2020年湖北省十堰市房縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.根據(jù)注意這一過程中是否有預(yù)定目的和是否需要意志努力,可以將其分為很多種,其中不包括【】
A.不隨意注意
B.隨意注意
C.意識注意
D.隨意后注意
2.當(dāng)人體急性出血超過【】毫升時(shí),往往出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等全身不適癥狀。
A.600~800
B.700~900
C.800~1000
D.1000~1200
3.有組織、有管理、有專人指導(dǎo)、有經(jīng)費(fèi)支持、具有一定的導(dǎo)向性、活動效果好并且受學(xué)生歡迎的一種課外體育活動組織形式是【】
A.小團(tuán)體活動
B.班級活動
C.小組活動
D.俱樂部活動
4.運(yùn)動技能是指學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉中完成運(yùn)動【】的能力。
A.項(xiàng)目
B.技能
C.動作
D.技術(shù)
5.按運(yùn)動興趣的內(nèi)容,可分為物質(zhì)興趣和【】
A.直接興趣
B.基礎(chǔ)興趣
C.精神興趣
D.間接興趣
6.最大心率不容易測定,可采用公式推算。若某學(xué)生的年齡是12歲,則公式推算他的最大心率為【】次。
A.210
B.208
C.200
D.198
7.1984年,【】獲得了奧運(yùn)金牌,實(shí)現(xiàn)了我國在奧運(yùn)史上金牌“零”的突破。
A.郎平
B.李寧
C.許海峰
D.黃志紅
8.足球比賽中,判斷球是否進(jìn)門,應(yīng)根據(jù)【】
A.球的位置
B.守門員接球時(shí)身體所在的位置
C.隊(duì)員觸球時(shí)身體所在位置
D.裁判判決結(jié)果
9.關(guān)于賽前或較大運(yùn)動量之前,正確的補(bǔ)糖方案為【】
A.前三天采用高糖膳食
B.賽前2~4小時(shí)補(bǔ)充果糖
C.賽前15分鐘補(bǔ)充葡萄糖
D.以上都可以
10.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,約占成人體重的【】,無論是簡單的手足動作還是復(fù)雜的全身動作,都是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動力來實(shí)現(xiàn)的。
A.40%~50%
B.50%~60%
C.60%~70%
D.70%~80%
11.籃球比賽中,持球隊(duì)員突破對手后,遇到對方補(bǔ)防或協(xié)防時(shí),及時(shí)將球傳給進(jìn)攻位置最佳的同伴進(jìn)行攻擊的配合方法稱為【】
A.掩護(hù)配合
B.傳切配合
C.突分配合
D.策應(yīng)配合
12.根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各年級測量項(xiàng)目,小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目為【】
A.身高、胸圍、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)
B.體重、坐高、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)
C.身高、體重、坐位體前屈、一分鐘跳繩
D.身高、體重、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)
13.在運(yùn)動技術(shù)中,通常把力和速度的乘積稱為【】
A.耐力
B.絕對力量
C.爆發(fā)力
D.相對力量
14.足球比賽中除守門員外,唯一允許運(yùn)動員用手接觸球的特殊技術(shù)是【】
A.角球
B.點(diǎn)球
C.任意球
D.擲界外球
15.2008年在北京舉行的是第29屆【】奧運(yùn)會。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
16.水平一1、2年級學(xué)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進(jìn)行體育活動和體育【】,與同學(xué)友好相處。
A.分享
B.游戲
C.健身
D.探究
17.足球技術(shù)中,短距離準(zhǔn)確傳球和射門的最佳部位是【】
A.腳內(nèi)側(cè)
B.腳背正面
C.腳背內(nèi)側(cè)
D.腳背外側(cè)
