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      2019年江蘇省揚(yáng)州市幼兒教師招聘考試試題幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷(精選)及參考答案

      2019江蘇省揚(yáng)州市幼兒教師招聘考試試題兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷(精選)及參考答案

      編者注:本試卷共40題,依次為填空題(10題)、單項(xiàng)選擇題(10題)、判斷題(15題)、簡(jiǎn)答題(2題)、案例分析題(2題)、實(shí)踐操作題(1題)。以下為精選的部分題目。

      一、填空題(共10題,每空1分,共15分)

      1.發(fā)展學(xué)前教育,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持性和____性,實(shí)行、社會(huì)參與、公辦民辦并辦的辦學(xué)體制。

      2.“玉不琢,不成器”說(shuō)的是____和教育對(duì)心理發(fā)展的作用。

      3.提出“活教育”理論的是中國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的奠基人____。

      4.幼兒園應(yīng)與密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種____、____、教育資源,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

      5.____和____是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是其社會(huì)性發(fā)展的基本途徑。

      6.幼兒園必須切實(shí)做好幼兒____和____衛(wèi)生保健工作。

      7.“喜歡聽(tīng)音樂(lè)或觀看舞蹈、戲劇等表演”是《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域?qū)___歲幼兒提出的教育目標(biāo)。

      8.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以____為主,園長(zhǎng)以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)的制度。

      9.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是師德為先、幼兒為本、能力為重、____。

      10.河北省的簡(jiǎn)稱是____。

      二、單項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分,共20分)

      1.幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康,便于管理,一般不超過(guò)【】

      A.280人

      B.300人

      C.360人

      D.450人

      2.幼兒園組織活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛拘问?,注重活?dòng)的【】,不得組織有損學(xué)齡前兒童身心健康的活動(dòng)。

      A.層次性、目標(biāo)性、趣味性

      B.生活性、趣味性、多樣性

      C.生活性、目標(biāo)性、多樣性

      D.目標(biāo)性、趣味性、多樣性

      3.在群體中能有意識(shí)地聽(tīng)與自己有關(guān)的信息屬于【】

      A.大班的教育目標(biāo)

      B.中班的教育目標(biāo)

      C.小班的教育目標(biāo)

      D.托班的教育目標(biāo)

      4.古詩(shī)《詠鵝》的作者是【】

      A.孟郊

      B.高適

      C.駱賓王

      D.杜甫

      5.馬斯洛的需求層次理論把人的需求由低到高依次排列,其中第二層是【】

      A.尊重需求

      B.生理需求

      C.社交需求

      D.安全需求

      6.我國(guó)現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認(rèn)為,幼兒教育應(yīng)解放兒童的【】

      A.主動(dòng)性

      B.活動(dòng)

      C.興趣

      D.創(chuàng)造力

      7.學(xué)前教育是【】體系的重要組成部分。

      A.國(guó)民教育

      B.基礎(chǔ)教育

      C.終身教育

      D.學(xué)前教育

      8.享有盛譽(yù)的肖像畫《蒙娜麗莎》的作者是【】

      A.畢加索

      B.達(dá)·芬奇

      C.徐悲鴻

      D.拉斐爾

      9.人際交往的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)要求幼兒喜歡交往,能與同伴友好相處,具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)以及【】

      A.尊重師長(zhǎng)

      B.尊重身邊人

      C.關(guān)心長(zhǎng)輩

      D.關(guān)心尊重他人

      10.幼兒園要充分利用【】和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

      A.生態(tài)環(huán)境

      B.自然環(huán)境

      C.人文環(huán)境

      D.社會(huì)環(huán)境

      三、判斷題(共15題,每題1分,共15分)

      1.幼兒園應(yīng)合理安排和組織一日生活。【】

      2.家長(zhǎng)應(yīng)以多種形式參與到幼兒的活動(dòng)中去。【】

      3.幼兒園每年秋季招生,平時(shí)即使有缺額,均不可補(bǔ)招?!尽?/span>

      4.幼兒入園除進(jìn)行健康檢查以外,還應(yīng)進(jìn)行基本的考試和測(cè)查。【】

      5.幼兒園在開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧?!尽?/span>

      6.對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),個(gè)性發(fā)展的主要內(nèi)容是自我意識(shí)開(kāi)始形成。【】

      7.乞力馬扎羅山是歐洲最高山峰。【】

      8.幼兒園禁止以集中授課形式實(shí)施漢語(yǔ)拼音及漢字讀寫、數(shù)字書寫運(yùn)算、外語(yǔ)認(rèn)讀拼寫訓(xùn)練等違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的教育行為?!尽?/span>

      9.人的心理現(xiàn)象可分為心理過(guò)程和個(gè)性傾向性?!尽?/span>

      10.中班幼兒會(huì)運(yùn)用介紹自己、交換玩具等簡(jiǎn)單技巧加入同伴游戲。【】

      11.幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。【】

      12.小提琴是一種弦樂(lè)器?!尽?/span>

      13.藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的唯一形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度的獨(dú)特方式。【】

      14.管理人員、教師、幼兒、家長(zhǎng)和主管部門均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者。【】

      15.缺

      四、簡(jiǎn)答題(共2題,每題5分,共10分)

      1.對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估,要注意哪些方面?

      2.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域動(dòng)作發(fā)展部分“具有一定的平衡能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏”的目標(biāo)對(duì)4—5歲幼兒有哪幾點(diǎn)要求?

      五、案例分析題(共2題,每題10分,共20分)

      1.閱讀材料回答問(wèn)題

      附散文:

      晚上

      晚上是太陽(yáng)回家休息的時(shí)候;晚上是月亮和星星捉迷藏的時(shí)候;晚上是青蛙一起唱歌的時(shí)候;晚上是霓虹燈賽跑的時(shí)候;晚上是開(kāi)燈才能看清楚東西的時(shí)候;晚上是媽媽說(shuō)“快來(lái)洗澡”的時(shí)候;晚上是爸爸下班回家,全家一起吃飯的時(shí)候;晚上是電視機(jī)聲音關(guān)小的時(shí)候;晚上是睡覺(jué)前別忘了上廁所的時(shí)候;晚上是上床前對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“晚安”的時(shí)候。

      (1)本散文適合哪個(gè)年齡段的孩子,為什么?(3分)

      (2)從《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中尋找依據(jù),為本活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。(7分)

      2.一天早晨,一位家長(zhǎng)來(lái)到班級(jí)怒氣沖沖地對(duì)老師說(shuō):“你們班級(jí)的東東特別淘氣,每天都打人,就今天沒(méi)打人你們老師就給發(fā)了一朵小紅花和糖果,我家佳佳每天都沒(méi)有打人,老師為什么不給我家佳佳發(fā)一朵小紅花和糖果?”

      遇到這種情況作為老師你應(yīng)該怎么處理?

      六、實(shí)踐操作題(共20分)

      根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,設(shè)計(jì)一份以“美麗的春天”為主題的活動(dòng)計(jì)劃。

       

       

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