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A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
20.幼兒心理學(xué)主要研究對象的年齡段為【】
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—17歲
D.6—14歲
21.既是幼兒口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，又是幼兒口頭數(shù)數(shù)、按物點(diǎn)數(shù)發(fā)展等關(guān)鍵期的時期是【】
A.3—5歲
B.4—5歲
C.2—3歲
D.3—6歲
22.張老師連續(xù)幾天觀察到玲玲一直玩拼圖，但是卻沒有拼成功?？吹搅崃峋趩实谋砬椋瑥埨蠋熅蛯λf：“先看邊上的顏色。”玲玲聽后重新拼起來。張老師在玲玲學(xué)習(xí)中的角色是【】
A.引導(dǎo)者
B.主導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.合作者
23.經(jīng)驗豐富的教師，能夠做到不用看手表，就知道一節(jié)課的大致時間，體現(xiàn)出【】
A.主觀能動性對能力的影響
B.實踐活動對能力的影響
C.遺傳對能力的影響
D.早期經(jīng)驗對能力的影響
24.教育學(xué)上稱“跳一跳，摘桃子”是說【】
A.敏感期
B.轉(zhuǎn)折期和危險期
C.關(guān)鍵期
D.最近發(fā)展區(qū)
25.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學(xué)
26.下列【】現(xiàn)象能表明新生兒視聽協(xié)調(diào)。
A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容
B.聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛
C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會找媽媽
D.嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子
27.許多幼兒都想玩開餐廳的游戲，可是目前餐廳經(jīng)理及服務(wù)員只設(shè)了三個崗位。幼兒教師最好的處理方法是【】
A.幫他們分配，決定誰留下來
B.讓幼兒自行商議如何解決
C.用表揚(yáng)謙讓的幼兒或勸說、誘導(dǎo)的方法使一部分幼兒離開
D.增加餐廳的服務(wù)項目，容納更多的幼兒
28.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是【】
A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B.對幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒認(rèn)識簡單的字
D.發(fā)展幼兒的語言能力
29.形象記憶是以事物的具體【】為主要對象的記憶類型。
A.情感
B.語詞
C.活動
D.形象
30.離園時，東東開心地對媽媽說：“今天老師表揚(yáng)我了，還給我貼了好多顆小星星呢！”媽媽和老師溝通后才發(fā)現(xiàn)并沒有這回事，媽媽覺得孩子撒謊了，感到非常擔(dān)憂，對此，你認(rèn)為【】
A.東東撒謊了，必須高度重視，及時教育引導(dǎo)
B.東東將想象與現(xiàn)實混淆了，這是幼兒心理發(fā)展不成熟的正常表現(xiàn)
C.這是兒童“雙重人格”的表現(xiàn)，建議家園教育要保持一致
D.教師在教學(xué)活動中沒有恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)、獎勵等方法，應(yīng)加以改進(jìn)
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