18.運(yùn)動員科學(xué)選材主要涉及【】、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動人類學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)和體育測量學(xué)等學(xué)科理論。
A.優(yōu)育學(xué)
B.項(xiàng)群理論學(xué)
C.人類遺傳學(xué)
D.技能形成學(xué)
19.排球比賽中,除調(diào)整傳球外,其他傳球全部由【】擔(dān)任。
A.自由人
B.二傳手
C.副攻手
D.接應(yīng)手
20.動作技能形成階段,出現(xiàn)錯誤動作較多的是【】
A.粗略掌握動作階段
B.改進(jìn)與提高動作階段
C.提高與鞏固動作階段
D.鞏固與運(yùn)用自如階段
判斷題
1.如果用間歇訓(xùn)練法發(fā)展運(yùn)動員的力量耐力,強(qiáng)度應(yīng)在60%~80%之間?!尽?/span>
2.常參加體育運(yùn)動,會使肌纖維增多?!尽?/span>
3.排球比賽中,所有隊(duì)員均有權(quán)請求暫停和換人?!尽?/span>
4.我國第一塊金牌是在1988年的漢城奧運(yùn)會上,由射擊選手許海峰獲得的?!尽?/span>
5.小學(xué)體育教學(xué)中,教師應(yīng)多采用負(fù)反饋的形式加速學(xué)生對技術(shù)動作的掌握?!尽?/span>
6.跳高是由助跑、起跳、過桿三個(gè)運(yùn)動階段組成的整體?!尽?/span>
7.滾翻指身體的某些部位依次支撐地面或器械,并經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)動作?!尽?/span>
8.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用。【】
9.對正在三分線外投籃的隊(duì)員犯規(guī),投中有效加罰一次,投不中時(shí)應(yīng)罰3次?!尽?/span>
10.溫水浴能消除運(yùn)動后的疲勞,因此運(yùn)動后可通過長時(shí)間的溫水浴消除運(yùn)動后的疲勞?!尽?/span>
填空題
1.男生1000m、女生跑800m用以評價(jià)學(xué)生的____和耐力水平。此項(xiàng)目既測試有氧耐力,也測試____的水平。
2.1983年,我國運(yùn)動員在世界性比賽中共獲得____個(gè)世界冠軍。
3.列舉三種發(fā)展耐力跑的練習(xí)方法:____、____、____。
4.在運(yùn)動訓(xùn)練和體育運(yùn)動比賽中,運(yùn)動員競技能力的發(fā)展受到多種因素的影響,其中最主要的是受____、____和____的影響。
5.足球中后衛(wèi)有____中后衛(wèi)和____中后衛(wèi)之分。前者主要任務(wù)是盯守對方突前的最有威脅的中鋒,后者主要擔(dān)負(fù)整個(gè)防線的指揮任務(wù)。
6.“三從一大原則”:指____、____、____、____。
7.行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令應(yīng)落在____腳上,動令應(yīng)落在____腳上。
8.防守?zé)o球隊(duì)員常用的移動方法有____、撤步、____、快跑、____等。
9.武術(shù)長拳中,有“踢、打、____、拿”四種進(jìn)攻方法。
10.足球運(yùn)動的特點(diǎn)為整體性、____、多變性、艱辛性、易行性。
簡答題
1.簡述肌肉活動能量供應(yīng)的三大系統(tǒng)。
2.請簡述體育教師應(yīng)具備哪些基本條件?
3.從解剖學(xué)角度分析踝關(guān)節(jié)扭傷發(fā)生的原因,并說明預(yù)防方法。
4.鉛球教學(xué)中產(chǎn)生“滑步距離短”的原因是什么?應(yīng)如何糾正?
5.學(xué)生進(jìn)行“前滾翻”練習(xí)時(shí),常出現(xiàn)什么樣的錯誤動作?
教學(xué)設(shè)計(jì)
閱讀下列材料,根據(jù)提供的條件,設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)片段,要求包括教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)過程(教學(xué)組織形式)。
教學(xué)對象:三年級(2)班,共40人。
教學(xué)條件:接力棒20個(gè),田徑場一塊。
教學(xué)內(nèi)容:上挑式、下壓式傳接棒的技術(shù)動作。
參考答案更多資料請聯(lián)系微信:68835173
推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:68835173
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