A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.下列屬于幼兒園語言目標(biāo)的是【】
A.能認(rèn)讀拼音字母
B.能清楚地說出自己想說的事
C.能拼讀一定量的漢字
D.能正確書寫常用漢字
17.兒童離開托兒機構(gòu)【】以上，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行健康檢查后方可再次入托幼機構(gòu)。
A.1個月
B.6個月
C.3個月
D.4個月
18.教育史上第一個提出遵循兒童個性發(fā)展，提倡自然教育的教育學(xué)家是【】
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.洛克
19.肺炎是學(xué)前兒童的常見病、多發(fā)病，一年四季都可發(fā)生，但是以【】季節(jié)多發(fā)。
A.夏秋
B.冬春
C.春秋
D.夏冬
20.科爾伯格研究兒童的道德認(rèn)知所采用的方法是【】
A.對偶故事法
B.兩難故事法
C.觀察法
D.問卷法
21.丁丁喜歡吮吸大拇指，小朋友經(jīng)常向李老師告狀：“丁丁又吃手了！”以下李老師采取的教育策略中，不適宜的是【】
A.向丁丁說明吮吸手指的壞處
B.引導(dǎo)丁丁定時定量進(jìn)食
C.分散丁丁的注意力
D.告訴丁丁，“你再吃手指，就讓小朋友不和你玩
22.皮亞杰設(shè)計的“三山實驗”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】
A.直觀性
B.自我中心性
C.形象性
D.經(jīng)驗性
23.【】是兒童最早掌握的幾何形狀。
A.圓形與三角形
B.圓形與正方形
C.正方形與長方形
D.三角形與正方形
24.幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的【】
A.重要位置
B.主要位置
C.首位
D.次位
25.在中班科學(xué)活動《有趣的溶解》中，老師先讓孩子看實驗觀察溶解現(xiàn)象，猜想接下來會發(fā)生什么，再自己動手參與實驗，觀察記錄。這是運用了什么教學(xué)方法【】
A.游戲法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.操作法
D.直觀法
26.“思維活動主要依靠動作來進(jìn)行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
27.欣欣最近總是制造惡作劇，嚇哭了幼兒園的很多小朋友。教師應(yīng)該【】
A.請家長到幼兒園來教育
B.親自批評教育
C.認(rèn)為這是創(chuàng)造力的表現(xiàn)，提出表揚
D.發(fā)現(xiàn)欣欣的閃光點，及時引導(dǎo)
28.我國古代乃至今全世界最早的一部教育專著是【】
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《師說》
D.《大教學(xué)論》
29.目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長需要安排上下班時間等，主要是為了【】
A.幼兒園創(chuàng)收
B.補償教育
C.增加幼兒園知名度
D.服務(wù)社會
30.下列選項中，對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣沒有幫助的是【】
A.提醒幼兒對長輩說話要有禮貌，客人來訪時要打招呼，得到幫助時要說謝謝等
B.提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言等
C.提醒幼兒注意公共場所的語言文明，如不大聲喧嘩
D.幼兒的父母在日常生活中臟話、粗話連篇
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