(jìn)各班級(jí)幼兒的積極性

      D.班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估有利于推動(dòng)幼教事業(yè)不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展

      16.教育部頒發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,將各省考試改為全國(guó)考試是在【】

      A.2001

      B.2009

      C.2011

      D.2012

      17.建立生活常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)不包括【】

      A.保障幼兒安全之需要

      B.方便教師保教工作之需要

      C.保障集體生活及幼兒交往之需要

      D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料

      18.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況,做到因地制宜、勤儉辦園,這體現(xiàn)了【】原則。

      A.參與性

      B.發(fā)展適宜性

      C.經(jīng)濟(jì)性

      D.開(kāi)放性

      19.“應(yīng)適合幼兒理解和接受能力”,這指的是幼兒科學(xué)教育內(nèi)容必須具有【】

      A.科學(xué)性

      B.代表性

      C.啟蒙性

      D.時(shí)代性

      20.“老師說(shuō)我是好孩子”說(shuō)明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是【】

      A.具有獨(dú)立性的

      B.個(gè)別方面的

      C.多方面的

      D.具有依從性的

      21.針對(duì)幼兒操作盲目性大的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的科學(xué)活動(dòng)方式是【】

      A.演示—操作式

      B.自由—引導(dǎo)式

      C.猜想—驗(yàn)證式

      D.閱讀—背誦式

      22.在良好的教育環(huán)境下,5—6歲幼兒能集中注意【】

      A.5分鐘

      B.10分鐘

      C.15分鐘

      D.20分鐘

      23.嬰幼兒腦細(xì)胞能夠利用的能量來(lái)源是【】

      A.碳水化合物

      B.蛋白質(zhì)

      C.脂肪

      D.維生素

      24.某幼兒給一堆玩具分類(lèi),第一次按大小分類(lèi),第二次按顏色分類(lèi),第三次按材料分類(lèi)。該幼兒的分類(lèi)是按【】

      A.層級(jí)分類(lèi)

      B.多角度分類(lèi)

      C.二維特征分類(lèi)

      D.三維特征分類(lèi)

      25.制定班級(jí)計(jì)劃是一項(xiàng)十分重要的工作,而影響幼兒園班級(jí)管理計(jì)劃制定的因素是多方面的。以下不屬于影響幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃制定的客觀因素的是【】

      A.班級(jí)資源

      B.家庭資源

      C.社區(qū)資源

      D.幼兒教師態(tài)度

      26.幼兒園教師經(jīng)常運(yùn)用有趣的故事、謎語(yǔ)或形象的動(dòng)作描述等形式來(lái)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。這些方法屬于【】

      A.語(yǔ)言激勵(lì)法

      B.材料吸引法

      C.表演法

      D.暗示法

      27.游戲不是兒童的本能,孩子生來(lái)是不會(huì)游戲的,是在生活中積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)才去游戲。這體現(xiàn)了【】

      A.游戲是快樂(lè)的

      B.游戲是自主、自愿的

      C.游戲是與生活相聯(lián)系的

      D.游戲是有序的

      28.孔子提出的“因材施教”符合幼兒個(gè)體身心發(fā)展的【】

      A.不平衡性的要求

      B.個(gè)別差異性的要求

      C.順序性的要求

      D.互補(bǔ)性的要求

      29.幼兒園歌唱活動(dòng)中最為基礎(chǔ)的目標(biāo)是【】

      A.讓幼兒享受參與歌唱活動(dòng)的快樂(lè)

      B.發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力

      C.發(fā)展幼兒感受音樂(lè)的能力

      D.積累一定的音樂(lè)詞匯

      30.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有:致知、內(nèi)省、【】、躬行。

      A.慎獨(dú)

      B.慎思

      C.慎言

      D.慎行

       

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