2018年上海市青浦區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.引導(dǎo)家長(zhǎng)參加課程建設(shè)和管理，并讓家長(zhǎng)參與幼兒園的日常管理工作等。這體現(xiàn)了幼兒園與家庭之間的【】

A.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系

B.朋友關(guān)系

C.教育與受教育關(guān)系

D.合作伙伴關(guān)系

2.一般來(lái)講，2歲的兒童每天需要睡【】

A.11—12小時(shí)

B.12—13小時(shí)

C.13—14小時(shí)

D.14—15小時(shí)

3.皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”考察的是【】

A.兒童的深度知覺(jué)

B.兒童的計(jì)數(shù)能力

C.兒童的自我中心性

D.兒童的守恒能力

4.一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)行為時(shí)，老師就撤除對(duì)他的懲罰，這是【】

A.消退

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.正強(qiáng)化

5.下列反對(duì)“死教育”，提倡“活教育”的教育家是【】

A.張宗麟

B.陳鶴琴

C.蔡元培

D.胡適

6.在閱讀理解能力中，幼兒會(huì)看畫面，能根據(jù)畫面說(shuō)出【】有什么，發(fā)生了什么事。

A.語(yǔ)言和圖案

B.圖中

C.作品內(nèi)容

D.圖案

7.《幼兒園工作規(guī)程》是【】

A.法律

B.規(guī)章

C.文件

D.制度

8.社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，兒童是通過(guò)【】實(shí)現(xiàn)其社會(huì)化的。

A.自我意識(shí)

B.自我強(qiáng)化

C.自我認(rèn)知

D.對(duì)榜樣的模仿

9.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生”。這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師【】的職業(yè)道德。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.教書育人

C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

D.為人師表

10.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以【】

A.老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教材為基礎(chǔ)

B.幼兒園現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)

C.幼兒家長(zhǎng)的要求為導(dǎo)向

D.幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)

11.以下不屬于幼兒情緒障礙的是【】

A.兒童期恐懼

B.暴怒發(fā)作

C.屏氣發(fā)作

D.情緒不定

12.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要的因素，它是幼兒教育的基礎(chǔ)。

A.愛(ài)心

B.知識(shí)豐富

C.組織能力

D.觀察力

13.“寶寶”“糖糖”是【】

A.復(fù)合句

B.電報(bào)句

C.單詞句

D.簡(jiǎn)單句

14.學(xué)前兒童體育活動(dòng)的主要形式是【】

A.早操

B.“三浴”鍛煉

C.體育游戲

D.隊(duì)列練習(xí)

15.格賽爾提出的“成熟勢(shì)力說(shuō)”屬于【】的觀點(diǎn)。

A.教育決定論

B.環(huán)境決定論

C.經(jīng)驗(yàn)決定論

D.遺傳決定論

16.在游戲中，幼兒把小椅子想象成汽車，也可能是大輪船，并模仿司機(jī)、船長(zhǎng)的駕駛動(dòng)作；一根木棍可以當(dāng)成手槍、針筒、指揮棒……這反映了幼兒游戲是【】的活動(dòng)。

A.自主自愿的

B.讓幼兒感到愉悅、快樂(lè)的

C.反映現(xiàn)實(shí)生活的

D.充滿想象和創(chuàng)造的

17.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)、感受、喜歡、樂(lè)意”等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)【】

A.知識(shí)取向

B.情感態(tài)度取向

C.能力取向

D.技能取向

18.我國(guó)陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為【】

A.中心綜合法

B.完整教學(xué)法

C.分科教學(xué)法

D.整個(gè)教學(xué)法

19.被譽(yù)為“幼兒園之父”的是【】

A.皮亞杰

B.蒙臺(tái)梭利

C.陳鶴琴

D.福祿貝爾

20.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具等進(jìn)行示范，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是【】

A.練習(xí)法

B.演示法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.發(fā)現(xiàn)法

21.老師經(jīng)常用“云朵為什么會(huì)動(dòng)？”“鳥兒為什么會(huì)飛？”等提問(wèn)幼兒。這屬于【】

A.創(chuàng)造性提問(wèn)

B.假設(shè)性問(wèn)題

C.思考性提問(wèn)

D.描述性提問(wèn)

22.熱情大方、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動(dòng)、心直口快是對(duì)人【】表現(xiàn)的表述。

A.情感

B.性格

C.為人

D.氣質(zhì)

23.藝術(shù)是實(shí)施【】的主要途徑。

A.美育

B.德育

C.體育

D.智育

24.“幼兒保持注意力集中的時(shí)間大約是5—15分鐘”指的是注意的【】

A.穩(wěn)定性

B.選擇

C.范圍

D.廣度

25.3—6歲兒童使用的主要句型是【】

A.單詞句

B.多詞句

C.簡(jiǎn)單句

D.復(fù)合句

26.【】是最能讓幼兒有真實(shí)感受的教具。對(duì)幼兒發(fā)展來(lái)說(shuō)，這是最有價(jià)值的與環(huán)境互動(dòng)的媒體。

A.掛圖

B.實(shí)物

C.視聽(tīng)多媒體

D.圖書

27.人們通常所說(shuō)的教案指的是【】

A.學(xué)期計(jì)劃

B.一周的活動(dòng)計(jì)劃

C.一日生活的完整設(shè)計(jì)方案

D.一天中某次具體活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案

28.屬于幼兒教育的一般原則的是【】

A.保教結(jié)合的原則

B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則

C.尊重兒童的人格尊嚴(yán)

D.教育活動(dòng)的多樣性原則

29.被稱為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的是【】

A.洛克的《愛(ài)彌兒》

B.盧梭的《愛(ài)彌兒》

C.盧梭的《教育漫話》

D.洛克的《教育漫話》

30.奧爾夫音樂(lè)教育體系最基本、最核心的要素是【】

A.綜合性

B.即興性

C.原本性

D.參與性

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